寄宿制小学2011-2012年度
教研组设置及工作开展情况
保护动物的宣传语教研组是学校组织教师开展教学研究工作的组织，是教改与教研的基础，是学校教学系统的基层组织，是学校“科研兴教”的具体执行者。教研组工作好坏直接影响着学校教育质量和教学研究水平。因此，加强教研组的建设与管理是学校管理工作中一项重要任务。
一、教研组设置情况
12月好日子汉语文教研组
会计实习日志教研组长：高世红
成员：沈雁文、彭爱萍、张业海、措毛、叶西措
藏语文教研组
教研组长：杨措
开普勒-22b
成员：曲宁、措吉、东利、班玛塔新、内措、昂吉、谢日多杰、迎星
个性的自我介绍数学教研组
教研组长：谢者
成员：奥多、当知吉、松保、久热、班玛吉、梅多吉、玉艳
以上教研组同时为教研备课组，各教研组长兼备课组长。
补水面膜哪个好 2、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后学困生辅导、考核五个环节的工作质量。
3、教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生发展型课堂教学模式”为中心，
以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测等改革）。
4、组织观看优秀课例。对于每一位教师来说，上好每一节课是最重要的。教研组将每周三集体活动的机会，定期组织教师观摩优秀课例，进一步提高教师课堂教学水平。
5、开展“一课多磨”的教研活动形式，组内教师积极参与听课、评课活动。每位教师做到备课组教研课必听，教学组展示课必听，边听边思，积极评议，在互听、互评中发现问题、解决问题，在反思总结中积极探索“轻负担，高质量”的教学策略。
6、学生活动：开展丰富多彩的活动，提高学生的学习兴趣及素养。藏、汉教研组开展师生同读书活动，朗诵、背诵、规范字竞赛等校级活动；数学教研组开展数学算术竞赛。
7、集体备课活动：定期安排不同的研究主题进行公开课展示。展示公开课采用“教研组定内容”，由年级组的一名教师独立备课，形成教案，进行试教。然后进行集体备课，使集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果，做好听评课工作，使教师在听的过程中学习，在评的过程中反思。
教研组全体教师将进一步优化校本研修，推进新课程改革；进一步优化课堂教学提高课堂效率。努力做到在学习中改变，实践中反思，在反思中提升……
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