我最爱祖国幼儿教案
  我最爱祖国幼儿教案1
  一、活动背景
  爱祖国教育是一个常教常新的内容。随着年龄的增长，幼儿知识面的扩展 他们对祖国的认识越来越多，对祖国的情感也日益加强。为此，我设计了此活动，旨在通过诗歌帮助幼儿进一步增强对祖国的热爱之情，培养幼儿的语言表达能力，增强自己已经长大的自豪感情。
  二、活动目标
柳岩秀傲人身材  1. 能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
  2. 能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
  3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
女子组合  活动重点 能理解诗歌内容，学会朗诵
  活动难点 看图标有感情地朗诵诗歌
  三、活动
  挂图
  四、活动过程
  一、以谈话方式，引导活动
  1.师：小朋友，你们现在上什么班?(大班 指大图标)去年呢?(中班)，你们刚刚进幼儿园的时候呢?(小班 指小图标)
  2.师：从小长这么大，你最喜欢谁?你最喜欢什么?
  3.师小结：哦，我们每个人都有自己最喜爱的人和喜欢的东西。陆毅的老婆
  二、初步理解诗歌
  1.教师有感情朗读第一遍。
  师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
  2.引导幼儿观察图片，你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
  3.师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的。(师讲述儿歌)
  提问：你听到了什么?
  4.教师有感情朗读第二遍。
  师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
  提问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的?
  中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的?
  现在我上大班了，又是怎么回答的?
  5.师小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
  三、边看图标，变朗诵
  1.师：下面我们就完整地来讲一讲(师边指图边朗诵)。
  2.分角朗诵。
 
  我最爱祖国幼儿教案2
  活动目标：万达老总是谁的女婿
  1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。
  2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
  3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。
  活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。
  活动难点：理解诗歌的内容。
  活动准备： 课件 图谱 音乐活动过程：
  一、 谈话导入活动1、师："小朋友们，你们现在上什么班?"2、师:"从小到大，你最爱谁?"3、师："你最喜欢什么?"二、 听诗歌初步了解诗歌内容。
  1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"2、师："你们听到了什么?"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。
  三、看图谱学念诗歌1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么 ?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?
  2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的? "4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。
  5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
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  四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。
 
  我最爱祖国幼儿教案3
  活动目标：
  1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。
  2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
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  活动内容：
  通过课件、实物红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗，从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。
  活动准备：
  (1)多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》;
  (2)实物五星红旗一面;
  (3)幼儿人手一面纸做的小国旗