小学英语听课记录（超实用）
时间2021.03.10
创作：欧阳治
听课记录1
学校：          2010年11月16日第三节
科目 英语 年班级 6年级3班
Unit 5 What does she do ? 课题
课堂教学过程 授课教师
教具 
黑板
一． 复习
李兆基个人资料全班学生一起读第四单元单词，一遍英语一遍汉语。
二． 引入
I teach you English. So I am a teacher.
I drive cars. So I am a driver.
由已学单词 teach    teacher  引出新课，让学生发现这些单词之
            drive    driver
间的区别与练习。引出句型What does she do? She is…
三． 新授
1. I sing songs. I am a singer.引导学生说出这句话的意思，引出singer 的意思，再问学生知道哪些歌手，并练习句型
What does he/she do? He/she is …
捷信逾期2. I write stories. I am a writer. 相同方法呈现 writer领读
3. 复习第四单元已学的TV reporter，套用句型，what does sb do?
He/She is a TV reporter.
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4. 由梅兰芳引出男演员， actor，领读。并强调 an actor.
He is an actor.
5. 由男演员引出女演员artress, 领读。
6. 由齐白石引出artist，an artist,领读。He is an artist.
7. 讲解句型 What + does/do + 主语 + do?
主语 + be + a/an + 职业名词.
四． 互动，应用
同桌用句型练习对话，最好两组站起来对话。
五． 作业
写出六个单词的原型，抄写单词5遍英语5遍汉语，用句型造一个句子。
板书设计
    teach  teacher  singer    writer    TV reporter
    drive  driver   
    write  writer    actor    actress    artist
What + does/do + 主语 + do?
主语 + be + a/an + 职业名词.
听课记录2
学校：        2010年11月16日第五节
科目 英语 年班级 3年级2班
Unit 4  We love animals. 课题
课堂教学过程 授课教师
教具 
黑板卡片
录音机
一．复习
拿出卡片让学生复习已学动物的名称，并拼读。
二．引入
板书 mouse  elephant  bear  bird  squirrel 
领读并让学生说出汉语意思。
x玖少年团成员三．新授
战网通行证注册1. Hunt like a mouse
Walk like an elephant
Climb like a bear
Fly like a bear
Jump like a squirrel
2. 领读
3. 听录音
4. 学生自己大声读，不会的问老师。
四．互动，应用
1．边做动作边读。
2. 拿出单词卡片分给学生，做游戏。
老师念卡片上的单词，拿到的同学站起来并大声读出来。
3．I'm Zoom. What's your name?
Follow me!
新授story time. 与学生互动，让学生扮演Zoom. 朋友，循环练习。
五．作业
根据story time进行角扮演。
板书设计
Hunt like a mouse
Walk like an elephant
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Climb like a bear
Fly like a bear
Jump like a squirrel
Follow me!
听课记录3
学校：        2010年11月17日第五节