稻谷的观察
来凤县民族小学 张 宝
教学目的要求：
2、能用各种感官直接感知物体并描述物体的形态特征；能用工具细致地观察；能用观察比较的方法认识不同的物体。
3、感知粮食的来之不易和科技发展使人类从中受益。nikke胜利女神
教学准备：
稻谷十小袋（范文芳1号），精米十小袋（2号），各种种子混合物一袋，放大镜，记录表二张。
教学教程：
一、导入:
1、这个口袋里有什么？你可用哪些办法知道？（课件：观察方法表）
2、请学生用自己说的办法做一做：口袋里有什么？
二、学习新课
1、观察稻谷的特征
①活动一：
从口袋里众多的种子中挑出稻谷来。
②活动二：
用刚才观察口袋里种子的方法来观察稻谷，并把观察的稻谷的特征填写在记录表（表一）中。
③在观察的过程中，你觉得有什么困难？可以怎样解决？
④用自己想到的办法（比如：用放大镜）再次观察，完善记录表的填写。
⑤说说你在研究中发现稻谷的哪些特征。
春风得意马蹄疾的意思2、观察比较糙米和食用的大米
①说说稻谷里面是怎样的。
②把稻谷的壳去掉，观察剥出来的米是怎样的？
③讲述：我们把刚去壳的米叫糙米。
⑤说说你发现了什么。
⑥（课件）介绍胚的构造及作用（会发育出一株新的植物）。
3、将糙米加工成精米
①分组想办法把刚才剥出来的糙米加工成精米。
②说说你用什么办法加工使糙米变成精米的。
③如果用这样的办法加工一袋精米，容易吗？
④（课件）介绍人们加工精米的各种机械。
4、说说米饭的来历
①谁来说说我们平常吃的米饭是怎能样来的。
②（课件）介绍米饭的来历。知道粮食来之不易。
三、课外延伸：
如果我们把精米种在水田里，能长出秧苗吗？做一做，并想想这是为什么。
四、板书设计：
稻谷的观察
稻谷：
糙米：
精米：
五、附表：
表一：
感官 | 观察方法 | 电视qq我 的 发 现 |
手 | 摸 | |
眼 | 看 | |
耳 | 听 | |
鼻 | 闻 | |
舌 | 尝 | 李彩桦电视剧 |
其它 | ||
表二：
判决离婚!女子5年第5次离婚案宣判糙米与精米的观察
剥出来的米（糙米） | 平常吃的米（精米） | |
不同点 | ||
相同点 | ||
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