《知国旗、爱国旗、敬国旗》教学设计
教学目标：
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1、知道我国的国旗是五星红旗。认识国旗，知道国旗是代表国家的尊严，应当尊敬国旗。
2、知道主席在天安门广场升起第一面五星红旗。知道升挂国旗的重要场合。
3、培养学生热爱国旗，热爱祖国的情感。糖小幽公交车事件
教学重点：认识国旗，尊敬国旗。
教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。
教学过程：
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一、视频引入
播放《天安门升旗仪式》的视频。
dnf65粉巨剑师：他们在做什么？师向学生介绍天安门升旗仪式的意义。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社
会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国主义情操.
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二、知国旗
1、视频播放国旗的来历。
学生说说从视频中知道了什么?
师：我们伟大的祖国，曾经历了无数的磨难，帝国主义妄想把我们中国变成他们的领土，于是对我们发动一次又一次的侵略战争。我们伟大的人民在危难中奋力抗争，英勇搏击，不让敌人夺走我们一寸土地，为此涌现出无数为革命抛头颅、洒热血的英雄豪杰。五星红旗是无数革命先烈用鲜血染成的。你知道各个革命时期的英雄人物吗?出示人物头像.抗日战争时期，15岁的刘胡兰大就已经是一个共产党员。敌人抓住了刘胡兰，逼她讲出村里谁是共产党员，刘胡兰毫不畏惧地说:“不知道。”敌人抬出铡刀要铡死刘胡兰，刘胡兰昂头挺胸说道:“革命不怕死，怕死不当共产党员。”.面对敌人血腥的大铡刀，坚强不屈，大义凛然，视死如归，真不愧是党的好女儿。13岁王二小面对日本侵略军的尖，宁
死不屈，牺牲了幼小的生命。解放战争时期，一等功臣董存瑞为炸敌人的碉堡，献出了自己年轻的生命。.革命战士江在狱中听到中华人民共和国成立的喜讯，和难友一起绣了一面鲜艳的五星红旗，迎接新中国的诞生。
黄鸿升杨丞琳2、师向学生介绍国旗。每当旭日东升，五星红旗冉冉升起时，我们总要全体肃立，仰望着国旗。.国旗是国家的象征。亲爱的同学，你知道吗，我国的国旗颜、图案象征着什么?.旗面
红象征革命，五星用黄象征光明。一颗大的五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。.四颗小五星各有一角尖对着大星的中心点，这表示全国各族人民紧紧地团结在中国共产党的周围。
3、学生联系生活实际说说在哪里看见过国旗？
三、爱国旗、敬国旗
1、师解说：.五星红旗在祖国的上空飘扬了60年，你们知道，第一面五星红旗是谁升起的吗?1949年10月1日，举世瞩目的开国大典在北京天安门广场举行，主席升起了第一面五星红旗，并庄严宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”播放第一面五星红旗的升起的视频，从中让学生知道为什么要爱国旗、敬国旗。
2、升国旗时，我们该怎么做？
教室里，该怎么做？在升国旗时应注意，需要起立并保持安静，对国旗行注目礼（少先队员行队礼，军人行军礼）。
操场上，该怎么做？如果正在走路或者做其他是事，应该立刻停下，面向国旗，对国旗表示尊敬。
四、学生背诵课文《升国旗》