手语舞主持人串词
【篇一：舞蹈节目主持词】
!.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome!
2.。男： 责任使我们有了青春的梦想
女： 梦想使我们的青春更加灿烂
男：我们有过失落，但我们从不失望
女： 我们有过退缩，但我们从不感伤
小燕子儿歌歌词 男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决龙门镖局客串明星
心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4. 女1： 眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。 下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5. 男1：鱼儿在寻大海，花儿在寻春天，我们寻快乐成长的
真心英雄 歌词 法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6. 女2： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩
虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7. 男:1： 童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最
难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸
着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男： 一样的梦想
女：一样的追求
男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》
12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
王珞丹凌晨发文又秒删 请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
农行网银转账 14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月》。 15. 男： 晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男： 滴达达，我来折喇叭。
女： 滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭
【篇二：手语舞大赛主持串词】
手语舞大赛主持串词
1：现场的各位老师:
2：各位同学，
合：大家下午好
1：欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰
2：我是主持人朱亲亲
1：首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。。。
有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；
有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；
2：是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人
与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢？
1：当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，，，
2：好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》
2：接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》
1：一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》
2：童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊？
燕字组词 1：怎一个好字了得，
2：那下面我给你看一个更精彩的，
1：哦是吗？
2：可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》
1：大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢？请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》
1：我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳， 2：让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；
让我们在爱的慷慨中，团结相拥；
让我们在爱的共鸣中，默契而行。
1：让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊，融洽的，让爱的火焰亘古长明，让爱的旋律永远流淌在我们的心中。请欣赏银行三年大专班带来的《爱因为在心中》。
:2：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
1：
:1：：感激帮助你的人，因为他助你渡过难关；
感激关怀你的人，因为他给你温暖；
:2：感激鼓励你的人，因为他给你力量；
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
:1：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他教会了你该独立。
2：接下来请欣赏由机械系带来的手语舞《感恩的心》
1：下面我们请出管理工程系的同学们，他们带来的是手语舞《父亲》
1：亲亲，我们把今天比赛的气氛推到最高潮吧。
2：好呀好呀，
1：掌声请出银行五年三班我为我们带来《江南style》
1：有一种语言，没有声音，只需要屏息凝神，方可感受其真谛；
有一种动作，无需修饰，就那么静立，用双手舞出它的绚丽；
2：这就是手语，在世界的另一角，有这么一人在默默的看着这繁华世界的变迁，他们一直生活在无声的世界里，他们渴望被了解，渴望被倾听，“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥匙，
1：让我们用手艺术的美感来揭示，爱，由心生，大爱无言，伸出你的双手让手语的魅力光芒四射。今天的手语舞大赛就到此告一段落了，希望今后有越来越多的人学习手语，会有越来越多的人愿意走近这特殊的人，
合:再次感谢所有的老师，和同学们，谢谢
【篇三：舞蹈大赛主持词】
“舞动青春”舞蹈大赛主持词
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合
舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的
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