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区域治理作者简历：王 云，生于1986年，2009年毕业于河北科技大学，汉语言文学专业，本科硕士，助教，研究方向为汉语言文学。
石家庄幼儿师范高等专科学校 王云
摘要：儿童文学作品以儿童为读者体，不同的作品对应不同年龄段的儿童。要使儿童文学作品发挥其应有的阅读价值，结合不同年龄段儿童心理特征和阅读能力，科学地选择儿童文学作品，分析儿童文学作品在儿童发展中的促进作用，是儿童教育工作者的重要责任和使命，也是优化儿童文学作品内在价值的实践行为，彰显得儿童文学作品在儿童发展中的特殊意义。关键词：儿童文学作品；儿童发展；促进作用中图分类号：I058
文献标识码：A
文章编号：2096-4595（2020）45-0285-0002
儿童正处于生理、心理、认知发育的启蒙阶段，有着极强的可塑性。在这一时期实施科学、有效的引导和教育，对于儿童兴趣、爱好、性格、习惯等个性特征的形成具有积极的实践价值。儿童文学作品，立足于儿童的年龄心理特征和情感取向，生动、形象、真实地表现儿童的内心世界，是被社会各界普遍认同的儿童教育最佳素材。儿童教育工作者要从儿童实际需要入手，精心选择儿童文学作品，分析儿童文学作品在儿童发展中的促进作用，为儿童身心健康发展提供强有力的思想与情感保障。
一、儿童文学作品的选择
儿童文学作者在作品创作前都对儿童的心理特征、认知特点、行为习惯和阅读理解能力进行了长期观察和深入研究，每部（篇）儿童文学作品都有着特定的读者指向，使得儿童文学作品表现出鲜明的儿童年龄、心理对应性。儿童教育工作者要结合儿童成长需求和知识能力、实际合理地选择儿童文学作品，因势利导地带领不同年龄段儿童开展有针对性的阅读。例如，对于学龄前儿童，所选择的儿童文学作品以小画册、短篇绘本、有声读物等为主，突出篇章的短小精悍、图文并茂、绘声绘，让儿童在家长或教师带领下的阅读，聆听作品所记述的故事，了解生活常识，形成初步的社会认识和生活体验，从小培养儿童向真、向善、向美的情感追求，引导儿童从自然人向社会人的转化。而对于小学低段儿童，则应结合儿童识字不多但有了较强独立阅读欲望的实际，选择比课文篇幅略长的儿童文学作品，在教师指导下的自主阅读或与同学合作阅读，帮助儿童养成爱读书的好习惯，拓展儿童的眼界视野和生活阅历，提高儿童的观察力、想象力、语言能力和思维能力。显然，要提高儿童文学作品对儿
童发展的促进作用，精准地选择与儿童阅读水平相对应的作品至关重要。
二、儿童文学作品在儿童发展中的促进作用
儿童文学作品是儿童拓宽视野、认识世
王思聪弟弟界的一个窗口，其呈现给儿童的艺术形象凝聚着作者对生活和世界的独特认识，具有高度的感悟和启迪作用。儿童文学作品的教育作用就在于启发儿童在深入的阅读中不断地发现美、欣赏美和创造美，促进儿童身心健康和精神情感的高质量发展。通过对儿童文学阅读的分析和研究，我们不难发现儿童文学作品在儿童发展中的促进作用。
（一）儿童文学作品能够激发儿童的美好情感
儿童对社会和生活的了解和感受不深，情感尚处于细腻、脆弱、涂之墨则黑、涂之朱则赤的阶段。外界给儿童什么样的教育和熏陶，儿童就会建立什么样的情感。儿童文学作品通过润物无声的笔触，以简单的故事讲述深刻的道理，引导儿童去感知、欣赏和体味。让儿童在阅读和聆听中，逐渐树立正确的社会和生活认识，提升幻想品质和创新品格，能动地分辨美与丑、善与恶、是与非，激发起向真、向善和向美的情感。例如《怎么没桃子》讲述了小猴和老猴在桃园种桃树，老猴分给小猴几棵桃树，告诉小猴只有这些桃树结的桃子属于小猴，在桃花开的时候，老猴忙于给桃树加水施肥，小猴则贪于
玩耍，在树上攀跳嘻戏，一次次折了桃花做头套，弄得桃树上花蕊凋零，花枝稀疏。到了秋天，老猴的桃树硕果累累，小猴的桃树则没有几个桃子。小猴看着老猴的桃树垂涎欲滴，后悔自己在开花时节不知珍惜保护，没有好好
地培植桃树。
通过这一儿童文学作品的阅读，可以让儿童明白：果实不是从天而降的，播种的季节不肯辛苦，偷懒玩耍，肆意损毁，就必然没有好的收成。有了这样的认识，儿童内心情感的正能量彩浓厚，对美好的追求在不自觉中萌发。
（二）儿童文学作品能够发展儿童的语言能力
语言是人类社会交流、交际的重要媒介，语言能力对于儿童的人生发展和个体成长都有着难以估量的重要作用。优秀、经典的儿童文学作品以艺术、成熟的语言描绘出的一
段段精彩故事、一幕幕新颖情境、一个个鲜活形象，不仅能够向儿童展示形象生动、准确优美的口头或书面语言，扩展儿童的词汇量，还能够以浅显易懂、准确规范、丰富多彩的语言，为儿童创设学习和模仿的机会，有利于儿童吸收新知识，启迪新思考，在情感和智力上满足了儿童的学习需求，增强了儿童对语言的感受能力。例如，叶圣陶的《稻草人》在形容稻草人非常尽责时，使用
了“要是拿牛跟他比，
牛比他懒怠多了……。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了……。他从来不嫌烦，像牛那样……；也从来不贪玩儿，像狗那样……。”这种语言技巧的运用，给儿童一个亲切、准确的具体认识。通过阅读和感悟，学习和模仿这种语言运用方式，能够让儿童站在大师的肩膀上，增强对语言的感受力和理解力，完成词汇量的扩大和句式的丰富，领会各种语法修辞的语言魅力，提高艺术性地运用语言的技能技巧以及规范准确运用语言的能力。
（三）儿童文学作品能够构建儿童的分享意识
儿童的心灵像一张白纸，其正处于培养思想意识的最佳阶段。在少子化的社会大背景下，大多数儿童在家里是、小公主、小王子，是家庭备受宠爱的中心人物。因此就导致许多儿童自我意思强烈，无论是在家庭还是在学校、社会，更多地注重自我，不善于也不愿意与其他同伴合作交往，不知道怎样将自己的想法表达给他人，怎样与同伴分享自己的成功与快乐，严重制约了儿童的成长和发展。合作、分享是儿童感悟生活、学会生活的重要手段，是促进儿童在最近发展区长足进步的重要途径。儿童文学作品的内容和阅读特征，给构建儿童的分享意识创造了有利条件。一方面，儿童文学作品的内容有着丰富的合作、分享因素，教师和家长可以在阅读中引导儿童从作品内容中感悟合作分享。如《金的房子》中的小女孩因为自私，没有一个小朋友愿意与她交往，使她感到非常孤独苦闷。当她主动与小伙伴接触，与小伙
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伴们共享金的房子时，又重新赢得了大家的喜爱，让儿童通过阅读从小女孩内心情绪的一波三折中体会到合作分享的快乐。另一方面，儿童文学作品的阅读可以采取合作的形式，让儿童组成阅读小组，共同阅读同一作品，相互交流阅读感悟，分享阅读体会，感受到更多的童趣、童真、童心和童乐，在分享中实现阅读目标的达成。
（四）儿童文学作品能够塑造儿童的健全人格
庞博颜清子婚照人格培养是儿童教育永恒的主题，健全的人格对于儿童的成长和发展具有决定性的影响。由于儿童无论是在生理、心理还是情感、认知等方面都很幼稚，人格塑造和形成尚处于初级阶段，成长过程中的外界因素对儿童的人格发展具有直接的作用。在影响儿童人格塑造的诸多因素中，阅读的感染力至关重要。教师和家长应选择那些表征美好形象、成功人物、模范代表的优秀儿童文学作品，通过阅读的形式潜移默化地将其融入儿童的认知发展过程中。让儿童在文学作品优秀人物形象的熏陶、感染中明白哪些思想和
行为是高尚的，哪些是可耻的；哪些是自己
应该学习的榜样，哪些是要避免和克服的错
误。长期坚持下去，儿童就能在成长过程中
不断地朝着积极、崇高的方向去努力、去靠
近，进而塑造出更加健全的人格。如：通过《长
袜子皮皮》的阅读可以获得与主人公小姑娘
皮皮那样的善良、热情、勇敢、智慧、创新
的人格感受；通过《大林和小林》的阅读明
确应该学习小林勇敢正直、追求光明和顽强
不屈，唾弃大林的好吃懒做、招摇撞骗和不
思进取。当然，儿童文学作品对儿童健全人
格的塑造是一个长期的过程，需要教师和家
长的不断引导，培养儿童持之以恒的阅读习
惯和日益增长的阅读理解能力。
优秀的儿童文学作品不仅是引领儿童适
应未来社会生活的“金钥匙”，更是伴随儿
童身心健康成长和发展的宝贵“精神食粮”。
12320可以咨询隔离政策吗儿童教育研究工作者应明确儿童文学作品在
儿童发展中的作用是其他教育素材和资源无
法替代的，要根据儿童身心发展的实际需要
选取最为适合的作品，既要从儿童社会性情
感培养的角度分析和利用儿童文学作品，更
应从引导儿童丰富社会认知、习得社会行为
技能的层面挖掘儿童文学作品的价值内涵，
以优秀儿童文学作品的多元化解读为幼儿撑
起一片健康发展的蔚蓝晴空。
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（上接第264页）
（2）计算因子载荷矩阵的特征值和贡献率：利用SPSS22.0因子分析功能计算公共因子的特征值和方差贡献率，输出结果由大到小排序。
三、结果分析
旋转后的因子载荷结果可以提炼3个共同因子：城市科技与经济发展水平、人口规模、人口结构与政府财政，其中人才政策集聚效应的指标为X2、X3、X4、X5。根据地区和年份求得各公共因子和综合
得分平均值，结果见表2。
四、结论与建议
（1）国家中心城市房价受经济科技发展水平和人力资本因子影响的地区和时间差异明显。北京、上海、广州各因子综合得分排名前三，西南和中部地区的三个城市分数位于平均水平以下。近两年房价受经济科技发展、人力资本影响较为明显。
（2）东部城市房价相比于中西部城市更受经济和科技发展水平影响。北京的经济和科技发展因子得分最高，实际表明房价受经济指标正向影响最为明显。
（3）直辖市房价受人口规模影响明显。
因子2由户籍人口增长率和年末就业人口数
量指标构成，重庆受该因子影响程度较高，
其次是上海、北京，说明直辖市人才政策带
来的落户数和就业量增加促进了较高的不动
产购买水平，从而推动房价。
（4）各地区房价受人口结构和政府影
响。因子3由科技从业人员和房产税占比及
房地产投资额指标构成。北京、重庆、广州
神之墓地2.6a攻略因子排名前三，说明这些城市依赖房地产行
业发展程度较高。各地为各类人才提供住房
保障时应保障市场住房的价格稳定，同时给
予低收入体住房利益保障。在推动经济产
业结构升级和发展同时降低地方财政对房地
产行业的依赖。
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表2
各地区因子得分表
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