长春市2022年中考语文试卷
  (考试时间:150分钟 满分:150分)
  一、阅读(60分)
  (一)名句积累与运用(10分)
  1.安得广厦千万间,                !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  2.              ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
  3.但愿人长久,                  。(苏轼《水调歌头》)
宋祖儿近照
  4.唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流”的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“                          ”的苍凉雄浑之美。
  5.李白的《行路难》中通过“                            ”两句的动作细节刻画,形象揭示了他内心的苦闷抑郁。
  6.马是画家的爱物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句,并标明作者或题目。
  句子:                                    。  作者或题目:
  (二)文言文阅读(20分)
  (甲)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。(15分)
    邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
      于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣.臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
    王曰.“善。”乃下令:“臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言.无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  7.本文选自《            》,文章题目中“讽”意思是            。(1分)
  8.解释下列加点词在文中的意思。(2分)
  邹忌八尺有余 (        ) 衣冠 (            )
  我也 (        )        王之甚矣 (            )
  9.请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。(3分)
余罪为什么下架了
 
  10.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?(3分)
 
  11.威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?(2分)
 
  12.俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?(4分)
 
 
    (乙)阅读李肇的《王积薪闻棋》,回答问题(5分)
      王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅。既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局。”积薪暗记,明日复其势个体户和公司的区别,意思皆所不及也。
   【注释】王积薪:围棋高手。道:本文指围棋布子的位置,唐代围棋棋盘纵横各十九道线,双方均在横竖线交叉点布子。这里,婆媳分居两室,都是心中虚设一盘,攻成过程全凭记忆。伏局:认输。复其势:复验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的,把那盘棋重新布子走一遍。
    13.解释下列加点词在文中的意思。(1分)
    宿地旅 (      ) 良宵难互联网推广(      )
    14.从本文结尾“意思皆所不及也”,可见媪妇二人棋艺之高,你认为她们技艺高明具体表现在何处?(2分)
 
    15.选文短小精粹,趣中寓理,从王积薪最初“自谓天下无敌”,到自叹棋艺不及媪妇,为我们揭示了一个怎样的道理?(2分)
 
 
  (三)现代文阅读(25分)
  阅读下文,回答问题。
                          日子日记没有说再见
                                              李义
    日记其实是一个习惯。因为天天写才是日记。
个人兴趣爱好
    每日最后一件事就是同自己的日记见一次面。打开日记,就看见了一个个日子的驿站,看见了生命的一个个驿站。
    写了月日、星期、天气,然后提了笔,看见笔和笔的影子在一片带横格的白纸上沉默。
    沉默的笔像在回忆,像在数今天走过的脚步,像在跟一截生命道别。
    刷牙缸里的牙刷,合上的书本,倾泻着的灯光,流淌着的血管里的血,铺开的日记,像是在举行一个告别仪式,跟今天这一截生命道别。
    假如明天不再存在,这日记真该日日去记,记好,这是另一种形式的遗书。
    回忆时,不时发现一日的二十多个小时只留下一两个细节,甚至没有细节。日子重复着日子,像昨天刚走了一个贫血患者,今天又来了一个患贫血的人。
    平静的日子就这样悄悄地走了,像一个穷朋友悄悄地走远了,待此刻发现时,只看见他远去的背影,只看见日子离去的背影。
    有时几天没记,再记时笔就像一个旷了几天课的学生。那几天的日子,像从一块冰面上滑过去了。
    日记上的日期、连续的自然数,像是一根针线把日子串起。
    一本日记,像一块密密地播种了文字的土地。
    有什么理由不给生命留一份清单呢?
    生活中不敢骂的人.不敢让人看见的哭,不敢说出去的爱,可在日记里骂个够,哭个够,爱个够。
    记思想的日记像闪着星的夜空,记心情的日记像叮咚的溪,记往来人事的日记像一卷生活的画面。
    情人的日记能吸引蜜蜂,文人的日记可,科字家的日记含有金属,政治家的日记注满了历史的标点。
    每篇标有日期的文字都是日记。人类的文明大多初源于此。
    要选一个好干部,日记可供参考,用什么样的人,在日记里可以到。而阴谋家从不保留日记。
    惟有日记能心心相印、能白头偕老、能忠贞不渝。
    日记是最好的镜子,让你认识自己。
    日记的记性最好,至少不会忘记主人。说不定还会使你不朽。
    把自己发表给后人,让后人阅读先人,让后人原谅先人。
    日记封面上的那些话,是一些日子的主题。
    比如:“求知·拼搏·足迹”,比如:“人类和植物一样幸福,爱情和春雨一样幸福”,比如:“我是我从未遇到过的人”,比如:“向正在受苦受难而又顽强奋斗的自由灵魂致敬”。
    就像从日子里摘出一束花插在这里,扉页上又摘出了一些日子,多是发了作品,遇了重大事件的日子。
    唉,日子、日子。
    留住日子的惟一方式是在日子里奔跑。
    日记留不住日子。日记是对日子的纪念。像是用笔从日子里钓了一尾尾文字符号的鱼。
    像是把生命用这些文字符号,输进了人生的电脑。
    把日记本提起来抖抖,像风吹响了一树的叶子。
    眼一闭,日子都像叶子一样飘落了。二十八年,约一万个日子,像一个用我的名字称呼的生命之树上的一万片叶子,在一场回忆的大风中飞落了。
    纷飞着,像雪花,像翅膀,飘落我日记的天空,飞满我生命的天空。
    不知道这叶子算不算一种收获。
    只知道自己享受了二十八年的所有日子,但是长长的日子快速放映,像一部只有我一个观众的影片。
    日子抛弃了我。
    只留下日记。像日子赠给我的明信片,像夹在立体的日子之间的一张张卡片或书签。
    每晚画上日记的最后一个句号,就好像把今天的日子打发了,送出了门。
    其实不打发,日子仍会走的。
    日子对日记无法说再见,
    我终于听见,日子对日记没有说再见。
    16.给下列词语中加点的字注音。(2分)
    驿站 (        ) 血管 (            )
怎么洗葡萄    赠给 (        ) 享受 (            )
    17.“遗书”一般指人死前留下的书信,文中第部分却说日记是“另一种形式的遗书”,你怎样理解“遗书”在这里的含义?(2分)
 
    18.请根据你对文章内容的理解,仿照例句补充下列句子。(4分)
    例:记思想的日记像闪着星的夜空,眨着眼睛呼唤你前行!
    记心情的日记像叮咚的溪,                                               
    记往来人事的日记像一卷生活的画面,                                     
    19.文中第部分中的“像昨天刚走了一个贫血患者,今天又来了一个患贫血的人”,和“像一个穷朋友悄悄地走远了”,各自体现了对日子怎样的态度? (4分)
 
 
    20.古人曾说以人为镜可以知得失,文中第部分却说“日记是最好的镜子”,这句话蕴含着怎样的道理?请用简洁的语言概括。(3分)
 
 
    21.从文中第部分作者对日记主题的提炼中,可以看出作者怎样的生活态度?借鉴作者的方法,请你也用一句话为自己的日记提炼主题。(4分)
 
 
    22.本文的特点之一是运用了大量的比喻修辞手法,请从文中选择一句你认为最恰当、最精彩的比喻句,抄写下来,并做简要评析。(3分)