同一个字组不同的词
填空
班级:姓名:
1、用“烈”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里
(1)听了校长的报告以后,各班同学进行了()的讨论。(2)经过一番()的争论,大家分清了是非。(3)不要在()的阳光下看书,那样做会损伤眼睛。(4)一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
2、用“然”字组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
(1)昨天,我()碰到了分别十多年未通信也未见过面的同学。(2)他()做出这样的事来,这是我做梦也不会想到的。(3)我校的气象小组预报今天下午有雨,到了下午()下起雨来。(4)你()答应了别人,就要守信用。
李钟硕女友3、用“心”分别组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
天问刘宇宁
小姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了,母亲也就()多了。这时,她看到母亲的脸上露出了()的笑容。
用“视”分别组成四个不同的词语,恰当地填在括号里。
面对敌人,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的()。
4、用“静”分别组成八个不同的词语,恰当地填在括号里。
(1)柔和的月光照,照在她()的脸上。(2)窗外的雪花纷纷扬扬地飘洒着,屋里显得非常()。
(3)冬天的山村到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地不断往下落。(4)傍晚,江边的林阴小道上非常()。(5)自习课上,教室里很()。(6)平时,我认真学习,所以,每逢考试,心情总是很()。(7)他疾步穿过闹市区,逃到一条小巷,到一个()的地方藏起来,以免让敌人发现他。(8)在星期一升国旗时,老师、同学们在操场上都肃立站好了,整个操场上显得格外()。
5、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。
蓝田玉石剥夺政治权利是什么意思“5.12” 汶川大地震,使中华民族更()。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在()的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在()着。中华民族将迈着更加()的步伐前进。
6、用“心”组五个适当的词填在括号里。
我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。
7、用含有“激”字的词语填空,所填词语不能重复:
升旗仪上,我们全校师生怀着()的心情唱起了国歌,在慷慨()的国歌声中,我们心潮澎湃,豪情(),国歌()着我们努力学习,将来在()的竞争大潮中立于不败之地,为祖国争光,为自己争光。
8、联系下面的句子,用“静”字分别组成不同的词语填在括号里
(1)遇到紧急的情况,我们应当格外(),千万别慌张。(2)几声犬吠更衬托了夜晚的()(3)药吃下去后,孩子的呼吸均匀而又()(4)上课铃声响了,教室里顿时()下来了。(5)月光照在盲姑娘()的脸上
9、用”严”组成恰当的词语,填在句子里。
(1)公安干警正()注视着犯罪分子的一举一动。(2)我国政府发表()声明:决不允许他干涉中赞美西湖的古诗
国内政。(3)在漫长的长征途中,红军战士翻雪山、过草地,经受了()的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和()的纪律是制胜的法宝。(4)列宁对书籍的选择非常()。(5)由于睡过了头,没能赶上汽车,爷爷()地批评了我。
10、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
好看的谍战剧(1)三九()何所惧,一心丹心向阳开。(2)()要求自己,争当学习标兵。(3)这篇文章结构(),引人入胜。( 4)老师用()的目光看着我。( 5)军营里纪律()。( 6)团结紧张,()活泼。(7)这么()的后果你考虑过吗?(8)()的事实告诉我们:“落后就要挨打。”
11、用“精”组成词语,填进句子中。
(1)()设计,()施工,绿奥运的理念处处可见.(2)这是一只()的部队,他们的装备也及其()。(3)通过()观测得出的这一组(    )数据,再次证明了这一科学遐想。(4)王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生(),()研究,制作工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。
12、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年
邮票,那()的图案让人越看越喜欢......
13、用“静”组词填空。
听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来,过了十多分钟,教师里才勉强()下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远()的地方去,而且要在()的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!”
15、用“续”组词填空。
观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分钟时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。
16、用“温”组词填空。
(1)老师的关怀,同学的帮助,使他感受到了班集体的()。(2)在父亲面前,再调皮的孩子也会变得()起来。(3)李叔叔性情很(),大家都愿意与他交往。
17、用“坚”字组词填空。
王老师病了,还()给我们上课,大家劝他休息,他()不肯,还()地说:“没事的。”小芳看到此情此景,本来十分()的她,此刻也感动得流下了眼泪。
18、选词填空。连续陆续持续延续继续
(1)家长会还没有开始,人们()走进会场。
(2)高温已经()了半月,据天气预报说这种天气仍会()。
(3)为了抢修被大水冲毁的铁道,他们()工作了几个昼夜,目前仍在()奋战。
虚弱瘦弱微弱软弱衰弱脆弱
(1)不管遇到什么困难,他都不(),也不动摇。
(2)屋子里灯光(),人们好不容易才从一大堆书籍中到了它。
(3)爷爷本身身体(),这次病后更是更是()得连走路也走不动了。
(4)我们不要做那种感情()的人,一点小事都经不起。
(5)人上年纪,身体各方面机能开始()了,更要注意适度锻炼,增强体质。
希望盼望愿望渴望
(1)凡卡最大的()就是回到乡下,他每天都()爷爷来接他回去,他是多么()爷爷能早一天来啊!可是,我们都知道。凡卡回乡下的()是很渺茫的。
安静恬静幽静清幽
(1)在一个()的夜晚,一个小姑娘坐在一间()的小屋里,()的月光透过窗子照进来,照在小姑娘()的脸上。
改造改进改善改建
(1)班会上,同学们提出的意见很好,能够帮助我们()工作。