部编版语文四年级上册第八单元测试卷2份含答案
部编版语文四年级上册第八单元基础测评卷
1. 看拼音，写词语。
1． 西门bào（ ）被魏王pài（ ）去治理邺这个地方。他发现官绅和巫婆bī（ ）着人们凑钱给河神qǔ质量最好的冰箱（ ）xí fu（ ），yān（ ）死了许多无辜的姑娘，就下决心治理一下。
2． 马小跳是我们班wéi（ ）王传君齐溪公开恋情后首合体一一位没有胆量cháng（ ）试参与jìng（ ）赛的人，因为他不爱学习，知道参加也是tú（ ）劳。
【答案】 ①. 豹 ②. 派 ③. 逼 ④. 娶 ⑤. 媳妇 ⑥. 淹 ⑦. 唯 ⑧. 尝 ⑨. 竞 ⑩. 徒
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“豹、媳妇、娶、竞、淹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 选择恰当的词语填空。
人（ ）稀（ ） （ ）（ ）荒芜
提（ ）吊（ ） （ ）如（ ）
（1）我们来到了一个（ ）、（ ）的地方，没有吃，没有喝。
（2）由于害怕别人报复，他整天的都（ ），食不下咽。
（3）一条大蛇突然冲出来，吓得她（ ）。
【答案】 ①. 烟 ②. 少 ③. 田梦见亲人死了是什么兆头 ④. 地 ⑤. 心 ⑥. 胆 ⑦. 面 ⑧. 土 ⑨. 人烟稀少 ⑩. 田地荒芜 ⑪. 提心吊胆 ⑫. 面如土
【解析】
【分析】
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“烟、胆、面”容易写错。要做到规范、正确和美观。学生要明确词语的意思，在具体语境中运用词语，使语言表达更准确，简洁。选词填空时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
人烟稀少：意为人家、住户非常少；人均居住面积较大；形容地方无人居住，十分荒凉，可表达悲凉的心境。
田地荒芜：意思是，原本该种植农作物的土地，因为没有人管理而长满了野草。
提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。
面如土：意思是脸呈灰白，形容惊恐至极。
3. 选择合适的关联词填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……
如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……
1．蔡桓公（ ）不听扁鹊的劝告，（ ）还在背后说扁鹊的坏话。
2．（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。
3．扁鹊告诉蔡桓公，（ ）蔡桓公的病不治，（ ）会愈来愈重。
4．（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。
【答案】 ①. 不但 ②. 而且 ③. 虽然 ④. 但是 ⑤. 如果 ⑥. 就 ⑦. 因为 ⑧. 所以
【解析】
【分析】
【详解】本题考查关联词的运用。
首先判断前后两个句子的关系，确定关系后，再从对应的关系中选择合适的关联词。还可以利用代入、对比、排除的技巧，选择最恰当的关联词，最后将连起来的句子读一读，检查是否通顺。
火炬之光2洗点mod1．蔡桓公不止不听扁鹊的劝告，还在背后说扁鹊的坏话，后一句比前一句的意思更进一步，这是递进关系，“不但……而且……”符合。
2．按照正常的逻辑，纪昌取得了不小的成绩，是不是就可以开始练习射箭了，可是后半句“飞卫还觉得他的眼力不行”，还不可以开始学习射箭，后半句的意思发生转折，应该选用转折关系的关联词“虽然……但是……”。
3．就当时的情景而言，扁鹊如此告诉蔡桓公时，蔡桓公治不治病尚未有定论，所以“不治”在当时是一个假设，“愈来愈重”是这个假设成立后产生的结果，应该选用假设关系下的关联词“如果……就……”。
4．纪昌后来成为了百发百中的射箭能手，这是因为他之前的勤学苦练，这件事情已经发生
了，所以此处是因果关系，选用关联词“因为……所以……”。
4. [词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 同学们聚精会神地听老师讲课。
B. 李明是校篮球队队长，投篮几乎是百发百中。
C. 王华考了第一名，只见她神采飞扬，开心得面如土。
D. 妈妈去开家长会了，我在家提心吊胆的，不知妈妈回来会怎样。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语的运用。
可以在理解词语含义的基础上，结合句意及语境分析其使用是否正确。
A．聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。
B．百发百中：形容射箭或打准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
C．面如土：脸呈灰白。 形容惊恐之极。该词语使用不正确，用在句子中不符合语境，可将其改为“眉开眼笑”。
D．提心吊胆：形容十分担心或害怕。
5. 句子训练营。
（1）从此，还有谁敢给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
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（2）老百姓把漳河的水引到田地里。（改为“被”字句）。
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（3）有女孩子的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少。（用加点字仿写句子）。
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【答案】 ①. 从此，没有人敢给河神娶媳妇。 ②. 漳河的水被老百姓引到田地里。 ③. 洪水到来之前，我们得到了有关部门的预先通知，所以没受损失。
【解析】
【分析】
【详解】（1）本题考查反问句改为陈述句。
反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删除疑问词比如：“难道……吗“和”怎能……呢”等;第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。即：从此，没有人敢给河神娶媳妇。
（2）本题考查把字句改被字句。
在做这类题时，要先准主语、动作、对象，先不看这三个词前面的修饰词，再利用被字
句的句型特点进行修改。根据被字句特点：“对象”被“主语”怎么样了，可改为：漳河的水被老百姓引到田地里。
（3）本题考查仿写句子。
解答本题，首先要认真读例句，明确例句形式，再用加点词“所以”造句即可。在例句中，先交代事情原因：有女孩子的人家差不多都逃到外地去了，再交代事情结果：所以人口越来越少。
示例：你解题的方法不正确，所以列错了算式。
6. 对“树在道边而多子，此必苦李”理解正确的是（ ）
A. 那李子要是不苦，不早被别人吃了！
B. 李树长在道旁，如果是甜果子，必然会被人摘光、吃光。而果子满树，就说明不好吃，是苦李子。
C. 树上有很多果实，这样的李子肯定是不好吃的。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】考查理解句子的意思。
出自《王戎不取道旁李》，意思是李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。反而言之，如果李子是甜，必然会被人摘光、吃光。
7. 根据所学知识填空。
故事名称 | 主要人物 | 主要事件 | 人物特点 |
《王戎不取道旁李》 | ____ | 不摘路边的李子 | ____ |
《西门豹治邺》 | 西门豹 | ____ | ____ |
《纪昌学射》 | 纪昌 | 跟飞卫学射箭 | ____ |
《扁鹊治病》 | 扁鹊 | ____ | 个人实习总结范文医术高明 |
【答案】 ①. 王戎 ②. 聪明，善于观察与思考 ③. 帮邺县百姓破除迷信、兴修水利 ④. 敢于破除迷信，为民除害 ⑤. 虚心求教，有恒心，有毅力带有鼎字的成语 ⑥. 为蔡桓侯看病
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对课文内容的识记理解，学习课文时，对主要人物及主要事件一定要牢牢掌握。
《王戎不取道旁李》全文内容“王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。”本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王戎观察仔细，准确推理判断的赞赏之情。
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