如何使⽤布置作业
1、提交作业⽅便：可以通过⽂字、图⽚或声⾳（视频）等⽅式交送作业。在提交作业后才能看到别⼈的提交的作业内容。
2、⽀持作业引⽤、批注、点评、留⾔、回复等批改⽅式，允许同学（提交作业后）之间相互留⾔和评价，⽀持语⾳留⾔或回复。
3、提供作业评价的模板（等级），⽐如五级或⼗级等，并能⾃动根据⼀定的规则⽣成最后作业成绩。
4、⽀持作业收藏、导出和分享，⽅便教师在点评作业展⽰。
正好最近⼏天接触了⼀个中的“⼩打卡”⼩程序，初开始以为只是⽤来帮助习惯养成的，后来见了⼀位⼩学语⽂教师在教学中可以和期望的那样解决⼀些作业及指导的问题，特推荐（虽然期望中的⼀些功能还⽆法实现，但批改和指导⼤多数问题已经解决，相信以后会完善）。
（以下是⼩林⽼师⼝述）
哪些蔬菜是碱性的
01
· 巧妙应⽤⼩⼯具
别把时间浪费在爬楼改作业上 ·
我每天都会留课下练习作业，⽽且是在常⽤的家校合作或教学的“”⾥留作业的。
别⼈班的作业可能是这样：
每天产⽣的语⾳图⽚视频内容⾜以让⽼师的⼿机卡死⽆数次，爬楼点评作业没有⼏个⼩时搞不定。 国旗
▼其他⽼师的家长全都是这种消息
⽽我⽤的是⼀个叫⼩打卡的⼩程序，每天就只发⼀条消息，⼤家都知道要交作业了。
▼像发朋友圈⼀样交作业
家长提交作业的⽅式跟发朋友圈⼀模⼀样：家长们基本都会发朋友圈，不需要花额外的时间去教家长⼩程序怎么⽤。
我检查作业，也像刷朋友圈⼀样迅速，点评⼀条作业只需要30s的时间，全班作业看⼀遍，⽤半⼩时就差不多了。
▼刷刷刷，就把同学们的作业看完了
它⽐朋友圈更⾼级的地⽅在于：⽀持语⾳点评。孩⼦语⾳语调错了，我可以直接在下⾯点评正确的发⾳。
孩⼦可以反复听反复跟读，⼀个错误基本不犯第⼆遍！
妃子▼还以直接⽤语⾳点评孩⼦的作业
对于需要朗诵类的科⽬，坚持和反复纠错是最能看到进步的。
孩⼦们⼀天天的变化我都能感觉得到，他们也乐在其中，我也能坚持给他们点评。
▼可以对作业进⾏打分~⿎励学⽣
我⽬前还没有遇到所谓的“骂战”，也从来没有被刷屏过，是⼀个很好的⼯具，就看你怎么使⽤它！
02
· 学会做个偷懒的⽼师
把省下来的时间还给教学 ·
我是⼀个喜欢“偷懒”的⽼师，在点评作业这个过程并不会占⽤我太多时间。
省下来的时间⼲什么呢？思考，我⼀直在思考怎么让作业变得更有趣。
让孩⼦们喜欢每次做作业的感觉，让他们像玩⼀样学习。
我把课本中的枯燥课⽂优化再优化，在⾥⾯加⼊有趣的插图，或者改编成对话，让孩⼦们在⾓⾊扮演的朗读中感受学习的乐趣。
▼⼩打卡⾥的作业可以插⼊图⽚/语⾳/视频哦
我把作业在⼩打卡中设置成⼀个⼀个的关卡，完成作业更像是游戏闯关！
孩⼦们都⾮常喜欢这样的学习形式，我们已经⽤这样的⽅法读完六⼗七篇课⽂了！
▼⽼师可以⾃⼰设置读书的关卡
现在反倒是学⽣们越来越勤快，总是催我快点更新关卡，不然要没书可以读了！傅艺伟金巧巧
▼孩⼦们每天打卡都很积极~
现在的教学效率是之前的好⼏倍，属于我⾃⼰的个⼈的时间也越来越多。
最近我有更多时间准备考编的事情，对于未来的⼯作也更有信⼼啦。
03
· 适当“超纲”⼀下
让孩⼦看见课本外的⼴阔世界 ·
我们带孩⼦们学习，掌握课本知识是为了应对考试，但是我们都知道，学习的真谛是为了让孩⼦们看到课本以外的⼴阔世界。
⼩打卡⾥有⾮常丰富的教学资源，⽆论是古诗词，做数独，还是英⽂歌，都是可以培养孩⼦学习兴趣，开阔视野的~
▼在⼩打卡上有极其丰富的学习资源
王学圻个人资料现在班⾥其他⽼师也都开始带着他们在⼩打卡上做算术题，朗诵英⽂绘本。
⼏个⽼师每天在办公室讨论孩⼦的进步，别提有多开⼼了。
04
· 不待见炫富家长
要炫就炫娃的进步 ·
现在微博上总有各种热搜，家长在⾥炫富啊，或者拍⽼师马屁啊什么的，在我们班级⾥都没有。
我跟家长们说，与其有时间发这些，不如去打卡圈⼦⾥多看看⾃⼰孩⼦的进步，督促孩⼦们能“更进⼀步”！
<<  滑动查看下⼀张图⽚  >>
袁惟仁暴打鲍春来现在家长们和家长们的⽇常互动就是互相点赞，互相夸奖对⽅孩⼦最近的进步，我这个当⽼师
的⼜省了不少⼼呢~
结语
让教师不那么⾟苦，教育才能有长远进步。
希望更多的⽼师能从繁琐的⼯作⽇常中解放出来，投⼊到你们挚爱的教书育⼈事业中去~
最后，⼩林⽼师在⽂中反复提到的⼩打卡也给各位⽼师们送来了福利呢~
为了让各位⽼师能尽快上⼿，现在免费送⼤家17个课程模版！覆盖语数外三门课程的课件课后作业，直接拿去⽤就好！