部编(统编)人教版。五年级下语语文《课堂作业本》参考答案。10页
参考答案：
第一单元 古诗三首
1.古诗三首
2.(1) 提供(gōng) 供(gòng) 孩子们选择
2) 涟漪(yī) 耕耘(yún) 稚(zhì)气
3.(1) × (2) √ (3) √
4.(2)
拍了拍你怎么用
① 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
改写：孩子们在桑树下研究种瓜的样子，孩子们锄地时的欢声笑语。
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② 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
改写：孩子们用彩线穿冰的样子，孩子们敲打冰锣的嘹亮声响。
③ 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
改写：孩子们横坐在牛背上的样子，孩子们随意用短笛吹的不成调的乐曲。
3) 天真烂漫、活泼可爱、喜爱儿童
改写：孩子们天真活泼、可爱可亲，深受大人们的喜爱。
5.(2)
在炎热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。
到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼大睡，可是，女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布……有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，
兼职在家工作有时她们想睡了，就懒洋洋地伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴……
改写：炎热的夏天，农村里到处都是忙碌的景象。早晨，男人们一大早就扛着锄头走向农田。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着绿油油的禾苗，想到秋天时这里会变成一块金灿灿的田地，他们脸上露出了灿烂的微笑，心里也甜滋滋的。
夜晚，男人们都呼呼大睡，但女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布。有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋洋地伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴。
2.祖父的园子
2.圆滚滚蝴蝶蚂蚱蜻蜓瓢虫
3.(1) 祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
改写：祖父和我戴着草帽，他栽花我也栽花，他拔草我也拔草。
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2.祖父笑着拔下草，问我是否每天都吃这个。他的笑容让我感到无限的欢乐，留下了美好的回忆。
4.我们栽花、拔草铲地、识作物浇菜，这些活动让我们感到无拘无束、自由自在，一切都活了。
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5.(1) 醒来后，鸟儿飞翔，虫子鸣叫，仿佛在说话。果子成熟了，害羞地躲藏起来。树叶被风吹响，好像在哈哈大笑。
2) 无拘无束、自由自在，一切都活了。
3) 第二个段落无明显问题。
6.我们爬树摘花吃果子，感受着无限的欢乐和自由自在。
3.月亮照耀着我的故乡，让我感到无比的亲切和温暖。
1.(1) 旖旎的燕园，XXX的浩渺澄澈。
2) 我数着星星，听着知了的鸣叫。
3) 月光饼里的童年往事让我难以忘怀，虽然台湾月饼有各种馅，但我仍然更喜欢故乡的味道。
4.XXX的《静夜思》让我感到思乡之情，XXX的《九月九日忆山东兄弟》让我倍感亲情，XXX的《泊船瓜洲》让我想起了家乡的美景。
5.(1) 凉飕飕的感觉让我想起了华侨眷恋故乡的情感。
2) 画中的梅花让我感到眷恋祖国、热爱祖国。
3) 我珍惜着往衣兜里揣的感慨和深思乡愁，虽然在国外生活优裕，但长期远离故土的缺憾是无法弥补的，这里并不是我的心的归宿，表达着我炎黄子孙的拳拳之心。
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1.锄头和樱桃交织在一起，显得十分混乱，但也别有一番明晃晃的感觉。刁磊微博
2.(1) 鸡、狗、蝉，通过总分结构和排比句式的运用，让句子更加生动有趣。
3) 一月的天气十分寒冷，孩子们裹紧被子，蝴蝶不敢飞翔，兔子不敢玩耍。
3.(1) 姑父的小渔船虽然破旧，但也十分精致，形成了鲜明的对比。
2) 这里的菜虽然很美味，但也比不上外婆做的菜。
4.(1) 母亲的深情让我感到无比的温暖，她的付出让我倍感感激。
5.(1) 梅花的清香和彩让人感到宜人，老态龙钟的姿态也十分美丽。
2) 在我心中，野菜永远是一道佳肴。
无第三个段落。
因为作者的故乡已经不再有当年的野菜和槐花等事物，童年的美好记忆也已经逝去，所以他只能通过回忆来宣泄对故乡的情感和记忆。