五年级语文高效课堂上册寒假作业及答案
  一、选出带点字的正确读音画“_____”线。(3分)
  阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)
  喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)
  二、看拼音写词语。(5分)
  jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  三、按要求填空(2分)
  “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先字母( )。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。
  四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
  1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足张恒郑爽结婚计划
  ( )肠小道 万( )更新 声名( )藉戒烟瘾
  2.认真对成功正如马虎对( )
  微笑对高兴正如流泪对( )
  点头对同意正如摇头对( )
  3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )云南旅游景点介绍
  ( )的湖面 欢快地( ) 完成( )
  ( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )
  4.老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
  李刚( )刻苦学习，( )成绩优秀。
  [积累运用]
  五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
  1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
  缩句：___________________________________________________________
  2.清澈的溪水流向远方。
  改写成拟人句：____________________________________________________
  3.在困难面前，我们必须迎难而上。
  改写成反问句：____________________________________________________
  4.用“骄傲”的不同词义造句。
  ①(指不谦虚)___________________________________________________
  ②(指很自豪)___________________________________________________
  5.写一句关于“爱国”的名人名言：
  _________________________________________________________________
  六、用修改符号修改病句：(3分)
  1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
  2.昨天中午刮了一天的风。
  3.我们小队实施并制定了暑假计划。
  七、补充下列句子。(6分)
  1.青山有幸埋忠骨，_________________________。张馨予透视装
  2.______________________，两行清泪为思亲。
  3.知不足者好学，_________________________。
  八、根据学过的课文内容填空。(11分)
  1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
  军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
  诺贝尔《 》 孙膑《 》
  2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
  [阅读理解]
  九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)
  “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅
杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
  正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳!不然我就开了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
  扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
  1.写出孩子追赶猴子时的动词。非诚勿扰张镁妍
  2.用“_____”画出能说明当时情况危急的句子。
  3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?
炖羊肉不能少的四种调料
  4.船长的_____、_____、_____、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?
  十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
  秘密
  ①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
  ②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
  ③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi bo)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
  ④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操
场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
  ⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的`时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。