要干就干一辈子,要干就要干得最好
编号:177
要干就干一辈子，要干就要干得最好
窦宝泉
1998年，怀着对美好未来的憧憬与希冀，朱娴燕老师开始了自己的教育生涯。“要干就干一辈子，要干就要干得最好”，这是她最初的也是永恒的誓言。三尺讲台上，她把全部的精力都献给了教育事业，献给了她的学生们。
“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”， 朱娴燕老师在教育教学中始终践行着苏霍姆林斯基的这句名言。某女生自尊又敏感，朱娴燕老师及时掌握她的思想动态，在失意的时候鼓励她，在放松的时候提醒她，在困惑的时候帮助她，在烦恼的时候开解她。老师的帮助、关心，使得学生在这一年的高中生活中变得更加懂事明理，也更加开朗活泼。类似的事迹不胜枚举，师爱，就像雨后的小花一样，悄悄开满每个学生的心田„„
朱娴燕老师的成长，始终和靠“恒”劲积累、靠“韧”劲学习、靠“钻”劲实践分不开。
她一工作就把高中三年的教科书通读了两遍，并备好了高一全年的教案。开学后， 她又根据学生的实际情况重新备课，同时去听同年级老师的课。上过课后，她还在教案旁边注上自己的教后心得。 朱娴燕老师也要求自己把平日的每一节课都当作公开课来构思、备课。每当下课后感觉课堂效果良好时，心情就那么愉快;也有很多时候在苦苦思考，为什么课堂效果不如预期的好呢,在第二个班上课时，作些什么改动好呢,半年之后，她就以新的姿态站在高中教学的讲台上，由于她的优异表现，学校领导就放手把她安排到了高三毕业班班主任的岗位上，成绩非常优异。
无论工作多么忙，朱娴燕老师都会都挤出时间学习。日积月累，书读得多了，学得也多了，朱娴燕老师就不甘心只是用传统的教学方式教学了，开始摸索实践新的方法。她认为，英语学习更重要的在于培养学生的兴趣，增强他们的主体意识，指导学生通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，通过实践、讨论、合作等方式，发
展其听、说、读、写的多种综合语言技能，充分发挥他们学习的潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。把课本中的枯燥的句型改编成学生感兴趣的对话、小故事，在课余还教学生们英文歌曲，这个过程中，就需要加入更多的词汇，三年过去了，学生们无泽美道杨帆图片
形中比同届学生多积累了很多词汇。她高中的学生上大学后回校看望她时也说“朱老师的学生上大一就考四级准过，过一年再考就不一定了”。 朱老师谈起她的学生时，平静的语气中也充满自豪:教过的多名学生考取国家重点综合性大学及外国语大学;学生获全国中学生英语能力竞赛一等奖。她自己多次获得 全国创新英语作文大赛“优秀辅导教师”称号„„
朱娴燕老师班主任工作中秉持先进的教育理念，勇于实践，不断改革，探讨出了一套行之有效的育人新路子，在学校班主任工作会议上介绍经验。她像妈妈一样在生活上全心关爱学生，在学习上全力帮助学生，在人生观上全面引导学生，注意发现和挖掘不同学生的潜力和才能，以生为本，因材施教，最大限度地调动学生的积极性和主人翁意识。2013年所带高三(4)班级先后获南京市“先进团支部”称号;历届学生中有数人被评为省、市级优秀学生干部、“三好学生”。
想起老老师们所给予的工作上的指导、精神上的鼓励，朱娴燕老师心里总有一种说不出的感激。她继承了这种优良的传统，为青年教师的成长付出了心血。她承担了校“青蓝工程”对青年教师传、帮、带的任务，鼓励青年教师多学习现代素质教育方面的知识，多研究一些素质教育的方法。英语组的年轻老师至今还对朱老师的教诲念念不忘:忘不了她平时对她们的严格要求，忘不了她的耐心细致，忘不了她的精益求精。精雕细琢，百炼成钢。
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言行中思考，在反思中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。 朱娴燕老师从教十五年，
也是不断反思、不断进取的的历程。在她眼中，一个优秀的老师一定要有这样的品质:
1(激情不老
这应该成为为师品格的重要追求。 教师的激情就是要点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。对教育的激情，应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长，环境的改变，而改变。
秋天的心情2(读书一生
好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底;教师必须靠读书学习进行自身的弥补和进修，不断地吸收。
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3(爱在细节
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办理药师证教师要学会爱，爱在细节。对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“雪中送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
4(海纳百川
向老教师学习——敬业，博学，刻苦;向向中年教师学习-----谦虚，严谨，钻研;向年轻的同事们学习----激情，好学，充满朝气。
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5(合作共进
没有合作之心的人，不会取得什么真正的成功。一定要学会依托良好的环境和伙伴的合作——学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验。
十几年的教育之路，让朱娴燕老师深深懂得教育的事业就是爱的事业，她始终用真情去交换真情，用爱心去培植爱心，用心灵去感化心灵，十几年的“苦苦求索”，让她的心中充满着阳光和自信。永不停歇的追逐着教育的理想，并愿意终生为之付出不懈的努力。朱娴燕
老师朴素的情感，执着的追求，也许正是每一位从教者都该拥有的教育情愫吧～朱娴燕老师也以自己高尚的师德、精湛的教学技艺、不
断求索的精神让生命熠熠生辉，她赢得了学生、家长、社会的肯定和
赞誉。凝师心以润生命，朱娴燕老师在希望的田野上播撒着自己的理
想，收获着生命的丰实„„