1．网络交往与网下（现实）交往有何不同？
②网络交往扩大了人类交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
2．为什么说网络是把双刃剑？成龙当选
利：网络的积极作用（我们可以利用网络的哪些优势呢？）
①可以提供丰富多彩的交流方式和互动手段，加强朋友之间的交流、沟通；
②查资料，提高工作效率、可以改善生活质量，享受到网络便利；
③可以开阔视野、学习新知,交流思想，与和他人的沟通更加便捷
弊：（网络的消极作用）
过度上网，特别是沉迷于游戏，游览不健康的网络，则会上网成瘾，①导致荒废学业。②加重家庭负担。 ③ 与人交往能力降低。 ④ 使人感情疏远。 ⑤它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。关于春天的句子摘抄 ⑥产生信任危机。 ⑦沉迷于网络游戏，容易导致不道德行为和违法行为的出现。 ⑧过分沉迷于网络游戏，使身心受到摧残
3．青少年如何充分发挥网络的积极作用？（我们应如何正确利用网络？）
①要注重浏览、寻与学习工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
②要善于利用网络，解决自己工作学习生活中的问题；为他人、社会服务，体现自己的人生价值。
4．青少年怎样文明上网？为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意什么？
①端正上网的动机。多浏览有用的信息，充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。②
不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。
③要正确选择网上信息，自觉抵制网络上的不良诱惑。
④遵守网络道德，遵守纪律和法律。
⑤利用网络做一些对自己、他人、社会有用的事情。
5．网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷于网络游戏？
在游戏的虚幻世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣、对现实状况不满、而又无心改变的同学，以及性格内向、不善交际、因环境变化导致成绩下降又难以适应的同学，最容易沉迷于网络游戏。给老师留言的暖心句子（在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。）
6．怎样克服网瘾？
①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。
②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。
蛋白质的组成③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。
④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理。⑤以健康的心态对网络，等等。
7．网络交往为什么需要自我保护？（中学生面对网络容易出现问题的原因）
网络环境安全性不高，需要提高警惕，保护自己。
第一，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
第二，网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
8．在网络交往中怎样才能保护自我？
①要提高安全防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随便答应网友的要求。现实生活中的问
题，尽可能熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
②提高自己的辨别觉察能力；
③提高自己的抗诱惑能力，要遵守道德规范和法律等。
9．你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？
网络交往的确比在现实生活中交往更“自由”，但是，世界上，没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守社会的道德规范和国家的法律规范，所以网络自由也是有限度的。
10．网络交往与现实生活中的交往需要共同遵守的规则是什么？
①要遵守道德。要讲文明、有礼貌，不辱骂他人，有爱心、真诚待人，不欺诈他人等；②要遵守法律。这是上网最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。
11．如何享受健康的网络交往？
①学会自我保护。提高安全防范意识，提高辨别觉察能力，提高抗诱惑能力。
②遵守网络规则。既要遵守道德，又要遵守法律。
●第七课《友好交往礼为先》
1．什么是礼貌？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
2．礼貌的作用（重要性）是什么？
①礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质，这不仅是对他人人格的尊重，也是对自身尊重的一种体现；对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
3．为什么说礼貌是尊重的具体表现？
因为，礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是通往友好交往的道德桥梁。如果对人有礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
4．对人没礼貌的害处：
①不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操。
②会对他人造成伤害，妨碍我们与人交往。
③对人没礼貌，会直接影响社会风气的改善，影响国家与民族的尊严。
5．对人有礼貌的表现：
对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面，语言文明、态度亲和、举止端正是与人友好交往必备的素养。
6．礼貌用语的要求（表现）：
①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人； ②谈吐文雅，不说粗话脏话；
③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻，不要盛气凌人，也不要说大话。
7．为什么说举止端庄是我们进行社会交往的基本要求？举止端庄主要指哪三个方面？
举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意周冬雨举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
一是容貌是否清洁；二是服装是否整齐大方；三是行为举止是否规范。
站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。
8．讲礼仪的重要性（作用）：
①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
②自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。
③按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，更容易被人接纳。
9．遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
10.对待传统礼仪的态度：以科学的态度，继承其精华，剔除其糟粕，将传统礼仪与现代礼仪相结合，做到与时俱进。
11．在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。
●第八课 《竞争合作求双赢》
1．竞争的积极作用： 竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。
①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，
提高学习和工作的效率；
②竞争能使我们客观地评价自己胡杏儿结婚，发现自己的局限性，提高自己的水平；
③竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
2．竞争的消极作用：
①可能使获胜者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心，产生自卑感；②竞争的压力可能是心情过分紧张和焦虑；
③严重者出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
忌妒心理是竞争的副产品。是一种消极情感。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
3．竞争的规则是公平。 道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
4．竞争的目的是： 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
5．个人或体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
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