第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一和灭亡
林志炫绯闻一、隋的统一：
1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。
2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后的措施？
②、编订户籍。
④、加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝措施的政治影响？
促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河：
1、开通大运河时间、人物、目的：
隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、开通大运河能够开通的原因：
①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。
②、以天然河道为基础。
3、大运河的中心、起始点：
以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
4、大运河的长度和地位：
全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：
积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
三、开创科举取士的制度：
1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才
的制度。
2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。昆仑神宫下一部是啥
3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。
4、科举制的影响：
①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
③、推动了教育的发展。
④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡：
1、隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝（杨广）的暴政。
2、隋朝灭亡的直接原因：大规模的农民起义。
3、隋炀帝暴政的体现：
①、纵情享乐，奢侈无度。
②、营建一系列重大工程。
③、屡次发动战争。
④、强征兵役，使人民无法正常从事生产劳动。
⑤、民不聊生，社会矛盾激化。
4、隋朝灭亡： 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
5、隋朝灭亡得到的道理：得民心者的天下，失民心者失天下。
6、我们应该以怎样的方式来评价隋炀帝?
主张全面、客观，坚持实事求是、一分为二的原则评价隋炀帝。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”：
1、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。626年李世民即位，次年改年号为 “贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。
2、贞观时期三个著名宰相：魏征（唐太宗称其为“镜子”）、房玄龄（善于谋略），杜如晦（敢于决断）。
3、什么是“贞观之治”
唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
4、贞观之治的表现是什么？
耿乐老婆政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛、人民安居乐业。
5、贞观之治局面形成的原因：
①、知人善任，虚怀纳谏。 ②、完善制度，减轻刑罚。
③、重视生产，轻徭薄赋。 ④、击败突厥，巩固西域。
6、贞观之治(唐太宗在位时)的措施以及结果(影响)？
①、政治上：进一步完善三省六部制； 制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
②、经济方面：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
③、边疆管理：唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。
7、简述唐太宗在贞观时期用人方面的一项事例：
任用敢于直言进谏的魏征、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦。
8、三省是指哪三省，各自有什么作用？
①、中书省（起草）。 ②、门下省（审议）。 ③、尚书省（执行）。
9、六部是指哪六部？
①、吏部、②、户部、③、礼部、④、兵部、⑤、刑部、⑥、工部。
二、女皇帝武则天：
1、武则天是中国历史上唯一女皇帝，改国号为周，她的统治是承上启下的重要阶段，人称“政启开元，治宏贞观”。使唐朝社会进一步发展，国力不断增强。
2、武则天的主要政绩：
①、大力发展科举制，创立殿试制度。
②、继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
③、为“开元盛世”奠定了基础。
4、武则天时期采取的措施：
①、打击敌对的官僚贵族。
②、大力发展科举制，创立殿试制度。
军统和中统的区别③、继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。
三、“开元盛世”
1、什么是“开元盛世”？
开元盛世时期的君主：唐玄宗。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣、国库充盈，民众生活，国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗（李隆基）是武则天的孙子，多才多艺，治理国家很有能力。
3、唐玄宗“开元盛世”的措施有哪些？
①、稳定政局，励精图治，重用贤能。（任用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下改革）
②、整顿吏治，裁减冗员。（政治方面）
③、发展经济，改革税制。（经济方面）
④、注重文教，编修经籍。（文化方面）
4、开元之治的结果：
政治稳定，经济繁荣、国库充盈，民众生活，国力达到前所未有的强大。进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
5、唐太宗和武则天是如何完善科举制的?
唐太宗：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。
武则天：创立殿试制度。
第2课 盛唐气象
林心如霍建华结婚照一、经济的繁荣：
1、唐朝社会经济繁荣的体现：
①、农业方面：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了重要的生产工具，如：曲辕犁和筒车（灌溉工具）。曲辕犁适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。
唐朝非常重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。
②、手工业：纺织业品种繁多，尤以丝织工业水平最高，蜀锦冠于全国。
③、陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。
④、商业：唐朝时期商业十分繁荣，都城长安城人口百万，规模宏伟，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
⑤、造船业、冶矿业、造纸业等都颇具规模。
2、唐三彩以黄、绿、白三为主，但并非只有这三种颜。
二、民族交往与交融：
1、唐朝实行怎样的?
开明的。
2、唐朝管理少数民族的代表性事件(2个)：
①、和亲：文成公主入藏(唐太宗时期体现唐蕃友好相处的事件)。
②、武力征服：击败东、西突厥。
3、唐朝兴盛的原因：
①、统治者统治政策的调整。
②、技术的创新。
③、对外开放。
④、开明的，和谐的。
4、简述曲辕犁和筒车的作用：
曲辕犁是耕地农具。筒车是灌溉农具。
5、简述松赞干布和文成公主的和亲在“民族交融”方面的贡献；
他们共同促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。
6、唐朝呈现怎样的社会风貌(精神风貌)?
社会风气比较开放，充满活力，显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。
7、唐朝是一个怎样的朝代?
唐朝是一个繁荣与开放的朝代。
8、唐朝长安的地位：
长安既是当时中国政治、经济和文化中心，也是一座国际性大都会韩国明星减肥。
9、民族交往与交融的表现：
①、唐朝时期汉族和一些北方少数民族杂居，通婚，民族之间的交融进一步发展。
②、在朝廷中，很多重要的官职由少数民族人士担任。
③、东北、西北、西南地区一些少数民族建立的政权与唐朝关系密切。
④、唐太宗实行开明的，得到周边各族拥戴，被尊称 “天可汗”，意为各族共同君主。
10、吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。
11、唐太宗时，吐蕃赞普(唐代吐蕃王朝的最高统治者)-松赞干布统一了清早高原的各个部落，定都逻些，发展生产，完善制度，仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。
12、641年，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，文成公主带去了蔬菜种子，医药。茶叶，丝绸有工艺品以及佛经，历法，科学技术等方面的书籍。
13、唐朝阎立本的《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者场景。
三、开放的社会风气：
1、唐朝时期社会风气的特点：
社会风气比较开放，充满活力，人们显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
四、多彩的文学艺术：
1、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
2、唐诗题材丰富，风格多样仅《全唐诗》辑录的诗歌就有5万多首。
3、唐朝歌创作成就最高、影响最大的诗人有李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易。
4、李白，杜甫，白居易三人的诗歌各自有什么特点？
①、李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀。
②、杜甫的诗风淳朴厚重，反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。
③、白居易的诗歌直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。
5、唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。
6、唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家；柳公权在书史上留下“笔谏”的美名。
7、唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子（画圣）等。
8、颜真卿代表作《颜氏家庙碑》，欧阳询代表作《九成宫醴泉铭》，吴道子代表作《送子天王图》。
9、敦煌莫高窟位于今天甘肃省敦煌市东南的鸣沙山。敦煌莫高窟与云冈石窟、龙门石窟是我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。
第4课 唐朝的中外文化交流
一、遣唐使和鉴真东渡：
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