三峡大学是一本还是二本
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电气工程及其自动化专业就业方向与前景 对于很多本专业的在校大学生来说，对自己所学专业的就业方向与就业前景一定很关心, 而 对于那还未踏大学对大学专业一无所知在校高中毕生来说， 对自己将来选择怎样的专业和从 事什么领域的工作，什么专业的就业前景一定也是非常想多了解一点。下面，为了满足大家 愿望， 我根椐自己对本专业的了解和参考一些有关新闻资料， 对本专业就业方向与就业前景 做一些大致讲述， 并本专业所学课程与部分高校对此专业开设情况做一些统计， 以供大家参 考，尤其是那对本专业感兴趣高中毕业生。 本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及 开发等领域工作的高级技术人才。 本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识， 具有较强的电气 工程基本技能和较好的电气工程实践训练， 具有较强的创新能力， 具备一定适用市场经济的 科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘 测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。 专业基础课有：PLC 编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电 力电子技术、自控理论等。 主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控 制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技 术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。 专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力
芈姝结局电子实验等。 就业前景： 主要从事与电气工程有关的系统运行、 自动控制、 电力电子技术、 信息处理、 试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工 厂里应用比较广泛，可以这么说，电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西，是工厂里的支柱 啊!你要是对电气自动化比较精通，用人单位立刻要你，不管是什么单位，最好是电子厂，因为电 子厂天天用到自动化，编程，设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福 利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地 点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。 最重要的是干这一行永远都不会为不到工作而发愁。 虽然开始几年比较苦， 拿的钱也不多。
但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。 下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校） ： 【北京市】清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大 学、北京建筑工程学院 【天津市】天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学 院、天津工业大学 【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、 石家庄铁道学院、 河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学 【山西省】太原理工大学、华北工学院 【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院 【辽宁省】大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学 院、辽宁工学 院、 沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学 【吉林省】东北师范大学、东北
电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大 学 【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科 技学院、
网络营销特点大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学 【上海市】同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力 学院、上海应用技术学院、华东理工大学 【江苏省】江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南 通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院 【浙江省】浙江大学、浙江工业大学 【安徽省】安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院 【福建省】华侨大学，福州大学 【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院 【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、 烟台师范学院、 石油大学、 临沂师范学院、 青岛建筑工程学院、 山东交通学院、 莱阳农学院、 曲阜师范大学 【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院 【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡 大学、湖北大学 【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院 【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业 大学 【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院 【海南省】华南热带农业大学 【重庆市】重庆大学 【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工 大学
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、四川理工学院、四川师范大学 【贵州省】贵州大学(原贵州工业大学) 【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学 【西藏自治区】西藏大学 【陕西省】西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、 陕西理工学院、陕西科技大学、 西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑 科技大学、西北农林科技大学 【甘肃省】兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学 【青海省】青海大学 【新疆维吾尔自治区】新疆大学 推荐报考院校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔 滨工业大学、天津大学等。 以上就是我对本专业的一些了解与认识，收集的相关资料，希望能对大家有所帮助。如果不 妥或不全面之处，请回帖指出，本人一定虚心接受。 （本版版主创） 第2楼 四川的西南交通大学与湖南的湖南大学这个专业全国排名都在 10 来位竟然排不上楼主 的省内排名 电气工程及其自动化专业 培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发 展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分 析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程 技术人才。
电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电 子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的 专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件 与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气 控制技术问题及电力系统分析的基本
能力。 电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管 理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电 工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 4． 具有电气工程及其自动化专业领域内 1—2 个专业方向的专业知识与技能， 了解电气工程 及其自动化专业学科前沿的发展趋势； 5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
电气工程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与 工程。 电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计 算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统 分析、电气控制技术、检测与转换技术等。 电气工程及其自动化也有两个方向：电力工程和电气工程，属强电领域。可以就业于电厂、 电业局等单位，待遇颇高，也比较辛苦。 自动化专业 自动化专业业务培养目标： 自动化专业培养的学生应具备电工技术、 电子技术、 控制理论、 自动检测与仪表、 信息处理、 计算机技术与应用、 系统工程、 网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的自动化专业知 识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、 信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面 工作的高级工程技术人才。
自动化专业业务培养要求： 自动化专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制 理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等； 3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的 知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势； 4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练； 5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作 适应能力。 自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 自动化专业主要课程： 电路原理、 电子技术基础、 计算机原理及应用、 计算机软件技术基础、 自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、电 力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算 机控制技术等。
电气工程及其自动化专业规范 （工程技术型） 电气工程及其自动化专业教学指导分委会 1. 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向 19 世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19 世纪下半叶，电磁 理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19 世纪末到 20 世纪初，西方国 家的大学陆续设置了电气工程专
的我作文
业。 我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908 年，南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了
电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。 1917 年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展 成如今的电子信息及计算机专业。 : 1932 年，清华大学设置了电机系。 1949 年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。这些学 校基本上都有电机工程系。自 1977 年起，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气 工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。 1998 年前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。按照 1993 年的专业目录，电工 类专业共有电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、工业 自动化 5 个专业，而电子信息类共有专业 14 个。 1998 年，国家将专业目录进行了调整、合并和压缩。大学本科专业总数从 1993 年的 504 个调整至 249 个， 电工类和电子与信息类也合并成电气信息类。1998 年颁布的专业目录中， 原电工类的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术等专业 合并为目前的电气工程及其自动化专业。 原电工类的工业自动化专业和电子信息类的自动控 制等专业合并为自动化专业。 在同时颁布的工科引导性专业目录中， 又把电气工程及其自动 化专业和自动化专业中的部分（主要是原工业自动化专业）合并为电气工程与自动化专业。 自 1998 年新的专业目录公布以来，全国设置电气工程专业的大学数从 1999 年的 123 所增 加到 2002 年底的 197 所，现已超过 200 所。 目前，在发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电 气工程与计算机科学系”。其中，电气工程所涉及的内容主要是电子、信息等，传统的“电 力工程”内容已不多见， 已经很少有我国目前的“电气工程”专业。 其背景是发达国家的发 电装机容量已基本满足社会发展需求，用电
需求年增长率不超过 2％，电力发展趋于饱和， 所需传统电气工程人才数量大为减少。 我国和发达国家所处的发展阶段不同，国情差别很大。我国的电力工业还处于迅猛发展期， 年用电增长率超过 10% ，在现有装机容量 3.6 亿千瓦 (2003 年底 ) 的基础上， 2020 年 预计装机容量约 9.5 亿千瓦，仍需要大量的电气工程人才。与之相适应，各著名工科大学 都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。 1.1 电气工程及其自动化专业的学科内涵 电