人教部编版四年级语文上册课后作业-第13课《精卫填海》同步练习(含答案)
人教部编版四年级语文上册课后作业-第13课《精卫填海》同步练习
一、积累与运用
1.给划线的字的选择正确注音。
少女________(shǎo shào)名曰________(rì yuē)
故为精卫________(wéi wèi)
2.看拼音写词语
yán dìnì shuǐfǎn huítóu xián míng yuē
________________________________________
3.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________
旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________
4.解释画线字的意思
(1)名曰女娃。________
(2)溺而不返。________
(3)故为精卫。________
(4)以堙于东海。________
5.课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海,用西山上的________和________经过不懈的努力,最后终于填平了________的故事。
6.翻译句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。红烧鸡的做法
(2)溺而不返。
7.选择填空。
(1)这篇文言文出自于()。
A. 《三字经》
超过35度百香果就很难结果B. 《山海经》
(2)精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是:( )
A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B. 精卫不自量力,她只是在做无用功。(3)“以堙于东海”的“堙”读音是:( )
A. yān
B. yīn
二、文言文阅读
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8.课内阅读。
炎帝之少女,________女娃。女娃游于________,________,故为精卫,常________,以堙于东海。(1)按原文填空。
(2)精卫代表的是什么样的精神?请你写一写。
(3)在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神?
(4)读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?
9.阅读短文,回答问题。田蕊妮老公
共工怒触不周山
昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
译文:共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之
孙颛顼争夺帝位。争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果,撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。
(1)解释文中画线的词。
昔者:________
争:________
触:________
折:________
(2)天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思是:。
(3)出文中体现共工性格的句子________。
(4)这篇神话故事解释了什么现象?
答案解析部分
一、积累与运用
1. shào;yuē;wéi
分析:本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后选择正确的音节即可。
故答案为:shào、yuē、wéi
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【点评】对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。
2. 炎帝;溺水;返回;头衔;名曰
分析:本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“帝、溺、返、衔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:炎帝、溺水、返回、头衔、名曰
具俊晔在韩国地位【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
3. 上帝;名曰;溺水;头衔;返回;旁边;日光;软弱;街道;反正
分析:本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
故答案为:上帝、名曰、溺水、头衔、返回、旁边、日光、软弱、街道、反正
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字。
4. (1)叫做
(2)溺水
(3)因此
(4)填塞
分析:要求学生结合词语理解字义。(1)名曰女娃:意思是名叫女娃。曰:叫做。
(2)溺而不返:意思是有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来。溺:溺水。
(3)故为精卫:意思是所以变作了精卫鸟。故:因此;所以。
(4)以堙于东海:意思是把东西埋在东海。堙:填塞
故答案为:(1)叫做;(2)溺水;(3)因此;(4)填塞
【点评】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
5. 游泳溺亡;树枝;石块;东海
分析:本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为:游泳溺亡、树枝、石块、东海
【点评】这道题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
6. (1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
(2)溺水而死未能回来。
分析:文言句子,以直译为主,意译为辅,做到字字落实,准确理解关键字词,翻译后疏通语句。(1)之:的。少女:小女儿。(2)溺:溺水。返:回来。
故答案为:(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。(2)溺水而死未能回来。
【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和
意译,考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。
7. (1)B
(2)A
(3)B
分析:(1)文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。