第8课时 正多边形和圆
【教学目标】
1.了解正多边形的中心、中心角、边心距、半径等概念;
2.理解正多边形和圆的关系;
3.能够进行正多边形的有关计算.
【知识要点】
1. 的多边形叫正多边形.
2.一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的 , 叫做正多边形的半径, 叫做正多边形的半径,中心到正多边形一边的距离叫做这个正多边形的 .
3.正n边形的中心角度数为 ,每一个内角度数为 .
【探究新知】
例1.(正多边形的证明)如图,△ACD是⊙O的等腰三角形,顶角∠CAD=36°,弦CE、DB分别平分∠ACD、∠ADC.
求证:五边形ABCDE为正五边形.
例2.(正多边形的计算)圆的内接正六边形的边长为4.
⑴求此正六边形的半径、边心距;
【练习】如图,八边形ABCDEFGH是正八边形,其外接圆的半径为,求正八边形的面积.
【课堂练习】
1. 下列命题中,假命题的是( )
A.各边相等的圆内接多边形是正多边形;
B.正多边形的任意两个角的平分线如果相交,则交点为正多边形的中心;
C.正多边形的任意两条边的中垂线如果相交,则交点是正多边形的中心;
D.一个外角小于一个内角的正多边形一定是正五边形.
2. 周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3,S4,S6的大小关系是( )
A.S3>S4>S6 B.S6>S4>S3 C.S6>S3>S4 D.S4>S6>S3
3. 同圆的内接正四边形与外切正四边形的面积之比是( )
A.1: B.赵本山赌博1: C.1:2 D.:1
4. 已知⊙O的半径为6㎝,则:
它的内接正三角形的边心距为 ㎝,边长为 ㎝.
它的外切正三角形的半径为 ㎝,边长为 ㎝.
它的外切正六边形的半径为 ㎝,边长为 ㎝.
5. 正 边形的中心角等于18°,正十边形的一个内角等于它的中心角的 倍.
6. 任何一个正多边形都有一个 圆和 圆,这两个圆是 圆.
7. 已知一个正n边形的边心距为4㎝,周长为27㎝.求这个正n边形的面积.
8.如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E、F分别为DA、DC的中点,过点E、F作弦的MN,若⊙O的半径为12.⑴求MN的长;⑵连接OM、ON,求圆心角∠MON的度数
9.已知:如图,△OAB为正三角形,以O为圆心,OA为半径的⊙O,直径FC∥AB,AO、BO的延长线交⊙O于D家长给老师的感谢信、E.求证:六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形.
【每课一测】
(完成时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每题5分,共25分)
1. (2009年义乌))在正三角形、正方形、正五边形、正六边形中不能单独镶嵌平面的是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形
2. (2009年上海市)下列正多边形中,中心角等于内角的是( )
A.正六边形 B.正五边形 C.正四边形 C.正三边形
3. (2010年广西柳州)一个正多边形的一个内角为120°,则这个正多边形的边数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
4. (2010甘肃兰州)如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为( )
A.2 B.3 C. D.
5.工(2010山东济南)如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a的值应是( )
A. cm B. cm C. cm D.1cm
二、填空题(每题5分,共25分)
6. (2009年甘肃庆阳)如图,将正六边形绕其对称中心O旋转后,恰好能与原来的正六边形重合,那么旋转的角度至少是 度.
7. (2010河北)如图4,两个正六边形的边长均为1,其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上,则这个图形(阴影部分)外轮廓线的周长是 .
8.帮好友助力 泄露个人信息吗 半径为R的圆内接正六边形的周长是 .
9. 如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,且BC∥QR,则∠AOQ= .
10.已知正六边形的两条对边相距20㎝,则它的边长是 .
三、解答题(每题10分,共50分)
11琅琊榜聂铎.如图,正五边形ABCDE中,点M是CD的中点.求证:AM⊥CD.
12.已知一个正三角形与一个正六边形面积相等,求两者边长之比.
13.如图,正六边形ABCDEF内接于半径为5的⊙O,四边形EFGH是正方形.
⑴求正方形的面积;⑵连接OF、OG,求∠OGF的度数.
14.如图,已知正三角形ABC的边长为6,剪去三个角后得到一个正六边形,求此正六边形的边长与面积.
15.如图①②③中,点E、D分别是,正三角形ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以点C为顶点的相似邻两边上的点,且BE=CD,DB交AE于P点.
⑴求图①中,∠APD的度数;
⑵图②中,∠APD的度数为 ,图③中,∠APD的度数为 .
⑶根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况?若能,写出推广问题与结论;若不能,请说明理由.
【参考答案】
【要点梳理】
1. 各边相等,各角也相等 ;2.中心、正多边形外接圆的半径、 外接圆的圆心、边心距;3.;;4. nar
【问题探究】
例1.证∠ACR=∠DCE=∠ADB=∠CDB=∠CAD=36°,再利用圆周角定理,证明五段弧相等,即可证明边相等,角相等..
练习:略
例2.⑴半径:4,;边心距:;⑵正四边形的周长:,正三角形的周长:
练习:提示:过点B作BM⊥OA,可求出BM=1,即得△OAB的面积,从而可得正八边形的面积为.
【课堂操练】
1.D;2.B;3.C;4.3、;12、;、;5.二十,4;6.外接圆,内切圆,同心圆;7.54;8中国第一次参加奥运会是哪一年.⑴MN=;⑵120°.9.略.
【每课一测】
一、选择题
1.B;2.C;3.D;4.D;5.A
二、填空题
6.60;7.8;8.6R;9.75°;10.
三、解答题
11.略;12.∶13.⑴25;⑵15°;14.;15.⑴60°;⑵90°;108°;⑶能.推广的问题与结论为:点E、D分别为正n边形ABCMN…中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,BD与AE交于点P,则∠APD的度数为.
发布评论