虽然韩梅梅所在学校最终的安置方案并未确定，但是考虑到其他已执行的学校，他们所听到的传言确实有可能成真。
毕业后在广州一所民办学校教书的刘诗告诉芥末堆，其所在的学校一共有70多位老师。学校曾许诺，即使“民转公”，也会通过合同制的方式留住原有的教师。但是学校在今年5月最终给出的方案是，仅提供30多个转为临聘教师的名额，未通过筛选或拒绝作为临聘教师的老师，只能被裁退，由学校给予“n+1”的赔偿。
与韩梅梅所担忧的一样，刘诗提到，在广州当公办学校的临聘老师，每月只能拿到不到5000元的薪资，且工作不稳定，主要看学校的需要，聘用一个学期、一年的都有。赵薇老公个人资料
相比之下，合同制更匹配老师们的期待，相对稳定且到手薪资和公办在编教师差不多，“甚至像东莞，基本上公办的合同制和编制是同工同酬的。”刘诗说道。待到今年7月，因对安置方案不满意，刘诗所在学校90%以上的老师只能选择与学校解除合同。
为何学校临时“变卦”？刘诗认为主要还是看教育主管部门，学校“转公”后的师资问题，靠从区
新年祝福语宏楠背景内其他公办学校调配老师，以及面向社会招收临聘教师解决。
据南方周末报道，在5月22日北京一场民办教育政策分析会议上，浙江大学教育学院教授吴华也表达了类似的担忧，“民校里大量都是非编教师，‘转公’总不能一部分有编，一部分没编的，对吧？”而在实际中，面临的难题是，地方教育部门难以腾出大量编制分给新的公办学校。
由于不确定性而产生的迷茫与焦虑，逐步传导到工作中。韩梅梅向芥末堆表示，学校虽未正式转公，但日常运转已发生变化。
洪剑涛的儿子“以前很严谨的教学计划、素养分析报告，都要求截止到什么时间交上，现在执行起来都不严格。”韩梅梅讲到，知道“转公”消息后，老师们交上来的内容也已经不如以前精细，在办公、教学物品购置上，基本能不买就不买，老师们挂在嘴边的是“不知道明年在哪里”。
专家表示，应该可以得到相应的经济补偿，可以通过劳动仲裁。不过得看什么时候的事，要是超过时效就不行了。
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