幼升小的自我介绍(合集15篇)
幼升小的自我介绍1
  亲爱的老师、同学们:
  你们好!我叫__,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。
  在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的.小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
  谢谢大家!
杨丞琳个人档案幼升小的自我介绍2
  大家好!韩雪照片
  我叫__,不要以为我是个男孩子啊,我可是个可爱的小女生哦,我的名字是外公取的,________于“谦受益,满招损”,外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!
  我很活泼好动,和我的外型有一点点不搭哦,每天出门前妈妈都会跟我说:“谦谦,今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”
  我喜欢唱歌,喜欢随着音乐翩翩起舞,很多动作可是我自创的呢,这学期妈妈给我报了舞蹈班,可是每次都是练基本功,我有点点不习惯,穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的'事情!我平时也喜欢帮大人做家务。
  喜欢看动画片,喜欢逛街,喜欢骑自行车,喜欢溜冰,喜欢看书,喜欢小动物,我奶奶家养了只小狗叫tom,名字还是我取的呢……
  我长大了要做医生哦,这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大,爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!
幼升小的自我介绍3
  亲爱的老师、同学们:
  你们好!
  我叫__,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的`兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。
  在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长!
  谢谢大家!
幼升小的自我介绍4
  尊敬的老师,亲爱的同学们:
  小朋友,今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?
  考察语言表达能力家长可以给孩子讲故事,然后让孩子复述故事内容,一步步引导孩子
表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话,都是锻炼口头表达的好机会。
  你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?
  考察语言表达能力。家长可以通过讲故事,还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
  你家住在哪里?你家有几口人?
  考察语言表达能力。家长平时可以和孩子聊聊家庭,让孩子知道家里有谁,可以和孩子讲讲家里成员的趣事。这样孩子就不会对类似问题生疏了。
  你爸爸叫什么名字?干什么的?你母亲叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?
  考察语言表达能力。家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的,偶尔可以领他去单位转转,让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。闲暇的时候和孩子聊聊天,说说爸爸妈妈小时候的梦想,来引导孩子说出自己的梦想。
  你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
仙剑奇缘3  考察语言表达能力。家长可以和孩子说说家里的情况,家里有哪些成员,都叫什么,是做什么工作的,等等,按照一定的顺序。平时也可以让孩子说说班里小朋友,谁爱唱歌,谁爱跳舞,让孩子养成良好表现。
  问姓名,父母姓名,工作单位,住址
  考察语言表达能力和生活常识。家长要注重孩子生活常识的灌输,经常的告诉孩子家里在哪里,附近有哪些标志性建筑,父母的姓名是什么,是多少等等。常识的积累是保护孩子的方式之一,也为孩子未来发展打下良好基础。代理税务
  父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园
  考察语言表达能力。家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情,比如在幼儿园认识了哪些伙伴,父母的单位有哪些叔叔阿姨,可以和孩子一起分享回忆的'快乐。明星赚钱
  专家提醒:
  自我介绍的时候一定要变现的大方,自信,不要扭扭捏捏。声音要清脆响亮,眼神要和听刘若英老公
众老师交流。站立的时候要挺直身体,不要总低头。说话的时候注意下顺序,不要颠三倒四。孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的,平时注重这方面的训练,孩子一定能够表现不错的。