二年级上册语文教案-语文园地六(人教部编版)
语文园地六
语文园地六所设内容分五个板块。识字加油站呈现了两组交通工具的名称学生结合生活实际学生字认识4种机动车和4种船舶;第二个板块是字词句运用让学生联系语境读准多音字正确使用逗号、句号、问号、感叹号;第三个板块是我的发现引导学生发现形声字熊乃瑾年龄声旁表音的特点;第四个板块是航空大学排名日积月累要求学生读背三句关于成长、立志的名句;第五个板块是我爱阅读学习《鲁班造锯》让学生在欣赏有趣的故事的同时获得感悟。
经过大半年的学习学生对字、词、句、段等知识的学习已有了一定的经验老师在教学中只需起到点拨、引导、总结的作用把课堂还给学生即可。
二年级学生活泼好动学习上也显得大胆主动老师要结合学生感兴趣的点如各种各样的交通工具来激发学生学习的兴趣这样才能达到事半功倍的效果。
【知识与技能】
1会认11个生字认识常见的交通工具。结合语境正确认读多音字。
2认识标点学会使用标点符号。
3通过认读发现形声字声旁表音的特点。
4积累关于立志的名句。
百里挑一妞妞【过程与方法】
1通过激发学生学习的兴趣引导学生掌握字、词、句、段的基础知识。
2运用自主、合作、探究的学习方式引导学生自读自悟提高学习效率。
【情感、态度与价值观】
1了解名句蕴含的道理。
2自主阅读《鲁班造锯》感受古人的聪明才智。
重点
1会认11个生字认识常见的交通工具。
2发现形声字声旁表音的特点。
3积累关于立志的名句。
难点
1结合语境正确认读多音字;正确使用标点符号。
2朗读《鲁班造锯》感受古人的聪明才智。
教师:生字卡片、课件。
学生:搜集关于立志的名句。
2课时
1会认11个生字认识常见的交通工具。
阿拉蕾妈妈2结合语境正确认读多音字;正确使用标点符号。
重点
会认11个生字认识常见的交通工具。
难点
结合语境范范结婚正确认读多音字;正确使用标点符号。
一、识字加油站
1(课件展示:各种车辆、船只)分组讨论:这些都是什么?
2师:这些实物图同学们都认识了但它们今天是以生字的形式出现的你还认识他们吗?(出示图片及相对应的词语)
3采用不同的形式认读:点读、开火车读、击鼓传花读。
4s开头的英文单词除了图片上老师展示的你还认识其他车辆及船只吗?(学生自由发言)
二、字词句运用
(一)读一读看谁读得准。
1出示选音节填空以练习题的形式出现让学生结合语境选择正确的音节。
2教师检查针对有难度的个别字作重点指导。
3句子训练:请选择两个不同的读音所出现的词语说两句话(指名说)其余学生做评委说得好的给予掌声鼓励说得不好的其他同学帮忙纠正、修改。
4你还知道哪些多音字?请试说一两个。
(二)给下面的句子加上标点再读一读。
1让学生自己在书本上做一做。
2教师检查。
3讲解基本标点符号的使用方法。
4指导学生朗读句子加深对句号、问号、感叹号所表达语气的认识。
5拓展练习:出示几个句子让学生练习。