职称考试报名教师培训的心得体会15篇
    教师培训的心得体会 15篇
教师培训的心得体会 1
李荣浩怎么火起来的    我作为__农村中学数学一线教师幸运地来到__,参加国培计划(__)――中西部农村骨干教师置换脱产区划培训项目培训学习
    在这两个月的培训中,让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神,无论是__教授的讲座,还是__教授的讲座及老师们活动等,他们遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些天无不让我感到钦佩,并将时刻鞭策着我不断学习,不断进步。仅仅几天的培训,使我在理论水平上也有了明显的提高,这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。另外,也使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。
    此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:众多专家的“教师专业化
成长理论研究;再谈建国六十年数学教育争鸣;中学数学建模;青少年学生中的危机预预警与心理干预;行动研究法及其应用;教学反思与数学教师专业发展。”这一切都为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维,注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论,给孩子以充分的展示空间,锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养,尊重学生个性,充分挖掘学生潜力的方法,是我们所追求的素质教育。
    12月,我们一行9人来到__中学参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬,但我内心感觉到无限的激动和温暖,作为一名扎根山区中小学工作二十余年的'农村教师――我,虽也听过一些城市教师的教研课、优质课,但能这样面对面地与城市教师、学生接触,零距离地感受城市师生的教学生活,实算是人生一大喜事、幸事!再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排。
西岛俊秀    影子培训期间,我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求,不论刮风下雨,每天早晨7:30准时坐28路车到__中学学习,一到校,我就与影子老师、学生亲密接触,认真
、虚心地向郎老师学习和请教,对郎老师上的每一节课都认真地进行反思,感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法,如何构建健康、和谐的师生关系等等。课余时间,我和郎老师促膝长谈,话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容,在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。
    在培训期间,我积极参加__中学的数学教研活动,汲取众多数学老师的经验和建议;积极参加__中学举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动,参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪,让我获益颇丰;我还认真完成了郎老师交给的任务――上一节汇报课《因式分解―提公因式法》,受到听课老师们的一致好评。一个月的时间好短,多希望人生中能多几次这样的学习机会呀!在以后的教学工作中,我将学以致用。
    除此之外,我还收获了浓浓的师生情,同学情。数学与计算机系的领导们多次与我们座谈,从培训内容、生活关怀到活动安排;无不尽心尽力,充分利用有限的条件,让我们享用了一次精神大餐,经历了一次心灵的洗礼,并深深地体验到了宾至如归的亲切感。
    培训已顺利结束,看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受,孔子教我明学思之理,外在的知识要内化为自己的价值能力,就必须用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使我豁然开朗,充满信心地进入教育教学工作中。
教师培训的心得体会 2
    我们新疆双语班的老师根据新疆教育厅的安排,从新疆各地选派为了参加新疆双语骨干老师的培训来到了南京。我们到南京时火车站出口南京师范大学的领导和老师们等待着我们,还为我们安排校车接我们,他们对我们很热情,很温柔。首次感受让我充满了信心,参加此次高级别的培训我克服了许多困难,这样的学习我坚持了下来,让我的意志品德得到一次很好的历练。使我这次培训中获得了一笔精神财富,不仅如此,培训过程所获的更是一笔精神财富。 下面我总结一下一年的培训,学习和实习生活。一 思想观点方面,通过培训,提高了自己思想认识,老师不能只顾赶车而忘了吃草。一方面老师自己,要有‘活到老,学到老‘的意识,要能在繁重的工作之余经常性地充充电,积少成多,从面紧跟时代潮流,适应社会的需要,水不落伍,教师要自觉做研究性型,反思型老师,从反思中研究,
从研究中提高。作为一个人民教师,而且享受国家待遇,肩负着培养双语教师神圣使命的责任,我不仅珍惜这样来及不易的好机会,而且在仙林小学学习中获得了师德师风方面,汉语授课方面,教育学生方面,培养学生力方面得到不少经验,对于促进我今后的教育教学工作的提高尊定了良好的基础。首先,当我接到一年学习的消息,我心里满高兴,我认为这样的学习我很需要,学习过程中,我可以验证自己所学的知识,又可深入实践,提高双语教育能力,而且学习地就在汉族聚居地,学习条件比任何地方好,在这里,我们可以到很好的学习环境,我来到这里培训后学校对我很热情的对待。
    二,学习态度方面。我在学习过程中更端正自己学习态度,抓紧机会开始认真学习,树立良好的学习观念,激发自己的努力和热心全心全意投入在学习中。学习学校规章制度,自觉遵守学校纪律,认真配合学校的安排胜利完成培训工作和学习。学习期间不怕苦,不怕累,乐意接受学校和带队老师交待的任务并认真完成了。
    三,教学方面,培训过程中我又反省自己,回顾课堂教学,出存在的问题和优点,发挥了优点,补充了不足点,为了提高学习质量不断努力,时时刻刻记住自己的学习任务。
    这学期按学校的要求到仙林小学去进行20天的实习,实习中配合指导老师的工作,谦虚蜗居剧情简介
学习指导老师和其他老师,认真参与教学教育研讨活动,认真学习指导老师和其他老师的教学实践,并且用自己的教学方法提高了自己的教学能力,注重学习语言,提高双语授课的能力,我面对的学生是纯粹的汉语授课的学生,光靠一般的语言是不可行的,要有丰富的语言能力,我在实习过程中,一边听课一边学习语言,广泛接触其他汉族老师和学生,扩大了学习语言的环境,学习教材时掌握专业语言的同时,掌握了一套课堂用语,灵活运用各种各样的教学方法,为了不断提高自己汉语授课的能力,认真学习了很多老师丰富的经验,也听了很多老师的课,提高了自己教育教学观念和理论知识,为未来工作打好工作基础。
    第二学期进行了微格试讲,现在回头来看看当地视频,我又再次认识了微格教学,微格教学是一个有控制的时间系统,它使师范生和在职的教师肯能过集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下学习,角扮演是师范生轮流充当教师,只讲一个概念或某一项内容,主要练习一种技能,时间是5-10分钟内。
后援消防车    微格试讲中,我选择了类此的`导入,我讲的是整十数加,减整十数,导入设置时间不能过长,2-3分钟就可以了,导入环节要简洁自然,省时高效,接着是的板书技能,黑板最好
主机箱声音大分成三个部分,即新课主要知识点,例题分析以及练习和课前导入内容,在讲课期间要多引发学生的思考并跟着老师的思路走,这样才能掌握好新知识。