●活动目标：
1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。
2.知悉教师节的意义并初步介绍教师的工作。
3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。
邓丽欣身高 ●活动准备工作：
提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。
●活动过程：
1.导入部分
教师展现照片或者视频，使幼儿观测里面的人物，叙述一下大家都在干什么呢?
2.老师辛苦了
鼓励幼儿介绍教师的工作、体会教师的艰辛。
a、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。
b、给幼儿直观总结教师的日常工作内容，并使幼儿体会教师的艰辛。
c、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。
d、向幼儿表明9月10日就是教师节以及节日意义。
3.爱的方式
鼓励幼儿在教师节当天用相同的方式向自己班级的老师抒发非常感谢。比如制作贺卡、亲吻、亲吻、给教师准备工作饮用水等。
除甲醛10大品牌 ●活动总结：
教师就是在生活自学各方面照料幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和困惑，都可以和教
师展开沟通交流，在日常自学生活中，也必须学会认同教师，认知教师的良苦用心。
活动目标：
1、晓得9月10日就是老师节，就是所有老师的节日。
2、初步学习祝贺节日的方式。
3、培育对老师的爱，努力做到尊敬老师。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、介绍节日的出处，晓得节日的日子及习俗，乐意参予节日的活动。
活动准备：
事先排练不好的情境演出幼儿用书、练习册
活动过程：
一、活动引入
老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?
(通过谈话介绍“老师节”就是哪一天)
让幼儿知道每年的9月10号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。
(幼儿民主自由提问)
汉字组词 二、基本部分
情境演出：生病在幼儿园，使幼儿体会老师对幼儿的精细照料。
请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。
老师在一边尽早的展开指导。
老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?
(幼儿民主自由提问。)
老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?
(使幼儿介绍，老师很快乐他们，关心他们，乐意照料他们，就是他们的朋友。)
三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。
老师：恳请大朋友们关上我们的书本，看一看图上老师在干什么?
(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情。)
老师：那书上小朋友就是怎么样跟老师欢庆节日的呢?你们存有什么不好的见解呢?
汤盈盈老公 (讨论老师本领大。)
老师：现在老师想要问问大朋友们，你们晓得老师存有哪些本领吗?你讨厌他们吗?
(幼儿自由发表。)
老师：哇，老师真难受，那你们必须怎么样谢谢老师的关心呢?
(幼儿自由回答。)
活动完结：
老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?
教学目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师抒发节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
4、通过出席节日环境创设，体会参予教师节欢庆活动的快感。
活动准备：
1、各班主任制订本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领小》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间：
20__年_月_日上午
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们研习了一首儿歌，名字叫做《老师本领小》，我们一起说道一边。
老师本领大
老师老师本领小，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都快乐她。
2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班存有几位老师?谁能够说一说咱们中三班的老师都短的什么样?(恳请个别幼儿说道)
3.讲解教师节的日期和第一个教师节是年。
我们中国为了鼓吹尊师重教，提升教师在社会中的地位，特意奠定9月10日为教师节，年就是我们教师的第一个节日，教师终于存有了自己的节日。
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送来老师卓文萱身高
(1)爱要大声说出来
dnf连接不上 (2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献上图画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿致意活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师亲吻，亲亲你快乐的老师。
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
一、指导思想：为迎第__个教师节的到来，蔚斗分园的全体教职工们举行第__个教师节的欢庆活动，主要以相同形式向全体较职工则表示节日的祝贺，并使教职工之间的关系更加亲密。现制订实施方案如下：
二、活动目标：
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