教师节之感谢师恩主题班会活动策划案
老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是粉笔,磨短自己补长同学。老师的事业在天底下最壮美,老师的称号在人世间最可敬!
老师节班会1
一、主题:长大后我就成了你
二、班队活动的指导与设计者、参加人员:
指导老师:项__
方案设计:朱__
三、活动参加人员:东皋中学八(5)班全体师生
四、活动时间地点:___5年9月9日八(5)班教室
五、活动目的与意义:
1、通过活动了解我国老师节的由来。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展学问,了解古今中外训练界的名人以及银屏中消失过的老师形象。
3、初步感悟老师劳动的神圣和艰辛,从而对老师职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第22届老师节上只要以实际行动,求实、创新,渐渐形成具有不断克服困难,勇攀高峰的士气,就是尊师重教的最好行动。
六、活动预备:
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、老师节由来资料若干。
4、训练界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与步骤:
一、歌曲引入:
1、音乐(mtv):长大后我就成了你上海哪里好玩又便宜
2、同学观看mtv
3、师:歌曲中歌颂的是谁?生:老师
4、知道吗,今日,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名和你们一样的初二班级同学。所以,今日就利用这次班会课,咱们这些“同学”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——老师
二、分组:
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后依据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大争论:长大以后你愿不情愿当老师
1、单独思索两分钟。
2、大争论。(要求:表明态度,并说清理由。理由由老师归纳写入大白纸。)
绍兴 旅游3、老师依据同学发言小结:老师职业既光荣,但又是非常艰辛的。
北京留学中介四、了解老师节的由来及国外老师节:
1、师:正是由于老师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了老师职业的重要性,所以掀起了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示老师节由来简历:
中国的老师节
“9.10”老师节:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案,并打算9月10日为我国的老师节。
3、在党的关怀下,我国的老师节至今已经受经了22年。那国外又是怎样庆祝老师的节日的呢?郑爽替身妍妍微博
王栎鑫图片五、分组活动——熟悉他们吗:
1、师:古今中外在训练战线上,消失过许很多多训练家;银屏中也消失过不少优秀老师的形象。你熟悉他们吗?
2、分发名单,进行归类。
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、。
3、张贴大白纸,辨纠。
六、画一画我们心目中最喜爱的一位好老师:
1、发放大白纸和记号笔到每组。
2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画。
(要求:画出你或你们与老师在一起的情景,可以是抱负中的状态,也可以是生活中的原型。)
3、展现,并推派“小解说”说明图意。
4、老师依据同学的不同需求加以小结。
七、感恩老师
品友互动
1、活动接近尾声,说一句话概括出这次活动带个你的感受。
2、师生同唱感恩的心
3、同学代表向老师献花
4、师:刚才的活动中,老师感受到了大家的心声,我们也肯定会朝这个方向靠拢,做一名大家喜爱的好老师。本次班队活动到此结束,感谢我们的老师感谢我们的同学,祝全体老师节日欢乐!
老师节班会2
活动目的:
敬重老师是中华民族的传统美德,是同学德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天,组织同学为老师庆贺节日,是对同学进行思想政治训练的一个良好的途径。通过这次中队活动,让同学理解老师工作的辛苦,在与老师情景互动中培育同学敬重老师的思想品德。
活动预备:
李孝利男朋友
1、邀请任课老师等嘉宾出席。
2、预备给老师赠送的鲜花。
3、自制“老师节日欢乐卡”,提前布置同学收集赞美老师的诗句、名言,图片自选(自绘)。
4、教室布置:黑板上书写“老师,祝您节日欢乐”字样的美术字,并设“恩师寄语”专栏。
5、组织同学排练节目。
活动过程:
主持人甲:同学们,敬重老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统,将每年的9月10日定为老师节。今日是老师节,在这个属于老师的节日里,我们班特意进行“老师,祝您节日欢乐”的主题班会。首先我代表我们班向辛勤的园丁表示节日的问候!
主持人乙:让我们向尊敬的老师们致以崇高的敬意和热闹的庆贺! 主持人甲、乙(合):“老师,祝您节日欢乐”八(2)班主题班会现在开头!
主持人甲:老师,谁的成长都离不开您的教导,谁成才后会遗忘您呢?中华民族自古以来就有敬重老师的传统,留下了多少佳话:古代有“程门立雪”;现代有回家乡站起来给自己的学校老师敬酒; 主持人乙:是啊,“老师是太阳底下最光辉的职业”,“人们把您当成人类灵魂的工程师”,这些光荣称号
您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血培育我们这些祖国的幼苗,我们有多少话儿要向您倾诉,我们有很多的诗歌要献给您。请听诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。
主持人甲:的确,历史的长河,流着您的傲慢;时代在沸腾,澎湃着您的热血。在每一个人的心里,都有一首诗歌要赞美您――人类灵魂的工程师!
主持人乙:老师,您用手中的粉笔,铺成通往远方的大道,新世纪的小仆人沿着这条大道前进、开拓!