XX小学2018—2019学年度第一学期
远大前程大结局
年级:三年级
教师:XXX
2018年9月
教案进度安排表
周次
课时数
教案内容
2
第一单元活动1:分析漫画,认识身边的信息
2
孤帆远影碧空尽的尽
第一单元 活动2:看图说故事,了解信息的利用过程
2
第一单元 活动3:创编故事,了解信息技术
海清老公照片
1
第一单元 单元小结
2
第二单元 活动1:揭开神秘机器的面纱
十一
2
第二单元 活动2:认识Windows操作系统
十二
十三
2
第二单元 曾子航老婆活动3:初步体验 Windows应用程序
十四
十五
1
第二单元 单元小结
十六
2
复习
尚雯婕华晨宇
十七
第一单元:小熊历险记
——初识信息与信息技术
活动1:分析漫画,认识身边的信息
教案目标:
1.指导学生观察漫画,分析漫画。
2.通过活动,帮助学生理解什么是信息,以及信息的形式。
3.让学生知道我们怎么样获取信息。   
教案重点:
让学生理解什么是信息,以及信息的形式。
教案难点:
引导学生透过漫画内容,作出合理的猜测和正确的判断。   
教案准备:多媒体课件、计算机教室。
教案时间:2课时。
教案过程:
第一课时
一、导入
1.同学们,从今天开始我们就要学习信息技术了,那么,什么是信息技术呢?先让我们来观察几幅漫画吧。
2.明确单元任务:仔细观察以上4幅漫画,并以“小熊历险记”为题,编一则故事,讲给同学听。
二、新授内容。
1.引导学生观察漫画,出示课件。
(1)从漫画中,你看到了什么?
故事的主人公遇到了什么问题?
他们是如何解决问题的?
(2)教师指名回答,适时点拔。
指导学生分析漫画,透过漫画作出合理的猜测和判。
林峰潘霜霜事件2.透过漫画中的内容,你还能猜到什么?
画面内容:我的猜测和判断
小熊的衣着    小熊的性别
第一幅图中小熊的表情   
第二幅图中小熊的表情   
    教师小结:你从漫画中所看到的,都是图片向你发出的信息。信息是通过语言文字、图、声音以及其他一些方式传送的消息。
三、假设你是漫画中的主人公小熊,思考并回答以下问题。
出示学习单,学生交流。
1.出发前,你如何判断当天天气是否适合出游?