第八单元评价测试卷
(时间:60分钟 分值初二作文:100)
歌唱比赛主持词
题号
总分
得分
一、读拼音,写词语。(6)
二、多音字组词。(4)
     
    
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)(6)
:A.拿到手里。B.获得,父亲节说什么祝福语招致。C.挑选,采用。
1.我们要学会长补短、扬长避短。(  )
2.您准备让我什么时候来衣服?(  )
3.人们用火来烧熟食物,驱寒天天向上丹麦取暖。(  )
:A.事情。B.从事,致力。C.追求。D.一定。
4.他要处理一些事(  )
5.他是一个实的人。(  )
6.小明的爸爸转业后回老家农了。(  )
四、把下列词语补充完整。(6)
(  )(  )大笑  善(  )(  )  人(  )(  )
(  )(  )  走(  )(  )  大(  )(  )
五、默写《大林寺桃花》。(8)
大林寺桃花
      ,         
      ,         
六、按要求写句子。(8)
1.枣核不光勤快,很聪明。(用加点的词语写句子)
                                                                                                                                               
2.小明说:明天我要去图书馆。(改写成转述句)
                                                                                                                                               
3.顾客承认裁缝说得有道理。(改写成双重否定句)
                                                                                                                                               
4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。(修改病句)
                                                                                                                                               
七、判断正误。(正确的画,错误的画“×”)(8)
1.“字共十画,第六画是斜钩。    (  )
2.借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,就能按顺序复述故事,重要情节也不会遗漏。    (  )
3.《漏》中的是一个非常厉害的怪物。    (  )
4.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。    (  )
八、课内阅读我最棒。(11)
山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说:好像有什么声音在响?
老婆婆说:!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!
老虎趴在驴圈里想:翻山越岭我什么都见过,就是没见过,莫非比我还厉害?
贼蹲在屋顶上想:走南闯北我什么都听说过,就是没听说过,莫非比我还厉害?
1.概括第段的主要内容。(3)
                                                                                                                                               
2.段第一句话是(  )描写,后面几句话是(  )描写。(填序号)(2)
A.语言    B.动作    C.环境
3.段中老婆婆说的是什么意思?(2)
                                                                                                                                               
4.⑤⑥段中的为什么加引号?老虎和贼都把想成什么了?(4)
                                                                                                                                               
九、课外阅读我能行。(13)
  
在一个陶艺工场,有一团陶土被压在木桶的角落里。它已经不记得上一次是什么时候被触摸了,因为那是很久以前的事了。每天,重重的盖子都会被掀开,许多手会伸进来,快速地挖走一袋或一团陶土。小陶土会听到人们忙碌地工作时愉快的声音。
什么时候才轮到我呢?它想知道。
有一天,一小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多的小手伸进桶里。小陶土是最后一块被选中的,它总算出来了!这是我的大好机会!它在光线中眯着眼睛想。
有个男孩把它放在辘()(),用最快的速度转动。邱晨是哪里人好好玩啊!小陶土想。辘轳一边转,
孩一边试着把陶土拉起来做一个碗,可是后来放弃了,他把陶土拍打成一个圆圆的球丢在窗边,急忙跑去跟朋友一起玩。
过了一会儿,工场空荡荡的,房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧,它不只想念湿润的木桶,它也知道自己有危险了。完了!完了!它想,我只能待在这里干掉,直到变得像石头一样硬。
又是阳光曝晒,又是晚风吹拂,它快要变得像石头一样硬了。它硬到几乎没办法思考,只知道自己满是绝望。下雨吧。它想。来点水吧。它叹息。求求你。干渴绝望的它挤出了这句话。奇妙的事就发生了:豆大的雨点,打进开着的窗子,落在小陶土身上。雨下了一整夜,到了早上,小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土,将它做成了一个杯子。小陶土得意地说:终于——我成为一样东西了。
1.按照事情发生的顺序排列下面的句子,把序号写在横线上,并复述故事。(7)
雨水使陶土变得柔软。      男孩试着用陶土做一个碗。
女孩将陶土做成了一个杯子。    陶土快干掉了。
陶土在木桶里。
正确的顺序:                                                                                                           
复述:                                                                                                             
2.故事开始时,小陶土的愿望是 (2
3.小陶土后来从木桶里出来的原因是(  )(2天津历史文化)
A.其他陶土全被用光了。        B.它在其他的陶土上面。
C.男孩特别喜欢小陶土,所以选了它。    D.老师叫男孩使用这一团陶土。
4.这个故事告诉我们的道理是(  )(2)
A.人像陶土一样,很容易被揉搓及塑造。
B.世界上有很多不愉快的事情。
C.到目标是最快乐的事情。
D.陶艺是世界上做善事最好的方法。
十、习作天地。(30)
《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等书中的童话故事,语言通俗、生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。请你也编写一个有趣的童话故事,题目自拟,叙述清楚,不少于300字。