2021年高三联考作文“4岁幼女徒步穿越沙漠活动”原题解
析及优秀范文
作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。
当看到“背包客”“徒步”“越野”等词，我们总会不由自主地想到年轻力壮的成年人。近日，某著名主持人在微博上分享了自己与女儿参与沙漠徒步活动的过程，活动要求在4天的时间里，走完甘肃张掖高台县的76公里沙漠，平均每天要走近20公里，这对大部分成年人来说也是一个很有难度的挑战。这个4岁的小女孩因为爬沙漠，脚上起了水泡，腿上长了密密麻麻的红疹，到了中午，本该午睡的时间，她却在走路。
此事引起网友的热议，相关评论异常激烈。
对此，你有怎样的看法？请写一篇文章，体现你的思考，表明你的态度。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；请综合材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题
限制性
1.内容限制。这则材料共四句话，第一句是材料的引子，由当前的几个流行词语引出核心事件；二三句介绍某主持人与女儿参与沙漠徒步活动，是材料的主体部分；最后一句“此事引起网友的热议，相关评论异常激烈”，意在引发考生思考，即对材料事件的合理性进行分析。材料的中心事件是某主持人带4岁幼女徒步穿越沙漠活动，题目要求考生“对此”发表自己的看法，这就规定了写作内容不应脱离这一核心内容。
2.立意限制。材料中“此事引起网友的热议，相关评论异常激烈”，说明这一事件的复杂性，“热议”和“激烈”评论意味着人们对这一事件存在着不同的认识。考生可以赞同也可以反对，但必须态度明确，对材料中主持人教育幼女的方式进行价值评判。
3.价值取向限制。考生可以从正面立意，肯定材料中主持人的做法；也可以反对这种做法，主张教育行为要适当，严爱要结合。材料所述事件虽然是有争论的，但从“对大部分成年人来说也是一个很有难度的挑战”，小女孩“脚上起了水泡，腿上长了密密麻麻的红疹”，“本该午睡的时间，她却在走路”等语句可以看出，这种行为有明显的不当之处，写作时最佳角度应是对教育的宽严方式做辩证分析。
4.文体限制。这是一篇社会热点现象类材料作文题，要求考生的写作能“体现你的思考，表明你的态度”，写作时应对这一现象发表看法，适合写成议论说理类文章。
开放性演员袁枚
1.写作角度是多元的。对于材料中主持人带幼女徒步穿越沙漠这一行为，考生可以赞同，谈严格教育、磨难对个人成长的重要性；也可以反对，谈教育要遵循规律，应符合孩子的身心发展特点，严爱要有度等。写作角度是自由的。
2.素材的选用是开放的。本次写作要依托材料，但也要从“幼女徒步穿越沙漠”这一事件联想开去。考生平时积累的关于严厉、磨难、苦难、挫折等方面的素材都可以使用。当前社会比较热门的“虎妈”“狼爸”现象也可作为事例。如“虎妈”蔡美儿，“狼爸”式教育的代表郎朗之父、董卿之父，“猫爸”式教育的代表李天一之父李双江、张默之父张国立、“我爸是李刚”事件的当事人李刚等，可分别作为正面或反面的写作素材来用。
解题
这是一道任务驱动型作文题，所选材料为社会热点现象和话题。首先要认真审读所给材料，把握材料提供的信息，在此基础上做出自己的权衡和选择，确定写作方向，发表自己对事件的看法。
手动挡和自动挡材料的主要内容是某主持人带着年仅4岁的女儿参加沙漠徒步活动，小女孩经受和大人一样的艰苦考验，引起网友的热议。网友热议的焦点应是这种徒步穿越沙漠的方式，究竟在4岁小女孩的人生成长中有多大的意义。对于此，自然有的人会赞成，有的会反对。考生在写作时，无论对该事件持何种态度，都应当观点明确。
参考立意
切题立意：
赞同这种做法：
大专什么专业好1.吃苦不是坏事，坚毅、勇敢的性格需要从小培养。
2.读万卷书不如行万里路，为这种创新的教育方式点赞。
3.言传身教的逆境教育，对孩子来说是一笔宝贵的人生财富。
反对这种做法：
4.“狼爸”不可取，培养孩子的优良品格应循序渐进。
5.吃苦教育不能极端化，以防过犹不及。
重阳节的金句
6.应尊重孩子的成长规律，强加的未必就是爱。
（如有其他写作方向，只要符合材料的内涵亦可）
偏题立意：
审题流于表层，不能抓住核心事件；没有整体意识，不能总结出核心话题；不能透过表象看到事件的本质。试举以下几类：
1.扩大概念。（如写生命、人生、生活、中国等）
2.缩小概念。（如写坚持、梦想、挑战、目标、志向、年轻、炒作、盲从等）
3.落入俗套。（吃得苦中苦、阳光总在风雨后、梅花香自苦寒来等）
4.表达不明。（过犹不及、中国少年强等）
5.立意表层。（健康、运动、背包客、旅行等）
6.语言直白。（你舒服了，你孩子呢；不，你不能这样；趁年轻，不留遗憾；没有不可能的事等）
去皱眼霜哪款好
参考题目
1.刚柔并济，扬帆远航。
2.严格教育彰显深沉大爱。
3.请以呵护对幼苗。
4.教育应有度，磨炼需缓行。
5.适当吃苦，快乐成长。
6.磨炼诚可贵，适度价更高。
7.尊重教育规律，切莫揠苗助长。
8.吃苦是人生辉煌的铺垫。
9.坚毅品格，从小培养。
10.经受磨炼，方能蝶变。
11.逆境教育，不可或缺。
……
优秀范文一
刚柔并济，扬帆远航
（凝练、形象，有整齐对称之美）
近日，一位主持人分享了自己与女儿沙漠徒步活动的过程，小女孩伤痕累累引发热议。对子女严厉要求固然重要，但温情的呵护与正确的引导也不可缺少。因而，我认为，教育要严爱有度，刚柔并济，如此方能扬帆远航。（扼要概述材料，简要分析，得出观点）刚，磨炼刚强意志！（分论点一，句式凝练有力，从严格教育对个人成长作用的角度来写。）泰戈尔说：“只有经历过地狱的磨炼，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”困难是懦弱者的拦路虎，是刚强者的垫脚石，沙漠中的风沙与酷热日后也许都会成为小女孩儿成功的跳板。君不见，乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青、所向披靡，是因为她冬练三九夏练三伏，多块球拍被握出沟槽而浑然不觉。无臂钢琴师刘伟脚下功夫神奇，风景无限，是因为他夜以继日练琴不止，脚趾被磨出多个水泡而从未放弃。磨难会助人成长，让小女孩儿经历沙漠旅行，其中的痛苦日后定会回报之以幸福。（引用泰戈尔名言论
证磨炼对于个人成长的价值，列举邓亚萍和刘伟的事例，说服力强，论证分论点一。）柔，铸就美好人格！（分论点二，呼应分论点一，从温情呵护对个人成长作用的角度来写。）
教育是一门艺术，需要仔细思索。诚然，让孩子经历一些磨难可以磨炼意志，但我们也不应忽视温情呵护与教育引导的作用。不要因为走得太远，而忘了我们为什么出发。父母总是一心为了孩子，出发点是好的，但孩子的健康成长才是最重要的，而孩子的健康成长离不开温暖的呵护。材料中，小女孩儿要承受对大部分成年人来说也是一个很有难度的挑战，未免不近人情。若是将难度降低一些，既锻炼了孩子又呵护了孩子，岂不更好？一味的严厉并不合适，曾经“虎妈”“狼爸”一度走红，但是这真的是他们孩子想要的吗？温情呵护对于孩子人格精神培养的作用不可或缺。（论证分论点二，有理有据有节。举“虎妈”“狼爸”事例，反面论证。）刚柔并济，扬帆远航！（综合分论点一、二，明确中心论点，照应标题及开头。）
严格教育并非严酷折磨，而是对孩子的一种要求。温情呵护并非盲目溺爱，而是对孩子的一种关爱。人们需要回首，需要反思，需要正视。对孩子的教育与培养并不简单，一味的强硬或溺爱都会给孩子带来创伤，而只有严格与关爱并济，才会给孩子插上翱翔的翅膀，使其抟扶摇而上于九天，去触摸那梦想的蓝天。（论证“刚柔并济，扬帆远航”，辩证分析，说理充分，语言形象。）
刚柔并济，方能扬帆远航！让严格与关爱润及每一个孩童，浇灌他们焦渴的灵魂，助推他们健康成长。终有一天，他会徒步穿越人生的沙漠。（发出呼告，照应标题、开头，再次强化观点。）
点评
本文立意准确，中心突出。观点鲜明，贯穿全文。围绕教育的宽严立论，即“刚柔并济，扬帆远航”，认识深刻，思维全面。语言形象、简洁、凝练、精粹。结构清晰，首尾圆合。
优秀范文二
严格教育彰显深沉大爱
（明确点题，彰显观点。）
孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”因此我们想要让孩子担当大任，就要首先让孩子经受艰难困苦的磨炼。严格的教育才是对孩子的真正负责，才能彰显对孩子的真爱。（引用名言，引出观点。）
材料中的父亲带领四岁的女儿穿越大沙漠，有的人会骂他虐待孩子，不疼爱孩子，不理解他的行为；有的人则会十分赞赏他的做法，因为历经无数次死里逃生的小狮子未来才会称霸草原，历经无数次摔落的雏鹰未来才会翱翔天际。因此我认为，若真爱孩子就应该让他们去经历风雨，让他们变得更强大。（结合材料，具体分析，阐释观点。）
传的多音字组词
有了严格的教育，孩子才会有坚韧不拔的意志！（分论点一，强调严格教育的必要性。）这个4岁的小女孩因为爬沙漠，脚上起了水泡，腿上长了密密麻麻的红疹，到了中午，本该午睡的时间，她却在走路。这个孩子实际上赢得了挑战。在竞争越来越激烈的现代社会，父母们都巴不得在孩子“孵化”之前就教会她游泳，其实这并无道理可言。有些人大力吹捧“爱
的教育”，认为孩子就像温室里的花朵，应该备受呵护，但是他们却忘记了思考：当失去了温室的庇护后，那些还没有绽放的花朵，能否经受得住外面的风雨？那些花朵能否有勇气独自面对毒辣的阳光和风雨的洗礼？（论证分论点一，比喻说理。）
有了严格的教育，孩子才会有直面挫折的勇气！（分论点二，强调严格教育的必要性。）不就是脚上起了水泡，腿上长了红疹？不就是午睡时在走路吗？值得大惊小怪吗？孩子成长的路上充满着荆棘与坎坷，如果孩子在困难面前未曾遭受失败，又怎能一次次自我鼓励？从未跌倒过的孩子又怎能一次次勇敢地爬起？（论证分论点二，假设论证。连续反问，极具气势。）有了严格的教育，孩子才会有追逐梦想的决心！（分论点三，强调严格教育的必要性。）“狼爸”“两天一骂，三天一打”，成功地将孩子“打”进了北大，这难道是意外吗？不是，正是“狼爸”用严格的教育激发了孩子追逐梦想的决心。父亲每一次的打，每一次的骂都是在为他们注入新的动力。正是在父亲的磨炼与激励下，他们才懂得什么该做，什么不该做。至于大多数溺爱孩子的家长，看似对孩子关爱有加，实际上只是在挖掉孩子前程似锦的道路，实际上他们是在做孩子未来的掘墓人。（论证分论点三，举例论证，对比论证。）孩子
的成长需要父母的陪伴与呵护，更需要父母的鞭策与指引。有些行为看似是疼爱孩子，实则是为其暗毁前程；有些行为看似虐是待孩子，实则于严厉之中暗藏深爱。只有让孩子在风雨中自舔伤口，他才能在疼痛中更快成长。（升华段，对比论证。）
与其做孩子的摆渡人，不如做孩子的掌灯者。严格教育，看似残酷，实为深沉大爱！（比喻说理，再次点题，照应题目、开头。）
点评
本文从肯定材料中父亲行为的角度立意，不求面面俱到，但观点鲜明，说理透彻。标题、开头、文中、结尾多处点题，中心突出。三个分论点的设置彰显了文章结构，使之脉络分明。文中使用举例、对比、假设、比喻等多种论证方式，说服力强。