兼优的学生减免学费并给予生活补助。第二，在保证质量的前提下，降低学校内部的所有生活服务费用，例如：食堂的饭菜可口且价格低廉；校园超市里的日常生活用品要与平价超市的价格持平等。
2.2.3渠道（Place）
学校产品走向需求者的渠道就是就业。目前，各大学定期举办校园招聘会，让企业走进校园，让同学们更多地了解企业对人才的需求条件。对新生开设了职业生涯规划课程，让他们明确自己走进大学校园的目标，对将来的择业有更清晰的认识。以上这些方式让学生们对就业有了更充分的准备。除此以外，可以对全校学生再增加一些职业素质提高课程，例如：商务礼仪、公文写作、服饰搭配等，以期让学生从内至外“改头换面”，提高个人职业素养，增加就业成功砝码。
2.2.4促销（Promotion）
学校的促销就是向顾客传递自己的目标、价值观、服务和产品。目前企业常用的促销方式很多，包括广告、电视专题片、事件行销等。学校有人力、物力和财力等方面的资源限制，因此，医科大学要比较分析出与他校不同的竞争力，并将众多的竞争力优化整合成为学校的核心竞争力并“促销”出去。下列两种促销方式简单有效，成本较其他促销方式较低廉：
①报刊广告报刊广告实效性较强，学校可以在招生期间发布招生通告，同时向社会各界人士通告学校专业设置、就业优势以及学校特文化等。
②事件行销事件行销较一般广告有话题，如果精心策划、准确操作，可以深入人心。学校可以通过一些典型事例进行品牌宣传，例如，利用报刊新闻的形式宣传救助特困生的活动。
未来高校教育市场竞争“白热化”不可避免，营销将成为公立大学发展的基础之一，也将是公立大学实现其价值的重要手段之一。先于其他公立大学一步迈出参与市场竞争的脚步，就有可能成为将来制胜的法宝。以上就是笔者以医科大学为例，对公立大学营销策略探索的一些拙见。
参考文献:
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作者简介：米锐(1977-)，女，云南昆明人，硕士研究生，市场营销学硕士，助教，研究方向：营销策略与管理。
摘要：本文通过分析当代大学生公民意识与社会责任感的现状，说明当前社会对于加强大学生公民意识与社会责任感的培养具有非常重要的意义，并根据现状，以国家重大纪念和庆典活动为契机，提出培养大学生公民意识与社会责任感的几点建议。
关键词：国家重大纪念和庆典活动公民意识社会责任感
公民意识与社会责任感是一种道德意识，一种现代社会意识，随着我国政治、经济、科技与文化等领域的快速发展，提高公民意识与社会责任感越来越成为社会各界关注的焦点。当代大学生是国家的未来，是实现现代化建设的中坚力量，因此，培养当代大学生的公民意识与社会责任感显得尤为重要。国家重大纪念和庆典活动是具有重要政治意义的特殊活动，蕴藏着丰富的爱国主义精神、民族精神、无私奉献和勇于开创等大学生思想政治教育的资源，高校应积极探索以国家重大纪念和庆典活动为契机，充分发挥这一特殊活动的功能作用，进一步加强大学生公民意识与社会责任感的培养。
1当前大学生公民意识与社会责任感的现状
公民意识包括主体意识、国家与民族意识、自由与法制意识、参与意识等，它是具有复杂体系的现代社会意识。社会责任感是指个人在心里和感觉上对自己所应承担的社会职责的一种自觉意识，是一种道德义务，它体现一个人不仅要对自己负责，还要对家庭、对集体、对社会负责。
从目前高校的实际来看，大多数大学生思想纯净，有着较高的公民意识和强烈的社会责任感，他们有理想、有抱负、有公德心、有民族意识，关心国家的发展，具有较高的思想政治觉悟。但是，勿庸讳言，一部分大学生缺乏公民意识与社会责任感，当代大学生公民意识与社会责任感明显淡化的现实令人担忧。突出表现为：
专科生可以考公务员吗1.1大学生人文环境的“理想真空”和“钟摆效应”恢复u盘删除文件
随着现代化进程的加快，大学生们的“主人翁精神”日益淡化。处事功利化，对身边的事漠不关心，不关心公共事务和政治，参与感冷淡。近年来在不同的高校中都存在着学生各种不负责任的行为，表现为“事不关己，高高挂起”，这些大学生凡事从“我”出发，以“我”为中心，以个人利益为重，缺乏为社会和集体牺牲的精神，缺乏正义感，奉行明哲保身的哲学。
1.2行为责任意识淡薄，公德意识差
据了解，部分当代大学生的行为责任意识较淡薄，公德意识差。表现为：文明行为习惯的缺乏、集体
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主义观念的淡薄、诚实守信意识的缺失、破坏公共设施等。例如国家助学贷款，从一些高校的违约率可以看出，部分大学生正遭到严峻的诚信考验。《中国青年报》中一篇文章提到，高校毕业生频频毁约跳槽暴露了当代大学生责任意识淡薄甚至严重缺
如何培养大学生公民意识与社会责任感
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—以国家重大纪念和庆典活动为契机
陈晓玲（广东工贸职业技术学院）
（上接第254页）
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失的现状。另外，部分大学生过分强调个人利益，以自我为中心，首先考虑个人得失，只强调社会、
家庭、学校对其的帮助及其个人的权利，缺乏履行个人义务的意识。
1.3当代大学生缺乏坚定的信念
据调查，在对法律认识的问题上，大部分的大学生认为“有钱能使鬼推磨”，只要有钱、有权、有关系，法律也能动摇，对社会主义法治缺乏坚定信念。如果一个人对法律没有了敬畏，难保不会以身试法。我们常常会看到这样的一种现象：一个受了多年教育的人，甚至是成为了博士或者教授，但是这个人却缺乏最起码的社会公德，习惯于明哲保身。这不仅反映了我们教育的缺失，也呼唤着在大学教育中需要加强公民意识教育与社会责任感教育。
2加强大学生公民意识与社会责任感的重要性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。”这在国家级的教育文献中还是第一次，特别提出加强公民意识教育。
随着现代化进程加快，政治、经济、科技和文化的快速发展，使得一部分大学生的公民意识与社会责任感淡化、缺失现象日益严重。在高校中，一部分大学生对国家社会发生的事漠不关心，抱着“双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的态度。
其实，人既要“读万卷书”，也要“行万里路”。个人是社会中的个人，人必然要与社会发生各种联系，不能脱离社会而存在的。自我价值的实现是以社会价值为基础的，人的自我价值和社会价值辩证统一，二者是相互联系、密不可分的。当代大学生是国家的栋梁，是社会主义建设的接班人，承载着祖国的未来和希望。他们的公民意识与社会责任感的强弱决定着他们的行为方式和行为结果，影响着整个集体和国家。大学生接受能力强、可塑性大，而且大学时期是人生的起步阶段，也是品德养成的关键时期，在这个特殊时期，高校一定要抓住契机，加强大学生公民意识与社会责任感的培养。
3通过国家重大纪念和庆典活动培养大学生公民意识与社会责任感的探析
“国家重大纪念活动”是指为重要历史人物、重大历史事件举办的纪念活动或为纪念国家法定的纪念日举办的纪念活动，“重大庆典活动”则是为隆重庆祝党和国家领导全国各族人民在不同时期所取得的辉煌成就所开展的一系列活动。如，诞辰、雷锋纪念日、“七一”、“八一”等国家重大纪念和庆典活动。总之，国家重大纪念和庆典活动是重要政治内涵和深层政治意义的仪式活动。
3.1借助国家重大纪念和庆典活动培养大学生公民意识与社会责任感的认知
国家重大纪念和庆典活动作为一种政治仪式，一个非常重要意义在于它能感召人，在大学生思想政治教育上发挥着无形的作用。每年开展的一些重要的政治性国家重大纪念和庆典活动以及一些重大事件和重要人物的纪念活动，一是可以对思想政治教育进行广泛的宣传，二是可以无形中让大学生在纪念
惊蛰的习俗活动中实现政治参与，高度认同国家重大纪念和庆典活动所属的政治意义，提高大学生思想政治教育的认知，培育大学生公民意识与社会责任感的意识、情感与热情。
3.2以国家重大纪念和庆典活动为契机，培养大学生公民意识与社会责任感
1968年美国学者杰克逊在《教育生活》一书中首次提出“隐性课程”一词。他认为：学生在正式课堂上的进步并没有完全说明学校教育的结果，除了这些之外，学生还从学校生活的教育中获得了态度、动机、价值观和其他心理的发展。学校应以国家重大纪念和庆典活动为契机，开展系列主题活动，丰富校园文化生活，培养大学生公民意识与社会责任感。为纪念中国共产党成立90周年，广东省委教育工委组织全省110多所高校围绕“南粤校园党旗红”这一主题开展系列活动，包括主题演讲比赛、书画比赛、摄影大赛、主题征文、图片展示、“三下乡”实践等活动，参与的大学生超过了20万人次。结合国家重大纪念和庆典活动开展社会实践活动，让学生积极参与其中，更能让国家重大纪念和庆典活动深入学生心中，更能培养学生的公民意识和社会责任感。
3.3建立和完善高校教育体系，加强大学生公民意识与社会责任感
学校是大学生思想政治教育的主阵地，加强大学生公民意识与社会责任感应以学校为中心，充分发挥学校主阵地作用。大学生公民意识的获得与社会责任感的养成主要来源于学校，校园文化和班风等都会对大学生公民意识与社会责任感的形成产生潜移默化的影响。学校要充分认识到不仅德育教师或“两
课”教师对大学生公民意识教育和社会责任感的培养有重要作用，而且要充分认识到班级、全体教师、学校各职能部门对大学生公民意识的教育与社会责任感的养成同样具有非常重要的作用。因此，建立和完善高校教育体系对于大学生的公民意识教育和社会责任感培养发挥着重要的作用。
4结语
国家重大纪念和庆典活动具有重大功能作用，高校借助这一重大功能作用开展以公民意识与社会责任感为核心的大学生思想政治教育，不仅能实现教育目的，更能取得良好效果。这一形式将大学生思想政治教育变成了大学生高度认同、乐于接受、主动参与的一种文化教育。因此，高校应抓住契机，准载体，充分利用国家重大纪念和庆典活动向大学生宣传公民意识与社会责任感，开展主题鲜明的、丰富多彩的、贴近当代大学生身心实际的校园文化生活，培养大学生的公民意识与社会责任感。
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张天录音
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