2022上海市金山区初三一模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(2022.1  考试时间100分钟,满分150分)
考生注意:
1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)
(一)默写(12分)
1.春蚕到死丝方尽,            (《无题》)
2.树树皆秋,        (《野望》)
3.             ,听取蛙声一片。 (《西江月·夜行黄沙道中》)
4.暑假小语跟随父母去河北碣石山风景区旅游,面对水波摇曳的大海和海中林立的小岛,他情不自禁吟诵起《观沧海》中的 “                           
(二)阅读下面两文,完成第5一11题(24分)
【甲】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】书上元夜游
己卯上元⑦,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑧无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤过:苏轼的小儿子。韩退之钓鱼:韩愈曾在诗中借钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。
5.甲乙两文的作者是苏轼,他和韩愈、王安石等人合称为“ (1) ”,初中阶段教材中我们学过的他的诗词或文还有  《  (2)  》  李丹妮个人资料(试卷中出现的除外)。(2分)
6.解释下列句中加点词。(4分)
(1)遂至承天寺张怀民(    ) (2)予欣然之(    )
7.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)归舍已三鼓矣。
8.【甲】文中作者夜游承天寺见到的景象是“ (1) ”;【乙】文中作者上元日夜游见到的景象
是“台湾艾莉丝(2)”。(4分)
9.分析“城西,僧舍,小巷”中三个加点词的表达作用。(4分)
于朦胧八卦10.下列对两文的理解不正确的一项是(  )(3分)
A.甲文画线句写出了月光的动态美以及因月不期而至引发的愉悦之情。
B.乙文结尾用韩愈的典故,把人生比作钓鱼,表达了作者对人生得失的辩证思考。
C.甲乙两文分别用凝练之笔描写了庭中夜之美和上元夜繁荣之景、淳朴民风。
D.甲乙两文都表现了作者被贬后抑郁无法排遣,寻求解脱而不得的苦闷心情。
11.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“              ”这几句与他在这两篇小品文中流露出的情感有异曲同工之妙。(3分)张也老公
二、现代文(34分)
(一)阅读下文,完成第12-15题(17分)
紫禁城古建筑采光方法
①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。古代没有当今高科技手段的照明系统,如何最大程度地引进自然界的外部光源,则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。我国古代工匠具有丰富的智慧,他们采取多种科学的采光方法,满足了建筑内部的采光需求。
②建筑的南立面通开门窗,北部则大部分为墙体,这种建筑布局为“坐北朝南”。紫禁城重要的宫殿均坐北朝南,这种布局方式有利于建筑采光。如太和殿南立面共有11个开间,每个开间均设有隔扇门或窗。当隔扇门及窗开启时,可使更多的太阳光线斜射到殿内。从地理学角度而言,我国位于北半球区域,北回归线穿过了我国的南部地区。相应的,我国大部分区域处于北温带,该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起,而又从西边方向落下。因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照,有利于采光。
③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸,并略带上翘的弧度,形成优美的曲线,称为挑檐。这种曲线形屋面檐口上翘的做法,遮蔽阳光少,有利于建筑内部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法与现代建筑挑檐有明显区别。现代建筑一般没有大的挑檐,太阳光透过窗玻璃直接进入室内,使室内明亮,但在夏季过量光线射入室内的同时,会带进
大量热量,导致空调能耗的上升,且因为窗口亮度较高,给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。
④相比而言,紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内,少部分直射光射入建筑地面,经由地面漫反射到殿内其他地方。外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。不仅如此,紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内,而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处,以获得建筑内部最佳的采光效果。
⑤建筑材料对光照可产生明显的影响,古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射,而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。
⑥ 紫禁城建筑内部有光润如玉的金砖地面、朱红的立柱和浅黄的墙壁,其表面均有光泽,反射率较高;而建筑内部的青绿的顶棚表面没有光泽,反射率低。前者经光斜向照射时,给人们以质感强烈的感觉,增加了建筑内部的亮度,且由于光影效果,构件表面会出现明暗变化,显出轮廓;后者当阳光照射到其表面上时,则给人们以质感平淡的感觉,表面会反射出较浅的漫射光。另外,光线射入建筑内部后,由于顶棚的反射率低于地面和
墙面的反射率,所以投入建筑内部的光线方向是由下向上的,因而建筑内部的下方有着清晰的光影,便于帝王在其中的活动,而建筑内部的上方给人以柔和之感。这些来自地面的自下而上的光与来自其表面的漫射光,使得紫禁城建筑内部光线亮度适宜,达到视觉与感觉的完美相融。
⑦门窗是建筑内部采光的重要通道。紫禁城建筑早期的门窗都是用纸裱糊的。宫廷里所用窗户纸质量上乘,透光及防风御寒效果好。从清代康熙朝开始,随着社会的稳定,经济的发展,海关的开放,海上贸易得到发展,平板玻璃也随之输入我国,并开始使用于紫禁城建筑门窗上。玻璃的应用,大大地改善了紫禁城内的采光条件。
⑧紫禁城古代建筑的采光方法简易科学,反映了古代工匠的智慧,对现代建筑的内部采光亦可提供有效参考。
(科技日报2019-12-04作者:周乾,有删改)
12.阅读全文,完成下表的填写。(6分)
英语四级各题分值
采用坐北朝南的建筑布局
                                      (1)           
紫禁城古建筑的采光方法                (2)           
                                        (3)         
13.根据提示梳理第②段说明的思路。(5分)
解释“坐北朝南”的建筑布局——    (1)        ——      (2)       
14.下列紫禁城内部设计的要素中,不利于反光的一项是(    )(3分)
A.光润如玉的地面      B.浅黄的墙壁
C.质感强烈的立柱        D.青绿的顶棚
15.下列理解符合文意的一项是(  )(3分)
A.紫禁城古建筑中的宫殿均为坐北朝南的建筑布局。
B.现代建筑一般没有挑檐,太阳光透过窗玻璃可直接进入室内。
用首先然后最后写一段话C.紫禁城坐北朝南的建筑布局适应中国的地理条件。
D.紫禁城古建筑的采光方法对现代建筑的内部采光无借鉴意义。
(二)阅读下文,完成第16一19题(17分)
丢失的戒指
(1)“不……”她双颊一红,对打扮得如空中小般的服务员抱歉地摇摇头,连十元钱的门票她都觉得奢侈,何况令人咂舌的洋酒。
(2)服务员漠然瞥她一眼,收敛起殷勤,扭着腰肢转身而去。乐曲如山泉,从高不可测的山巅流淌而下,忽明忽暗的彩灯勾勒出绰绰身影和飞旋的脚步。
(3)她有些后悔,考试刚完只不过想放松一下,怎么鬼使神差地来到这里。她目光散淡地四处游移,忽然,桌脚下璀璨闪烁的光牵引住她的视线,捡起来一看,“啊!”一个戒指,上面还镶着一粒闪闪发亮的钻。她的心突突直跳,手也有些发抖,不由环顾四周,人们舞兴正浓。静思片刻,她来到了服务台前。
(4)“要点什么?”服务员恢复了刚才的殷勤。“广播寻失主。”她递过钻戒。
(5)服务员秀眼圆睁,惊讶地看看钻戒,又加倍惊讶地看看她。
(6)广播。一阵骚动哗然之后,一位衣着讲究的中年男子出现在她面前。
(7)“今天是什么日子?”他目光和善地望着她。她想不到他的第一句话竟然如此,绞尽脑汁地思考着,中国的、外国的、法定的、民俗的……
(8)“不知道。”她迷惑地摇摇头。
(9)“对于多数人,今天什么日子也不是。今天一一是我母亲的忌日。”
(10)“你母亲?……”
(11)“20年前,这里还是一家药店。我母亲生命垂危,急需一种价格昂贵的药,母亲就把戒指一一她结婚时的嫁妆交给我,以押换药。我揣着戒指来到这里,却没那种药,便急匆匆去别处买。出门一摸口袋,戒指不见了。我的脑子‘轰’地一声,冲回药店去。穿过来往纷杂的脚步,我看见了亮光一闪,一只手捡起了地上的戒指。可是人挡住了我的视线,我不知道是谁。我哭啊,喊啊,求别人把戒指还给我。可是没有人理睬我,我哭着奔回家,母亲已经奄奄一息。等我想尽办法弄来钱买药,母亲已经溘然长逝。
(12)“20年了,我怎么也忘不了那一天,这个地方和那只戒指。”他出神地转着手中的戒指。她出神地听着。
(13)“后来我长大了,出去闯世界,挣了很多很多的钱。10年前的今天,我又来到这里,把一只戒指扔在地上,然后我躲在一旁。我多么希望没有人捡它,又多么希望有人捡它,然后喊一声‘谁丢了东西?’,可是没有人。”他神黯然地叹了口气。
(14)“没有人捡吗?”她问。
(15)“不!”他摇了摇头,“一位女士捡到了,装进了皮夹子。”
(16)“你应该告诉她戒指是你的。”
(17)“我寻的不再是戒指,”沉默片刻,望着大惑不解的她,他说,“0年来,每年的今天,我都要来这里,扔下一只戒指。每次都有人捡,每次都没有人寻失主。直到今天,我终于等到了,你捡到了它,而且还给了我。”他泪光闪动,“我多么希望20年前,是你捡到了我的戒指。”他从口袋里掏出一只戒指,递给她,“做个纪念。”
(18)怔怔地望着手里的两只戒指,她茫然失措。
(19)“哦,”他笑着解释,“你刚才捡到的和那些被人捡走的戒指,都是假的。只有这只才是真的戒指,也只有这只才配得上你。”