2022上半年教师资格证考试真题《小学教育知
识与能力》（文字版）
一、单项选择题（本大题共20题，每题2分，共40分）
1.【题干】儿童身心进展具有明显的差异性，这特点打算了训练工
作要。。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.求同存异
2【题干】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一训练
观点的训练家是（）。
A.孔子
万和壁挂炉B.孟子
C.荀子
3【题干】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小
学教师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（）。杨子是谁
A.简单性
B.连续性
C.制造性
D.示范性
4【题干】在小学生品德进展过程中，起主导作用的因素是（）。
A.学校
B.少年宫
C.同学
D.社会
5【题干】以下属于学校训练制度内容的是（）惊奇的近义词是什么o
A.修业年限
B.教学大纲
C.课程标准
D.课程设置
6【题干】小学生的手指不当心被教师的门夹伤，教师首先应实行的
措施是给学生（）。
A.揉搓受伤手指
B.吃止痛消炎药
C.冷敷受伤手指
D.热敷受伤手指
7.【题干】训练讨论主体通过对有意义的训练教学大事的描述与分析
觉察（）。
A.阅历讨论法
B.调查讨论法
C.行动讨论法
D.叙事讨论法
a【题干】关于儿童“最近进展区”的观点，不正确的选项是（）o
A.进展要先于教学，以更好的进展教学
8.教学内容应略高于儿童的现有进展水平
C.教学要走在进展的前面，以更好的促进进展
D.教学应同时考虑儿童现有进展水平和所能到达的水平
9.【题干】小学生喜爱亲近教师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）。
A.生理需要
10安全需要
C.归属和爱的需要
D.自我实现的需要
10.【题干】“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明（）。
A.需要对力量有影响
B.动机对力量有影响
C.性格对力量有影响
C.气质对力量有影响
1L【题干】小明学习特别努力，但是成绩总是不抱负，渐渐消失了
被动、退缩、无动力的状态，这种心理反响属于（）o
A.学习焦虑
B.习得性无助C.
自我估价降低D.
认知功能障碍
12【题干】依据皮亚杰的理论，能够解决“7义8二56”这个问题的
儿童属于0。
A.前运算阶段B.
直观动作阶段C.
感知运动阶段D.
详细运算阶段
13【题干】小学开设的综合实践活动课程属于（）。
①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
A.①③
B.①
④
C.②③
D.②④
14【题干】林教师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说
自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每
个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗?”这种导入方法
是（）。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
C.直接导入
15.【题干】在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采纳教学组织形
式是（）o
A.个别教学
B.复式教学
关于长江的古诗C.分组教学
D.班级教学
16【题干】依据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进展实际
操作，将理论学问运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。
A.试验法
B.演示法
C.读书指导法
D.实习作业法
17.【题干】曹教师教学《圆的周长》时，叙述了我国古代数学家祖
黄子韬爸爸
冲之在计算圆周率上的卓越奉献，同学们感到很骄傲，曹教师遵循的教学
原则是（）。
A.启发性原则B.
稳固性原则C.
因材施教原则
D.科学性与思想性相统一原则
18.
【题干】在训练理论中，训练与教学的关系是（）。
A.结果与过程的关系
B.假面女小希整体与局部的关系
C.目标与手段的关系
D.内容与方法的关系
19.
【题干】通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外,
还包括（）。
A.讨论学生
B.设计作业
C.设计评价
D.指导学法
20.
【题干】学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助,
已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）o
A.把握学习
B.合作学习
C.探究学习
D.发觉学习
二、简答题（本大题共3小题，每题10分，共30分）
21.
【题干】依据遗忘规律如何合理组织复习？
22.
【题干】简述文化对训练的制约作用。
23.
【题干】简述小学教师撰写操行评语的留意事项。
三、材料分析题（本大题共2小题，每题20分，共40分）阅读材料,
并回答下列问题。
24.材料
沈教师走进教室，发觉黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已,