统编版三年级语文上册第三次月考（二）
（测试范围：第五、六单元）
时间：60分钟    满分：100分
题号
一
二
三
四
女儿思念天堂的妈妈说说五
变身最强主播
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）
富饶（ráo  rào）          产卵（lǔan   luǎn ）          一缕（lǔ  lǚ）
栖息（qī    xī）          宿舍（shě    shè）          大厦（shà  xià）
二、看拼音，写字词。（6分）
1.弟弟wán shuǎ（    ）的时候，把蒲公英的róng máo（    ）shǐ jìn（    ）cháo（    ）我脸上吹，真有qù（    ）。
2.夏天，枝叶dǎng zhù（    ）了人们的shì xiàn（    ），整个森林浸在乳白的浓雾里。
三、照样子，写词语。（4分）
例：（拣贝壳）拣→ 练 （ 练习 ）
    （      ）料→     （      ） （      ）线→     （      ）
四、按要求写词语。（6分）
1.写出三个AABB式的词语。
整整齐齐                                   
2.写出三个表示颜的ABB式的词语。
金灿灿                                     
五、在括号里填上恰当的四字词语。（8分）
（      ）的鱼          （      ）的海水
（      ）的海底        （      ）的珊瑚
（      ）的贝壳        （      ）的海龟
总结：这些景物让我想到了两个短语：风景          ，物产          。
六、判断下列句子所使用的修辞手法。（4分）
    养殖兔子1.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。                            （    ）
    2.有的鱼周身像插着好些扇子。                                            （    ）
    3.西沙岛的海里一半是水，一半是鱼。                                    （    ）
    4.海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像掉光了叶子的树枝。（    ）
七、照样子，仿写句子。（6分）
例：春雨细细的。  春雨细细的，像花针。
海底两万里好词好句1.岩石上生长着珊瑚。
                                                                             
例：在清澈的池水里，它们一会儿转圈，一会儿顶球。
2.在游乐园里，妹妹一会儿                    ，一会儿                          。
例：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
3.我们学校是                    ，也是                                        。
八、积累运用。（6分）
我们一家去游览西湖，妈妈告诉我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女，不论是浓施粉黛还是淡扫蛾眉，都是那么美，就像这时晴时雨的西湖一样。知道了这些，我不由自主地吟诵起    朝诗人    的古诗：“                ，                。                ，                。”
九、阅读乐园。（24分）
（一）               （11分）
        金秋时节，橘子成熟了，青绿的幼果长大变黄了。经过一阵秋雨的洗涤（dí），枝叶显得更加翠绿，在金阳光的照耀下，闪闪发光，好像涂了一层蜡似的。橘子在雨露的滋润下，颜变得更加鲜艳了。那一个个黄澄澄、沉甸甸的大（密  蜜）橘挂满枝头，把橘树压弯了腰，好像在向我招手（致  至）意。枝头上那一个个灯笼似的橘子，引来了美丽的花蝴蝶，它们互相嬉（xī）戏、飞舞。五颜六的小鸟在橘园上空盘旋，叽叽喳喳地叫个不停。啊，好一派迷人的橘园丰收景象！
1.用“\”划去括号内使用不正确的生字。（2分）
2.照样子，写词语。（3分）
  沙袋背心黄澄澄                                   
叽叽喳喳                                  
    3.短文中有一句话概括了全文的主要意思，请你抄写下来。（2分）
                                                                                   
4.给这段话加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
5.文中画横线的句子表达了作者对秋天橘园的          之情，朗读时应该读出      的
  语气。（2分）
（二）天山美景（13分）
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的活动便是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，一棵棵塔松像无数巨大的绿伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎
的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人处在花海中，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1.在文中出下列词语的近义词。（2分）
  酷热—（    ）              耸立—（    ）
  闪烁—（    ）              特别—（    ）
2.抄写文中你最喜欢的一个比喻句，然后回答问题。（3分）
                                                                               
                                                                             
  这个比喻句把          比作                      。
3.文中具体描写了                  等景物，写出了天山景物的            。（2分）
4.出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维《鹿柴》）情境相似的一句话并写下来。（2分）
                                                                               
5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
                                                                                  模范教师材料
6.请你写出两句描写山的诗句及其各自的出处。（2分）   
                                                                             
                                                                             
十、开心作文。（30分）
秋天，我们可以用眼睛看到，可以用耳朵听到，也可以用鼻子闻到，还可以用手摸到……
让我们用不同的方式去感受秋天吧！我要写出我感受到的秋天，我还要写得绘声绘，栩栩如生。