2023年湖北省武汉市江岸区小升初语文试卷
一．积累运用（40分）
1．（3分）看拼音写词语。
qīng fù chὶluŏluŏ jiàn wēi zhīzhù răn gāng bōxuē yān zhīfēi fú
A．间断（jiān）初旬（xún）蜜饯（jiàn）掺和（chān）
B．旋转（zhuǎn）头涔涔（cén）瀑布（pù）唾沫（tuò）
C．枯竭（jié）急遽（jù）河堤（tī）缥缈（miǎo）
3．（3分）下列诗文中加点字词解释有误的一项是（ ）
A．行道迟迟，载渴载饥。（迟迟：迟缓的样子。）
B．何当金络脑，快走踏清秋。（何当：什么时候。）
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（清白：清纯白净。）
4．（3分）下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有草书的笔意。
B．《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，作者对未来的上学方式进行了想象。
C．《两小儿辩日》中，“孔子不能决也”体现了孔子珍视两小儿的独特发现和独特思考的态度。
工龄怎么计算5．（3分）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）
A．大连实德队主帅科萨的夺冠梦想终于在高原实现，压抑了半个月的郁闷和焦虑终于豁然开朗。
B．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自暴自弃。
C．世界上的好书、好文章都是用“心”写成的，都是作家们呕心沥血的结晶。6．（3分）下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．《红楼梦》这部长篇小说塑造了许多位女性人物的悲惨命运。
B．我们怀着激动的心情，聆听了英雄的母亲生动的感人报告。
C．每个有抱负的青年都希望自己将来成为对祖国有贡献的人。
7．（3分）以下哪一句诗中的事物被赋予了人的品格和志向（ ）
A．春满园关不住，一枝红杏出墙来。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
8．（3分）下面三个句子中，表达方法与其他两句不同的一句是（ ）
A．寒风吹到脸上如刀割一般。
B．这里像森林一样很适合鸟儿生活。
C．我觉得这个碗像山一般重，怎么也送不到嘴边。
9．（3分）下列句子排列顺序正确的一项（ ）
①一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上点缀着的星星。
②小花园在教室的左边，长8米，宽4米。
③花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
④它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
⑤花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
⑥到了夏天，各种形状的绿叶，托着各各样的花儿，美丽极了！
A．②③①④⑤⑥B．②④③①⑤⑥C．③④⑤⑥②①
10．（3分）古诗文积累
（1）有意栽花花不发， 。跨省养老保险怎么转
（2）两小儿笑曰：“ ？”（《两小儿辩日》）
（3）使弈秋诲二人弈， ，惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。（《学弈》）（4）苟利于民， ；苟周于事， 。
（《淮南子》）
（5）晓看红湿处， 。（《春夜喜雨》）
（6）春城无处不飞花， 。（《寒食》）
二．阅读天地（30分）
今年是祖国的多少岁生日?11．阅读《表里的生物》节选片段，完成以下题目
ㅤㅤ①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，
这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：
ㅤㅤ②“为什么还蒙着一层玻璃呢？”
ㅤㅤ③“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。
ㅤㅤ④“为什么呢？”我又问。
ㅤㅤ⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。”
ㅤㅤ⑥我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世
界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
ㅤㅤ⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
ㅤㅤ⑧父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这
么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
ㅤㅤ⑨后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却
有一个小蝎子在表里。”
ㅤㅤ⑩这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
（1）联系上下文，第⑥段中“我吓了一跳”是因为 ，“我也
感到愉快”又是因为 。第⑩段中“不知说了多久”是因为 。
“才不说了”说明 。
（2）从第①段的“请求”一词我体会到 ，从片段中的四个“为什么”
我又体会到 。
（3）选文中画“～～～～”的句子是对人物 的描写，从中可以看出“我”是
一个 的孩子。
12．阅读《往事依依》，完成以下题目
往事依依
ㅤㅤ①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几
件事仍历历在目，至今记忆犹新。
ㅤㅤ②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，
晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，
“徜徉（cháng yáng cháng yǎng）于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。
家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水
泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心
灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做
梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走
投无路、狼狈逃窜（táo cuān táo cuàn）的情景，犹如身历其境，真是津津有味。
ㅤㅤ③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编
织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
ㅤㅤ④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，
温拿五虎成员简介阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风
物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千
红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，
月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，
夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜给生活涂上了绚丽的
彩。“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。
脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
ㅤㅤ⑤老师声情并茂地讲课也在我心上雕镂（diāo lǒu diāo lòu）下深刻的印象，培
养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《•》，
老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而
生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨
万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
ㅤㅤ⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真
读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教
诲（jiào huìjiào huǐ）铭刻在心，使我一生受用不尽。
ㅤㅤ⑦往事依依，金的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。东坡茄子
（1）给文中加点的词语选择正确读音，画上“____”。
（2）联系上下文理解下列词语。
搜索枯肠：
身历其境：
（3）短文以“往事依依”为题，文中的“我”深情回忆了少年时代 、 、 三件有关读书的事，这些往事唤起了“我”的青春激情，催“我”不断奋进。
（4）第②自然段中说“小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的
画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。”联系上下文，“我”百
看不厌的原因是 。
现代农业项目（5）第③自然段“编织我童年美丽的生活花环”与“让人看不上眼”运用了 的手法，这样写的好处是 。
（6）请联系你的读书经历，谈谈你对文中第⑥自然段中老师的话的理解。
三．习作平台
13．ㅤㅤ同学们，六年的小学生活即将结束，肯定有许许多多的往事历历在目，有许许多多的话想要倾诉。请你围绕一个中心，选择一件或者几件事，以“再见，____”为题，写
一篇记叙文，诉说你毕业前夕的心里话。
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