峨山县亚尼中学2010—2011学年下学期毕业班工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，深入贯彻落实县教育局2010—2011学年工作要点和学校工作计划精神，根据教育局下达给我校的2010—2011学年教育教学质量目标和学校教育教学工作要求及科室工作安排，一切围绕“以提高教育教学质量为中心”开展学校工作不动摇，坚决贯彻落实五级质量目标监控体系。结合我校毕业班的实际情况，努力探索毕业班工作新思路。因此，为了完成县教育局下达的质量目标和学校的质量目标，确保中考的全面丰收，认真学习贯彻各学科的课程标准，紧紧抓住“以人为本，和谐发展”这个核心，严格教学常规管理，锁定中考目标，狠抓教学质量。团结和依靠全体初三年级教师，凝心聚力，求真务实，树立“一切为了每一个学生健康成长”的教学理念，在管理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，抓紧抓严抓实。树立对学校的荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责的思想。 
二、工作目标：
1、基本情况
我校今年毕业班共有2个教学班，60名学生，其中男生29人，女生31人。上学期期末统考六个中考文化科成绩均排名全县11所中学倒数第一，无尖子生，差生面较大。今年我校毕业班中考形势十分严峻，要完成县教育局下达的质量目标和学校的质量目标，任务十分艰巨。
2、中考质量目标
县教育局下达我校的中考质量目标：全科平均分达全市平均分；市一中上线1人；市民中、师院附中上线3人；县一中上线15人。
我校的中考质量目标：全科平均分达县平均分；市一中上线人数争2保1；市民中、师院附中上线人数争4保3；县一中上线人数争20保15。
教师个人质量目标：个人所教学科中考成绩平均分、及格率、优生率三项指标达全县平均成绩，教师个人排名达到全县初三教师相应学科教师排名的中间名次。
质量目标分解表
县教育局
目标
市属高中
县属高中
职业高中
备注
玉 溪
一 中
1
市民中
师院附中
3
峨 山
一 中
15
峨 山
职 中
学  校
目  标
市属高中
县属高中
职业高中
玉 溪
一 中
1
市民中
师院附中
3
峨 山
一 中
15
峨 山
职 中
27
年  级
目  标
市属高中
县属高中
职业高中
玉 溪
一 中
1
市民中师院附中
3
峨 山
一 中
15
峨 山职 中
27
班级目标
45班
1
3
15
10
46班
17
教  师
目  标
责任
教师
邱仕洲
高玉荣
方学明
张瑞明
白丽华
向 春
李为英
孙云文
沐焰德
各项指标达县平均成绩
学 科
语 文
数 学
英 语
品德
物 理
化 学
体 育
学
生目
标
目标
学校
培养对象姓  名
语文
数学
英语
品德
物理
陈冠希maggie q化学
体育
总分
玉溪
一中
李忠富
105
110
110
95
98
98
50
666
市民中
师院附中
夏  凡
103
115
104
94
95
95
50
656
李树伟
97
110
97
90
90
90
50
624
魏光强
98
100
85
92
94
90
50
609
峨山一中
朱丽萍
100
96
98
90
80
83
50
597
谢贻豪
96
96
80
84
84
80
50
570
李双燕
100
86
86
92
85
85
50
584
祝成芬
90
75
93
90
73
80
50
551
邱丽芳
101
90
96
90
81
81
50
589
沐加顺
90
102
86
88
86
86
50
588
沐学良
90
82
89
84
80
85
50
570
谭娅婷
92
75
80
88
65
86
50
530
邱开明
95
70
55
80
80
80
50
510
陈恩洋
85
90
50
85
65
75
50
500
鲁长福
96
80
60
85
65
65
50
501
王  芳
100
65
72
90
60
65
50
502
方绍云
75
80
35
90
80
90
50
500
李  菊
90
72
68
90
66
70
50
506
邱亚慧
96
70
72
88
68
70
50
514
3、组织领导
全校总动员，成立毕业班工作领导小组和毕业班德育工作领导小组。
（1）毕业班工作领导小组：
组    长：张如祥（校长）   
副 组 长：邱开文（教务主任） 
成    员：鲁光学（总务主任） 邱仕洲（年级主任）  李艳芬（团支部书记 女生指导员）  方晓林（办公室主任）  施海莹（教科室主任） 
高玉荣（工会主席）  毕业班科任教师 
（2）毕业班德育工作领导小组：
组    长：邱仕洲（政教主任 年级主任）   
副 组 长：李艳芬 （团支部书记 女生指导员）
成    员：张如祥  邱开文  鲁光学  高玉荣  方晓林  施海莹  李为英 
鲁国琴  柏柯帆
中国机长原型4、工作重点
毕业班下学期是初中阶段最重要的一个学期，是学生人生道路上一个重要的转折点，它决定一个人的人生走向，因此，毕业班工作的重要性不言而喻。提高年级组管理水平和班主任管理水平，重视班级管理工作，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展课堂教学改革和试题研究，加强平时检测力度，促进课改水平和教学质量的提高。整体稳步推进，着力做好辅优帮差工作，力求各层次学生得到不同程度的提高，为完成质量目标任务而努力。做好组织管理、教育管理、学生管理和协调管理，以“抓两头促中间”为主要目标，努力完成“八抓八保”： 
（1）抓优促尖，保优秀率。　玉溪一中争2保1手机当电脑摄像头　，师院附中市民中争4保3;（玉溪一中培养对象：李忠富、夏凡；师院附中市民中培养对象：李树伟、魏光强、朱丽萍、李双燕）
（2）抓潜能生，保考取高中率。峨山一中争20保15　；　
（3）抓差补差，保合格率，平均分。力争全科平均分达全市平均分；　
（4）抓思想教育，保稳定良好的迎考心态;　
（5）抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管; 
（6）抓方法指导，保提高学习效; 
（7）抓质量监控，保实现中考总体目标; 
（8）抓团结协作，保团队和谐。 
三、工作措施：
（一）教师管理方面：
1、强化年级教师队伍的管理。
（1）加强年级组教师的思想建设，转变观念，发扬能干、会干、敢干、巧干、肯干和无私奉献的敬业精神和工作作风，把“努力办好人民满意的教育”落实到实际行动中。
（2）把教师的团结协作放在首位，充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，实施制度化、人性化管理。
（3）定期召开年级组教师会议，单周星期一第七节课年级教师活动，落实目标和措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展的轨道。每次校模考、县模考结束后，及时召开年级教师会和学生会，分析年级学生问题，共同讨论研究解决办法。
2、强化教学过程管理，不断改进教师的教学方法，抓好高效课堂，确保年级教师的教学水平不断提高。
（1）让教学常规“常”起来，抓好教学过程“四关”。即：
备课关：超前备课，认真落实集中备课。
上课关：抓好“高效课堂”。
作业关：精选精练，对一部分学生进行面批。
考试关：一周一考，及时反馈，及时比较分析。
    （2）加强中考研究，提高复习的针对性和时效性。
3、协调好各科教学，保证学科均衡发展。
协调好各科教学，保证学科均衡发展尤为重要。毕业班复习课教学主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学、政治六门学科。强化课堂教学，上好每一节课，落实每一个知识点，不吃夹生饭；从时间上保证各科均衡，调控好学生各科的习题训练量，防止学生出现偏科现象。
4、加强检测力度，确保各学科每周检测一次，加大中考题目的训练和指导。时间安排为：
星期
时间
学科
时间
学科
星期一
18:15——20:30
英语
星期二
18:15——20:30
数学
星期三
18:15——20:30
物理
星期四
18:15——20:30
政治
20:40——22:40
化学
宋慧乔宋仲基
星期天
18:15——20:45
语文
5、下大力气挖掘学生潜力，做好培优和补差工作。积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略。实行抓两头促中间的教学管理模式，充分关注尖子生、潜能生、学困生等各种学生体。充分优化学科教学：要注重基础教学、中考动态、学法指导等的研究，挖掘教学潜力。 
（1）加强培优工作，制订科学的培优计划，加强对优等生的指导，使好苗子更快成长，优等生更优。 
（2）重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。加强对后进生的成因分析，切实做好转化工作，确立贵在平时的补差理念。每个教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；每位教师必须重点抓好后进生的转化工作。教学上要给他们“开小灶”，利用一切可利用的业余时间进行拉差补缺，不让一个学生一门学科掉队，从而有效地保持教学质量的全面提高。
辅优帮差时间安排为：
星期
时间
班级
学科
时间
班级
学科
星  期
一
20:40—21:20
45
数学
22：00—22:45
45
语文
46
数学
46
语文
星
期
二
20:40—21:20
45
物理
22：00—22:45
45
英语
46
英语
46
物理
星
期
三
20:40—21:20
45
化学
22：00—22:45
45
政治
46
政治
46
化学
6、强化模拟考试，培养学生稳定的考试心态和科学的考试方法，提高学生解决问题的能力。模拟考试安排如下：
模拟考试次数
级别
时间
第一次
校模考
4.14——4.15
第二次
县模考
4.25——4.27
第三次
校模考爱的回归线歌曲
5.12——5.13
第四次
县模考
5.24——5.26
第五次
校模考
6.9——6.10
第六次
县模考
待定
7、紧密联系家长，争取家校配合。
定期不定期组织家访活动，充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。明确目标，制定计划，协调管理。平时也要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息，掌握家长为孩子的升学之忧。每一位老师都要坚持利用好各种家校联系的手段，与家长相互交流学生情况，增强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议。并通过召开家长会、家访等形式，与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况，从而较全面的了解学生，正确的评价学生，同时使家长明确学校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。
家访、家长会和中考动员会时间安排如下：
活动名称
对  象
时    间
备    注
家长会
全  部
4月12日
参加中考报名
培养对象
6月2日
高中培养对象
加班费的计算方法
家  访
全  部
3月28日—4月3日
参加中考报名
优  生
5月30日—6月5日
市属高中培养对象
中考动员会
中考百日
动员会
3月23日
初三年级师生
20天中考
冲刺会
6月14日
初三年级师生
（二）学生管理方面：
1、抓好学生的管理，对学生的常规养成性教育常抓不懈。
（1）.利用板报、课间操、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
（2）细化班级每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养习惯。
（3）突出学生的主体地位，特别要加强班干部队伍建设，努力提高学生的自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责的能力，减轻班主任的管理压力。 
2、抓好感恩和理想教育，开展好以感恩和理想为专题的德育教育活动。帮助学生根据自己的学习现状，制定出长期目标，树立良好的人生观、价值观。以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
4、抓好纪律教育，培养学生凝心聚力的专注精神和纪律观念。
5、抓好班级管理，根据学校各项管理，结合级部实际，开展学风、班风教育，并加强班级文化建设。
6、抓好安全工作，以安全教育为工作核心，培养师生的交通、消防、防雷、防电、防震、防踩踏等安全自救自护能力，提高安全意识，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。
    总之，本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实.全体教师要以“为学生终身发展奠基”为己任，增强紧迫感，我深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。