五上语文周周练2
一、填字：
l黄小柔微博ian  锻（  ）  精（  ）（  ）接  简（  ）（  ）钢
ji    立（  ） （  ）使  （  ）然  （  ）时  奋笔（  ）书
li  （  ）史  日（  ）  鼓（  ）（  ）害  激（  ）    再接再（  ）
二、读古诗填空。
周星驰和向华强 1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（    ）代诗人（            ）。诗歌记述了（                        ）软件工程就业前景这件事。通过与童子的问答，体现了隐者（        ）性格以及诗人对他的（                ）。
 2、《所见》是（  ）朝诗人（    ）的作品，诗人向我们描绘了（              ）图。表达诗人（                                  ）上海高考时间古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是（动漫美女漫画                  ），忽然“（        ）”，是因为他 “（                    ）”。我们还从诗中“（      ）”一词中可见当时是（        ）（什么季节）。
三、按要求写名言和古诗句
1、赞美老师的名言：                                                         
2、关于读书的名人名言：                                                     
3、陶行知的名言：                                                           
4、描写儿童的古诗句（写两句）：                                       
                                                                       
四、阅读短文完成练习：
《师恩难忘》（节选）
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
1．这片断选自《师恩难忘》，作者是        ，课文原题是《 ____________ 》 。
2．按要求写四字词语。
赞美教师的：            、              、            、               
3．课文中            、___________ 、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。
4．“十年树木，百年树人”的意思是：                         
                                                                。
迷雾结局