教学内容 | 活动目标 |
围棋的基本小规则(一) | 帮助幼儿记忆和学习围棋的基本小规则。 |
颁发小证书 | 向小朋友颁发证书。 |
围棋的基本规则(二)、气(一) | 使幼儿知道并理解围棋的小规则,以及初步理解围棋的气。 |
气(二)七夕祝福短信简短 | 使小朋友学习并掌握围棋的气。 |
气(三) | 使幼儿学习并掌握如何数棋子的气。 |
气(四) | 使幼儿掌握如何数不同棋形的气。 |
数气比赛 | 让幼儿掌握如何数气。 |
颁发小证书 | 向小朋友颁发证书。 |
提子 | 让幼儿学习并掌握提子。 |
被打吃(一) | 学习并掌握被打吃。 |
被打吃(二) | 掌握被打吃。 | 何锶棋
逃 | 掌握逃的本领。 |
双方互打(1.) | 使小朋友学习并掌握新本领——双方互打。 |
初三历史上册复习提纲 双方互打(2) | 使小朋友学习掌握本领——双方互打。 |
连接(1.) | 使小朋友学习并掌握新本领——连接。 |
连接(2.) | 使小朋友掌握新本领——连接。 |
切断(1.) | 张杰最新图片使小朋友学习并掌握新本领——切断。 |
切断(2.) | 穿越火线上不去使小朋友掌握新本领——切断。 |
总复习 | 使小朋友掌握所学本领。 |
教学内容:围棋的基本小规则(一)
活动目标:帮助幼儿记忆和学习围棋的基本小规则。
活动过程:
一、首先和小朋友打招呼,并介绍自己。
二、引出围棋,告诉幼儿今天将要学习新本领——围棋。
三、向小朋友介绍新朋友陪他们学围棋——小乌龟慢慢,小狗汪汪,小兔子跳跳,小猪圆圆,以及魔法围棋学校的校长三耳校长。
四、让小朋友介绍自己。
五、介绍围棋的基本规则。
1、围棋是两个人玩的游戏。
2、黑棋先下,黑子白子交替下子。
六、总结今天所学的小知识,最后和小朋友再见。
教学活动:颁发小证书
活动目标:向小朋友颁发证书。
活动过程:
一、首先和小朋友打招呼。
二、告诉小朋友通过努力,每位小朋友都已经拿到了小证书。
三、给每位小朋友颁发围棋小证书,并用掌声祝贺它们。
四、然后复习围棋小规则。
1、围棋是两个人玩的游戏。
廖景萱图片2、黑棋先下,黑子白字交替下子。
五、最后和小朋友再见。
教学活动:围棋的基本规则(二)、气(一)
活动目标:使幼儿知道并理解围棋的小规则,以及初步理解围棋的气。
活动过程:
一、和幼儿打招呼。
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