手机密码忘了怎么开锁小学信息技术
第二册  第五章  第5课 
网上信息的保存（教学设计）
网上信息的保存（教学设计）
学习目标：
1、我会保存网页的页面。
2联想笔记本型号查询、我能保存网页中的图片。
教学重难点：
说明方法有哪些在网页浏览过程中掌握保存网页、网页中的图片的方法。
教学方法：
示范演示、合作交流。
教学过程：
一、课前导入：
孩子们喜欢用电脑上网吗？为什么呢？电脑上的网络中有大量的信息，对我们学习有用的我们要保存，对不健康的的网页要禁止浏览。（师板书课题：网上信息的保存）
二、出示学习目标（同上）指名读学习目标出动词“保存”（师板书保存），要保存就要有地址，地址就是用你自己的名字命名的文件夹，然后明确要保存的内容是网页和网页上的图片。
老师带着大家在IE浏览器上浏览过自己学校的网站——“会宁县北关小学网”。
三、任务学习
（一）、保存一个页面。
任务一：在“会宁县北关小学网”中保存一个自己喜欢的页面。
操作步骤：
1、在百度中输入“会宁县北关小学网”搜索并进入首页；
2、在弹出的网页中单击“文件”——“另存为”；
3、在弹出的“保存网页”对话框中选择“我的文档”——“自己的名字”可输入文件名，也可使用默认文件名，然后单击“保存关于劳动的名言名句”。
“练一练”
1、打开“中国科普网”浏览你感兴趣的内容，并将相关网页保存到用自己名字命名的文件夹中。
2、关闭网页，打开以自己名字命名的文件夹，浏览保存的信息。
刺激战场(亚服)下载（二）、保存网页中的图片。
任务二：继续浏览“会宁县北关小学网”选择一张自己喜欢的图片，保存到自己的文件夹中
操作步骤：
1、在打开“会宁县北关小学网”网页中将鼠标指针移动倒要保存的图片上，单击鼠标右键；
2、在弹出的菜单栏中选择“图片另存为”命令；
3、在弹出的“保存图片”命令对话框中输入文件名也可以使用默认的名称；
南通周边城市旅游景点
4、选择保存的位置，单击“保存”。
“练一练”
在“中国科普网”中选择自己喜欢的图片1-2张进行保存。
四、打开自己的文件夹全班交流自己保存的网页、图片以及文字信息。
五、课堂小结
保存网页、网页上的图片信息对我们了解相关信息有很大的帮助。
作业：用今天学到的知识课后在网上搜索（中国少年儿童网、中小学生网等）相关网页、图片信息并保存下来，在实践活动课上和同学一起分享。
板书：
网上信息的保存
保存
网页页面
网页上的图片