⼤学⽣创业⾯临困境及解决⽅法
⼤学⽣创业⾯临困境及解决⽅法
  近年来随着社会经济⽔平的逐渐提⾼，要使我国的经济建设能够具有可持续发展，不断创新创业就是提⾼国家核⼼竞争⼒重要⼿段。⼤学⽣是接受⾼等教育体，是未来社会主义建设的⽣⼒军，他们进⾏创新创业对国家未来发展有着积极的作⽤。在这样的社会背景环境下，了解当下⼤学⽣的择业观，分析当前⼤学⽣创业创新所⾯临的问题，并提出了相应的解决⽅法。
  ⼀、⼤学⽣创业⾯临的主要困境
  ⾼校毕业⽣选择⾃主创业的⼈越来越多，作为⼀个没有社会经验的特殊创业体，其创业⾯临着各种各样的问题，有⾃⾝的原因，也有家庭、学校以及整个社会⼤环境的原因。主要体现在以下⼏个⽅⾯：
  1.创业资⾦缺乏资⾦的筹集
  对于⼤学⽣创业者来说是第⼀道也是最重要的⼀道难关，要想创业⾸先要有资⾦的⽀持，⽽对于⼤学⽣创业者来说能够⽤来创业的资⾦少之⼜少。现在社会上创业者的资⾦主要包括⾃有资⾦、亲属借款、银⾏借贷、企业投资等。银⾏借贷⼀般需要质押物，考虑到资⾦的安全性，⼤学毕业⽣想要在银⾏贷款不是⼀件容易的事情。⽽投资者的眼⾥基本上都会盯着⼤的投资项⽬，⼤学毕业⽣创业项⽬基本是以⼩微企业或者微商为主，很难获得投资者的青睐。所以⼤部分⼤学⽣创业的资⾦只能靠⽗母或者亲朋好友，从⽽导致企业资⾦有限。针对这种状况，国家已经开始出台相关资⾦政策⽀持⼤学⽣的创业。相信在不久之后，能够缓解⼤学⽣创业资⾦难的问题。
  2.缺乏良好的创业环境
av女演员名单  纵观历史，任何事物的发展都需要有⼀个良好的环境，⽽我国当前总体仍缺乏创业的⼤环境，⽆论是家庭还是毕业⽣⾃⾝都仍然停留在传统的就业观念⾥，认为⼀个譬如公务员、事业单位或者好的企业来⼯作是更好的选择，万事以稳为主，对风险性较⾼的创业认可程度还有待提⾼，虽然也有少数
⼈选择创业并取得成功，但⼤部分的毕业⽣仍对创业持有胆怯和怀疑的⼼态，不敢选择创业这条道路。除了家庭和毕业⽣⾃⾝的原因，我国的市场经济⼤环境还不够完善，市场经济的诚信意识还有待提⾼，很多市场的不⽂明及违法⾏为层出不穷，这也给⼤学毕业⽣的创业带来了许多负⾯影响，影响了其创业的决⼼。
  3.创业教育的不完善
  创业是⼀项复杂的系统⼯程，⽽⾼校作为⼤学⽣创业前的最后⼀站，其对⼤学⽣创业教育的好坏直接影响着⼤学⽣创业的成功与否，其地位的重要性不⾔⽽喻。⽬前我国的⾼等教育仍存在着很多的弊端，特别是在创业教育⽅⾯⽆论是理念还是措施都还处于初级阶段，问题很多。例如教学内容与实际脱离严重，课本知识严重落后于实际；授课⽅式单调⽆趣，学⽣缺少兴趣，教学效果较差；创业课程体系不健全，很多创业知识学⽣并不了解；创业缺乏⾜够的实践教学做⽀持，学⽣⽆法通过实践理解并掌握课本知识，从⽽⽆法灵活运⽤等。这些传统教育⽅式已经远远落后于时代的发展，直接导致了⼤学⽣创业意识的薄弱，影响了创业能⼒的提⾼。
  4.⾃⾝专业素质的⽋缺
  ⾸先，创业需要创业者本⾝具有牢固的专业知识做保证，包括先进的创业理念、专业知识在实践中的灵活运⽤、丰富的创业经验以及良好的⼼态等。由于⼤学⽣没有踏⼊社会，对创业的理解多是从课
本上得来的，并没有对社会有深刻的理解，对社会各个领域的发展认识还处于⽐较模糊的阶段，在创业观念上⽆法跟上社会的发展，从⽽导致在选择创业项⽬时往往⽐较盲⽬，创业项⽬质量不⾼，从⽽导致失败。其次，创业者在创业过程中遇到困难时往往没有实践经验的积累，专业知识⽆法应⽤到实际中，从⽽盲⽬解决问题，失败也就在所难免了。再者，⼼态是否成熟对创业者来说也很重要，⼼态的成熟与否对创业的影响举⾜轻重。初次创业的⼤学⽣⼀般存在急躁的⼼理，总幻想着⼀夜暴富，到遇到真正的挫折时，并不能静下来好好思考如何解决问题。⼀旦出现问题，不能够冷静⾯对、认真分析，⼀个很⼩的环节出现问题就产⽣不良的⼼理情绪，或者只看到客观的原因，忽视了对⾃⼰的检讨，创业失败也就很⾃然了。
  ⼆、提⾼⼤学⽣创业能⼒的重要性
  1.提⾼⼤学⽣创业能⼒是缓解就业压⼒的需要
  进⼊21世纪以来，⼤学⽣就业⼀直是政府以及全社会重点关注的问题，随着就业⼈数增加其就业难度⽇趋加⼤，就业形势⽇益严峻。在当今就业压⼒如此巨⼤的情况下，积极的拓展新的有效的就业渠道是缓解就业压⼒，帮助⼴⼤毕业⽣成功就业的关键。⼤学⽣创业正是⼀条好的途径，通过提⾼毕业⽣的创业能⼒，进⼀步提⾼其创业的成功率，这样不仅创业的学⽣很好的就业了，⽽且这部分成功的创业者还能给后续毕业⽣提供就业的岗位。所以⼤学⽣创业是⼀项能够从根本上解决⼤学⽣就业问题的长期并有效的途径，提⾼⼤学⽣的创业能⼒势在必⾏。
  2.提⾼⼤学⽣创业能⼒是培养创新精神的需要
  创新是推动社会发展的强⼤动⼒，⽽创业⼜是创新的具体表现形式，其成败很⼤程度上依赖创新的发展。创新与创业⼆者相互促进、密不可分。如果脱离创业实践，创新精神也就失去了发挥的根本。创新与创业只有通过不同的途径有机的融⼊到⼀起才能发挥其应有作⽤。
  3.提⾼⼤学⽣创业能⼒是推动经济发展的需要
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  经济的发展需要动⼒，⽽创业正是经济发展强有⼒的动⼒。改⾰开放以来，中国经济得到了迅猛的发展，这得益于国家的对外开放政策，也是国内掀起的⼀阵创业致富热潮的结果。⾸先，在创业的过程中会优选出很多的创业⼈才，具有较强能⼒的⼈才在创业的过程中不仅⾃⼰发家致富，⽽且会带动周边⼈创业的积极性。其次，在创业的过程中还会产⽣很多新的思路和⽅法，这些创新有⼀些会直接形成新的产品，带动新的经济链条，从⽽促进经济的发展。最后，创业从整个市场体系来看，创业者的增多将促使各种各样不同企业的诞⽣，原来看似不相关的事物整合到⼀起，起到⼀加⼀⼤于⼆的效果。但这也使得企业之间的竞争加剧，企业在市场经济中优胜弱汰，其有利于现代市场体系的完善，有效的整合市场资源，对于整个社会经济的发展⾄关重要。同时，创业的失败也给创业者积累了⼤量的经验，提⾼了他们再创业的成功率。从创业与经济增长的⾓度来看，创业的成功将直接为企业带来利润，增加社会就业岗位，增加国家税收，推动国家经济的发展。
  4.提⾼⼤学⽣创业能⼒是⼤学⽣实现⾃我价值的需要
  ⾃我价值的实现是⼈⽣追求的最⾼⽬标，⼤学⽣毕业以后进⼊社会，其⼈⽣价值既体现在⾃⾝素质的提⾼，更体现在对家庭的责任以及对社会的价值⽅⾯。⽽成功的创业切合⾃我价值实现的要求，其能够为⾃⼰及家庭积累更多的财富，改善家庭⽣活条件，能为国家提供更多的税收，为社会解决更多的就业岗位。⾯对创业所带来的机遇与挑战，谁能更好的把握住这个⼤舞台，谁就能更好的实现⾃⾝价值。凌潇肃演过的电视剧
  三、⾼校如何培养⼤学⽣的创业能⼒，带动⼤学⽣就业
  1.转变传统就业观念，促进创业意识的提⾼
  在传统的就业观念⾥，稳定仍然是⼴⼤毕业⽣追求的主旋律，⼤学⽣更多的就业⽬标选择考公务员、事业单位或者进⼊好的企业就业。这⾥有毕业⽣⾃⾝的原因，也有家庭、学校以及社会的原因。随着就业模式的多样化，⼤学⽣创业受到国家和社会的⾼度重视，⾼校教育作为⼤学⽣就业路上的.重要⼀环，必须要调整教育理念，改变⽬前传统的教育模式，积极引导⼤学⽣具有正确的就业观念，增加创业教育，提⾼⼤学⽣创业的意识，从⽽以创业带动就业。
  2.完善⼤学⽣创业课程体系建设
  ⾼校要想从传统的教育模式中⾛出来，需要进⼀步完善创业课程体系建设，通过创业课程把创业的理念渗透到学⽣的⼼⾥。要在⼤学开设创业相关专业⽅向或者研究⽅向，围绕创业相关的知识设⽴相关的学科，并将课堂教学与实践教学效果相结合。学校要针对不同层次不同年级的学⽣有差别的开设研究⽅法和学科前沿等通识课程及创业专业课程。对⼤⼀新⽣主要是开设创业通识课程，让新⽣了解创业的基本知识；在全校范围内开设创业选修课程，允许不同专业的学⽣跨专业选修创业课程，让所有学⽣都能够学习创业的专业知识；针对毕业班级增加创业实践课程，将理论与实际相融合；对已经开始创业实践的学⽣开展企业经营管理类职场指导与帮助，以更好地提⾼⼤学⽣的创业能⼒。
  3.提⾼教师队伍的创业教育⽔平分付
  要想培养出出⾊的创业⼈才需要有出⾊创业专业知识的教师队伍，只有教师队伍专业⽔平提⾼了，才能更好的指导学⽣提⾼创业能⼒，否则⼀切都⽆从谈起。⾼校在提⾼师资队伍⽔平⽅⾯⾸先要注重提⾼创业教师的理论知识⽔平，除了教师⾃⾝的理论学习外，学校要适时适量的组织名⼈名家的创业讲座、创业报告等，通过这种形式丰富教师的专业知识，提⾼其理论⽔平。其次，要增强创业教师的实践教学能⼒，实践教学是创业教育中的重要⼀环，其效果的好坏对创业的成功与否⾄关重要。学校要为教师提供更多的实践教学环节培训，让教师具有更强的实践教学能⼒，派教师参加各种创业活动，通过与企业沟通合作，让教师通过进企业进修学习等⽅式增加教师的实践教学⽔平。再者，学校可以通过引进具有丰富创业经验的专家学者或者企业家为学⽣上课，增加⼤学⽣对创业知识的进⼀步
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理解。通过以上诸多⽅式打造出⼀⽀理论与实践知识相结合、专兼职相结合的系统化创业教师队伍。
  4.建⽴教师教创业和学⽣学创业共同激励的机制
  ⽬前，⼤部门⾼校教师和学⽣对创业的认识不够，动⼒不⾜。⾼校需要采取相关措施，进⼀步提⾼教师和学⽣共同的积极性。对于教师，学校可以将创业教育成绩纳⼊年终考核，对成绩突出的教师予以资⾦奖励、计算⼯作量或等同于科研成果等多种⽅式予以⽀持。学⽣层⾯上，应定期举⾏创业项⽬的评⽐，学校对获奖的创业项⽬进⾏资⾦奖励或者可以代替毕业论⽂等⽅
式以增强⼤学⽣创业的兴趣和动⼒，对好的创业项⽬还可以积极联系企业合作，为项⽬争取更多的资⾦和技术⽀持，从⽽形成⼀种⼤家争创业的氛围。
  5.积极开展创业活动
  ⼤学⽣活中课余时间较多，学⽣活动是⼤学⽣活中很重要的⼀部分，学校可以充分利⽤这些时间，以学校、院系和学⽣社团等多种载体开展形式多样的创业实践活动。例如，开展创业项⽬策划⼤赛、模拟创业⼤赛等。通过创业实践活动的开展，让同学们接触更多的创业项⽬，拓宽创业思路，更深刻的理解创业理论知识和实践⽅法，进⼀步推进⼤学⽣的创业。
怎么更新最新版本  6.创建⼤学⽣创业实践平台
  创业对实践的要求很⾼，没有丰富的实践经验，创业就如同⼀句空话，⾼校要充分认识到这⼀点，积极为学⽣搭建创业实践的平台。⾸先要进⼀步完善学校现有的实习实训基地，更多地与企业实际⽣产过程相联系，使学⽣在实习的同时更多地了解企业实际的⽣产过程。其次要开拓新的实践平台，通过协调政府、企业等社会资源，共同建⽴既符合政策导向⼜有市场基础，并且还有利于实践教学的⼤学⽣创业实践基地，并对优质创业项⽬予以⽀持，提⾼⼤学⽣毕业⽣创业的成功率。
  ⽬前⼤学⽣的创业现状仍然很严峻，⼤学⽣创业能⼒的提⾼还有很长的路要⾛。但我们已经认识到了创业的重要性，⾼校作为⼤学⽣创业教育过程中⼀个最重要的阶段，要把创业的理念和意识传播给⼤学⽣，从根本上提⾼⼤学⽣的创业能⼒，以带动⼤学⽣的就业，促进经济的发展，为社会发展和国家进步贡献应⽤的⼒量。相信在全社会的共同努⼒下，⼤学⽣的创业现状⼀定会有所改善，良好的创业氛围⼀定会形成。