中秋节幼儿园教师教学随笔
  中秋节幼儿园教师教学随笔(精选7篇)
  一天就要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇随笔了。随笔怎么写才合适呢?下面是由给大家带来的中秋节幼儿园教师教学随笔7篇，让我们一起来看看!
  中秋节幼儿园教师教学随笔【篇1】
  目标：飞机放油
  1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
  2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
  3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
  4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
  5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。梦见电梯
  6、动手操作能力的锻炼。
  活动1：会变的月亮
  活动过程：
  1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
  2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻月亮变化的规律。
  3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
  4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
  活动反思：
  家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。
  活动2：制作月饼(亲子活动)
  活动要求：
  1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
  2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
  3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
  4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
  活动过程：
艾尚真男友
  1、孩子和家长一起制作月饼。
  2、将做好的月饼放入烤箱中。
  3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
  4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
  5、品尝月饼。
  延伸活动：
  十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。
  戚薇潜规则中秋节幼儿园教师教学随笔【篇2】
  一、活动目标：
  1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
  二、活动准备：
  场地布置制作材料的准备表演节目的准备
  三、活动形式：
  全园集体活动
  四、活动流程：
  介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
  五、活动过程：
  (一)介绍节日
  向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
  (二)园长致辞
金南珠整容前后  (三)欣赏故事
  听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
  讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
  (四)制作月饼
  1、中秋节吃什么?
  2、老师示范做月饼。
  3、幼儿动手做月饼。
  六、师生表演
  学前班—大班—中班—蒙式班
  七、亲子分享
  人员安排：根据情况自行拟定
  中秋节幼儿园教师教学随笔【篇3】
  一、活动目标
  1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
  2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
  3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
  4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
教师节祝福文案  二、活动形式
  班级集体活动
  三、活动内容
  介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏等。