某某中学校长2020年履职述职报告（三年）
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尊敬的各位领导、各位同事：
时光飞逝，转眼我到三中主持工作已近三年，正式担任校长也有一年。三年来，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，在各有关部门的关心下，在全校教职工的大力支持下，尤其是在座各位同事的共同努力下，某某三中围绕以办人民满意教育为目标，始终坚持立德树人，坚守“追求卓越，争创一流，对学生一生发展和幸福负责”的办学理念，着力培养“会做人、能励志、善学习、有特长”的学生，克服重重困难，学校实现了持续、健康、和谐、稳定发展。现就工作开展情况汇报如下。
一、常记校长担当
一是坚持做善于学习的校长。无论平时工作多忙，我都不忘学习，自费购买各类书籍，努力拓展自身知识面。经常翻阅人民教育、某某教育、德育报、中国教师报、中国教育报等主流教育刊物，并关注李镇西等教育家的文章，了解国家教育政策法规，学习先进的教育理念和管理经验，还经常把好的文章推送给老师们。每天坚持记工作日志，经常撰写工作反思和案例分析，所撰写的学校疫情期间“创新线上教学案例”被某某信息技术融合团队在全市推广，并荣获某某县‘听课不停学’优秀工作案例一等奖，所撰写论文
欣然怒放什么意思“优秀中小学校长应具备的六种特质”获得县一等奖，并推荐到市里参评。积极向上级争取进修机会，通过省市层层遴选，我先后参加了某某省首届传统文化基地学校校长班、上海名师工作室、校长岗位班等高端培训。被某某学院聘请为2019届校长培训班授课专家、某某省第三批传统文化基地学校校长培训班导师，市教育局综合素质评价和管理类论文专家库成员。
二是坚持做引领风尚的校长。校长是一所学校的灵魂人物，校长的一言一行都会受到师生、家长以及社会的广泛关注。因此，一直以来我都能严于律己，爱岗敬业，时时处处做师生和家长的榜样。我也一直推行民主治校理念，让广大师生员工随时能够感受到尊敬、平等的理念与真实的人文关怀。在日常管理中，大胆创新学校教育方式方法，学校德育、安全、体艺、党建、传统文化、质量管理等多项工作成为兄弟学校学习的范例。我还特别注意发现身边的生先进典型，并积极借助各类媒体推广，传递正能量，相关事迹还上了人民日报、新某某等国家省市主流媒体。学校、校报、校刊、家庭教育讲座等平台促进了家校的有效沟通，颇受社会各界关注和好评。
三是坚持做敢于担当的校长。我深知缩手缩脚是办不成大事的，领导干部要敢于担当。因此，在遇到困难和矛盾时，我从不回避，也不退缩，带领班子成员一道当机立断，一马
当先。在日常工作中，做到了讲政治，能坚决完成上级布置的各项工作任务，又做到了重实效，不盲从。各类活动既注重仪式感，又注重减轻师生负担，不搞形式主义，不层层加码。遇事敢于承担责任，
从不指责，不埋怨，让领导和老师敢于做事，不怕犯错。努力开源节流，多方化缘，争取资金，在经费相当困难的情况下，积极为教师谋取各类正当福利，从不与领导和老师争福利待遇。
二、常念安全底线
房东的猫是les吗>吴镇宇的老婆我清楚地记得，原国务院副总理曾经说过“生命不保，何谈教育”。所以，学校领导和全体教职工一直高度重视校园安全卫生工作，确保了校园的平安和谐。
一是安全教育全面覆盖。学校组织编写了安全卫生工作手册，人手一册。学校经常利用主题班会、宣传专刊、横幅、电子显示屏、广播等对全体学生开展安全卫生教育。尤其是防溺水教育，做到了早启动、全覆盖、抓落实。定期开展应急演练，培养学生自护自救能力。
二是隐患排查整改及时。建立了学校安全隐患台账，定期组织开展隐患和不稳定因素排查，以及管制刀具收缴等，学校建立了特异体质，将安全事故遏制在了萌芽状态。
三是日常管理措施到位。积极争取县里配备了某名保安，严格落实“一岗双责”，完善了缺勤登记报告、楼道值守等各
类安全制度和应急预案，领导带头参与值班值守和上放学安全巡查，积极开展师生之间、学生之间、老师和家长之间的矛盾调处。
四是周边环境治理有效。经常联系公安、交警、市场和行政执法等相关部门负责人到学校周边开展治理，对飙车和欺凌滋事行为进行打击教育，进一步优化了未成年人成长环境。下周，学校还将正式组建家长委员会，开展家长培训，促进家校互动，形成教育合力。
三、常讲立德树人
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一是把师德教育摆在首位。“德高为师，学高为范”，某某三中能有今天的成就得益于有一大批责任心强的教师。针对教师存在职业倦怠现象，学校每次例会都要渗透师德和心灵建设，先后邀请某某等来校开展师德、心灵建设、班级管理、心理健康知识等专题讲座，选派了一大批教师外出学习培训。五月底，学校还将邀请某某等知名校长和全国人大代表某某来授课。
二是抓学生思想素养。学校按照要求开齐了道德法制课，上学期组织召开了思政课教师座谈会。牢牢把握落实立德树人根本任务的主渠道和主阵地，定期召开各类主题班会，校长带头、行政领导和班主任参与，经常问题学生谈心谈话。关爱贫困学生和特殊家庭学生，用心深入开展劝学。逐步树立了不让一个学生辍学的理念，巩固率不断提升。全方位开
展核心价值观教育，根据不同的及节假日和纪念日，开展学习雷锋、祭扫烈士、感恩教育、理想信念教育、庆祝建国70周年等各类主题活动。发挥专业技术人才作用，创新德育方式，坚持每周升国旗，邀请各界知名人士和优秀教师、学生代表开展国旗下讲话，今年连续某某周开展线上升旗。同时，利
用快手、抖音等学生喜闻乐见的形式，传播校园生活正能量。
三是抓日常行为规范。将每期第一周定为开学行为规范周，从校服、仪表入手，规范学生行为习惯。严格管控学生手机，严禁携带手机进入校园。营造了良好的学风学纪。四是重视文化熏陶。学校通过传统文化墙、每周一语、国学课、诵读活动、爱心传承活动等，让学生的精神受到洗礼。目前，学校正在组织编写某某历史校本教材，将进一步培养学生的爱国、爱乡情怀。
四、常思质量提升
一是树立了正确的质量意识。学生能否成才从初中毕业并不能完全看出，为此我们树立了为学生终生发展奠基的理念。我常说“分数是质量的重要组成部分”，“不重视分数的校长不是好校长，光重视分数的校长也不是好校长”。近年来，学校树立了正确的质量观，率先引进心理教师，开设了心理咨询课和心理咨询室，以促进师生身心健康。为提升学生综合素养，学校高度重视劳动教育、体艺教育，组建了文学社、
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