体操授课教案
课次:                                               任课教师        
授课内容:一、单杠:翻上成支撑
二、跳跃:弹板屈腿跳 
三、身体素质练习
课的任务:一、初步学习和掌握单杠翻上成支撑和弹板挺身跳的动作技术。
二、加强学生体操意识的培养,进一步培养学生的综合能力。
三、躲春可以睡觉吗进行安全教育,培养学生互相关心,互相帮助的精神。
课的
顺序
课的内容、练习方法、分量及时间
组 织 教 法
5
一、体育委员整队报告人数。
二、师生相互问好。
三、宣布本节课内容、要求及任务,进行课堂常规及安全教育。
四、安排见习生。
一、队形如图:
面向教师成二列横队
二、要求:认真听讲。
三、见习生:要求其随堂见习,进行保护与帮助,参加技术模仿练习,掌握技术动作过程。
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25
一、一般准备活动          15分钟)
(一)慢跑:800 m
(二)定位操:4×8拍
1.扩胸运动;2.体侧运动;
3.体转运动;4.踢腿运动;
5.跳跃运动;6.全身运动。
二、专项准备活动:4×8拍  10分钟)
1.纵劈腿;2.横劈腿
3.压肩;  4.活动各关节
一、做操队形:
二、要求:注意动作部位准确,动作符合规格,身体紧张适度,认真做操。
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一、单杠翻上成支撑〈以右脚蹬地为例〉)(25分钟)
【动作要领】
1.由站立悬垂姿势开始,左腿经前向后上方迅速摆起,右脚用力蹬地,同时屈臂引体使腹部靠杠,并腿后伸。
2.随之翻腕,拾上体,伸髋成直臂支撑。
【动作关键】
利用摆腿蹬地、屈臂拉杠动作使身体重心迅速靠近单杠,当腹靠杠后,应及时翻腕。
【保护与帮助】
帮助者站在杠前侧面,一手托其臀,一手托其肩,当腹靠杠后,换成一手扶其肩另一手托其腿。
二、跳跃:弹板屈腿跳)  (25分钟)
图2
【动作要领】
1.当身体升至最高点前的一瞬间,即屈膝上提,迅速抱腿,上体姿势保持不变。
2.接着两臂上举头顶,并两腿向后下伸直至落地站立(图2)。
【动作关键】
屈膝上提大腿紧靠胸。
【保护与帮助】
保护者站在练习者前侧面,落地时,一手托其腹,另一手扶其背。
三、身体素质练习:          (15分钟)
1.腹肌练习  30次×3组
副词的位置2.背肌练习  30次×3 组
3.俯卧撑    15个×3 组
讲解、示范动作及保护与帮助的手法,然后分组练习、教师个别纠正和集体指导相结合陈意涵怀孕
莉哥为什么被全网封【教学方法】
1.脚蹬高位置做翻上。
2.在杠上体会拾上体、翻腕及制动腿动作。
3.在帮助下进行练习。
【易犯错误及纠正方法】摆腿方向过于向前或摆腿蹬地后伸直臂过早,可用标志物成语言提示。
示范练习队形如下:
讲解、示范动作及保护与帮助的手法,然后分组练习、教师个别纠正和集体指导相结合
【教学方法】
1.多次重复挺身跳。
2.在原地,有同伴帮助情况下完成屈腿跳。
3.经常从高处往下做屈腿跳。
【易犯错误及纠正方法】
屈膝抱小腿不明显,上体前倾下压,伸展不及时。可采用教学方法1和2。
示范练习队形如下:
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一、两人一组放松练习。
二、总结本课要点和上课情况,表扬优点,提出不足。
三、布置课后练习本堂课的教学内容。
四、师生互道再见,归还器械。
成集合队形。
作    业:复习本节课所学内容,预习技巧前滚翻分腿起和双杠外侧坐越两杠下的动作要领。
课后小结: