湖南省湘潭市成考专升本2022-2023学年教育理论模拟试卷及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.下面选项中是教学过程中心环节的是( )
A.感知教材
酷的名字B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
引体向上怎么做2.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式,称为( )。
A.操作能力 B.操作技能 C.操作模式 D.操作程序
3. 主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是( )。李易峰赵丽颖承认恋情
A.加里宁 B.克鲁普斯卡娅 C.凯洛夫 D.马卡连柯
4.教育对社会经济政治制度的变化起( )
A.加速或延续作用
B.决定作用
C.加速作用
D.延续作用
5.促进教学方法发展的主要因素是( )
A.社会生产力
B.政治经济制度屋塔房王世子演员表
C.上层建筑
D.意识形态
6.有的人勤劳、诚实、正真、有爱心,有的人自私、虚伪、无情,这些属于人的性格的( )
A.态度特征
B.情绪特征
C.理智特征
D.意志特征
7.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是( )
A.加里宁
B.克鲁普斯卡娅
C.凯洛夫
D.马卡连柯
8.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有( )。
A.永恒性 B.继承性 C.阶级性 D.相对独立性
9.教学过程是以认识过程为基础( )。
A.促进教师教的过程 B.促进学生学的过程 C.促进学生发展的过程 D.形成技能技巧的过程
10. 学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段 ( )
A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习
东南西北皆欲往11. 个性心理特征的结构成分主要包括( )
A.认识、情感和意志 B.感知、记忆、思维、想象 C.能力、气质和性格 D.需要、动机、兴趣、爱好
12.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是( )
A.生产力水平低下
B.社会旧式分工
C.资本主义制度
马苏资料D.阶级剥削
13.《大教学论》的作者是捷克教育家( )。
A.赞可夫 B.马卡连科 C.夸美纽斯 D.凯洛夫
14.“心有余悸”是描写人在恐惧中的( )。
A.心境状态 B.应激状态 C.激情状态 D.热情状态
15.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()。
A.从学生实际出发原则 B.知行统一原则 C.集体教育和个别教育相结合原则 D.依靠积极因素,克服消极因素原则
16.短时记忆的容量所包含的组块数是( )
A.A.4~10 B.5~7 C.5~9 D.7~9
17. 下列哪个选项不属于知觉的基本属性?( )
A.知觉的选择性 B.知觉的规律性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
18.实施素质教育的重点是( )。
A.加强德育 B.发展智力 C.培养创新精神和实践能力 D.健康第一
19.班级授课制产生于( )。
A.A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
20.苏联教育家马卡连科提出:“要尽可能多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是( )。
A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
二、填空题(20题)
21.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
22. 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。
23. 义务教育具有普遍性和_______的特点。
24. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。
25. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。
26.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为基础,受意识能动调节支配和__。
27.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
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