谢芷蕙>上海观光2020湖南第一师范学院学前教育专升本真题考试
一、单项选择题:
1.教育是人类特有的一种什么样的活动()?
A.自发性活动
B.主体性活动
C.生产性活动
D.社会性活动
2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。
A.教育物资
B.教育材料
C.教育媒介
D.教育环境
3.教育的宏观功能是()。
A.促进经济建设
B.增进社会文明
C.促进社会发展
黄奕图片D.提高人口素质
4.教育发展的物质基础是()。
A.社会生产
B.经济发展
C.工业革命
D.现代农业
5.格塞尔的“成熟势力学说”倡导()。
A.先天决定论
B.遗传决定论
C.后天决定论
D.环境决定论
二、名词解释:
1.教育者
2.人的个体社会化
3.儿童发展
4.儿童观
5.教育观
王一博 美合
三、简答题:
1.简述教育的功能。
2.简述儿童发展的特征。
3.简述杜威的进步主义教育思想。
4.试述蒙台梭利教育的基本内容。
四、论述题:
当前中国学前教育工作者应该具备的正确儿童观包括哪些?
参考答案:
一、单项选择题:
1-5 DACBB
二、名词解释:
1.凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。
2.人的个体社会化指不体适应社会的寒求,在与社命系作里过程中,经过学习与丙化而形成社会所期待的及其应承担的角,并相应地发展自己的个性的过程。快乐女声郁可唯
3.指在兀童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变写质变的过程。
4.是入们对于九童的粮本看法和态度。
5.是入们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
三、简答题:
1.教育有两大功能:一是教育的宏观功能——促进社会的发展,二是教育的微观功能——促进人的身心发展。
2.儿童发展的特征大致有以下儿个原则:
(1)个体发展是有规律地进行的,表现在三个方面;个体发展从简单到复杂一个体发展都要经过一般到特殊的过程、个体发展是由头到脚,由中间向四周进行的;
(2)个体发展具有差异性;
(3)个体发展具有阶段性。刘璇产子
3.“教育即成长”;“教育即生活”;“教育即经验的不断改造”
4.肌肉练习;日常生活训练也是蒙台梭利学校的特点;初步的知识教育;文化历史教育。
四、论述题:
答:当前中国学前教育工作者应该具备的正确儿童观,主要包括下列观点:
(1)儿童的发展是生物因素和社会因素多层次的相互结合、相互作用的过程;
(2)发展不是孤立地、争止地由于某一因素的作用而发展,而参由多种因素与其中的动态发展过程;
(3)儿童是发展的主征,是在主体和客体相互作用过程主动地发展的,而不是被动地发展;
(4)儿童其有发展的潜力,在与适当的教育和环境的相互作角下,有可能最大限度地发展儿童的潜力;
(5)每个儿童都是独特的个体,发展水平和速度不同,兴趣和爱好不同,不可能以年龄或班级为标准来武断地划一。
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