2023年湖南省长沙市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(10题)
1.由骄兵想到必败是()
A.相似联想 B.对比联想 C.接近联想 D.因果联想
2.在研究人的心理时,应当实事求是,而不能想当然,这体现了心理学研究的()
A.客观性原则 B.活动性原则 C.发展性原则 D.主观性原则
3.()是科尔伯格提出的
A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法
4.学生亮亮在回答问题时常常出现犹豫不决的现象,说明其意志缺乏()
A.自制性 B.果断性 C.坚持性 D.稳定性
5.在教育活动中,教师负责组织,引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这说明()
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.在教育活动中学生不能起到主体作用
6.教师上课时一边讲授一边板书,还要观察学生的听课情况是利用注意的()
A.广度 B.稳定性 C.分配 D.转移
最美逆行者肖战第几集7.()关系到人的生命,被称为生命中枢
A.后脑 B.脑干 C.前脑 D.延脑
8.以下关系中,对应有误的是()
A.儿童中心论——杜威
B.教师中心论——凯洛夫
C.以尽最大可能的效果来促进学生的一般发展——赞科夫
D.教师是太阳底下最崇高、最优越的职业——列宁
9.以涂尔干为代表的教育目的观是()
A.个人本位论 B.文化本位论 C.经济本位论 D.社会本位论
10.学习时为了达到更佳的学习效果,可采取超额学习的方法,超额学习的最佳比例是()
A.100% B.200% C.50% D.300%
二、填空题(10题)
11.CSE评价模式是由____提出来的,古巴、林肯等进一步发展而成的课程评价模式
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12.____心理学派主张研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素
13.在高级神经活动类型中,与强—平衡—不灵活对应的气质类型是____
14.西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的____。
15.根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系划分,可以分为____能力和晶体能力
16.世界上第一部系统的教学法论著是____
17.____课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中
18.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大贡献是____
19.教育学是研究____和教育问题,揭示教育规律的一门科学
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20.____是由个体生理或心理上的缺失而引起的一种内部不平衡状态。
三、名词解释(5题)
21.受教育权
22.道德
23.课程论
24.教师
25.课程结构
四、论述题(5题)
26.试述加德纳多元智力理论,并指出该理论对教育的启示
27.简述瞬时记忆的特点
28.性格的特征有哪些?
29.简述动机、个体行为质量与行为效果之间的关系
30.试述我国教育目的的基本精神。我一个人吃饭旅行走走停停
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五、案例分析(2题)
31.这一实例说明了什么?试以气质类型学说加以分析
32.在学校德育工作中如何贯彻这些原则?
六、简答题(1题)
33.简述确定课程目标的依据
参考答案
1.DD事物间的因果性关系容易形成因果联想,如下雨—潮湿电灯—亮光骄兵—必败等
2.AA根据题干中的实事求是可知是客观性原则
3.CC美国心理学家科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。故事中包含一个在道德价值上具有矛盾冲突的情境,让被试听完故事后对故事中的人物的行为进行评论,从而了解被
试的道德发展水平,并在此基础上提出了三水平六阶段的道德发展阶段论
4.BB意志的果断性是指善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。亮亮回答问题时犹豫不决,是缺乏果断性的表现
5.C在教育活动中,要充分发挥教师的主导作用。教师负责组织,并引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展
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