部编版七年级语文下册期末学情评估
一、读·书(12分)
1．请你赏读下面这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)
2．读下面的语段，将空缺处补充完整。(10分)
(1)诗歌展现山河风貌：《木兰诗》中“______________，______________”描写了边塞的夜景；《望岳》中“造化钟神秀，______________”写尽了泰山的神奇秀丽和巍峨高大；《游山西村》里“______________，衣冠简朴古风存”描绘了乡村社日将近的热闹情景。
(2)诗歌承载豪情忧叹：陈子昂登高远望，慷慨悲吟“念天地之悠悠，______________”(《登幽州台歌》)的寂寥心绪；杜牧触景感怀，发出“______________，______________”(《泊
秦淮》)的咏叹；李商隐托古讽今，以“____________，______________”(《贾生》)寄寓怀才不遇的感慨；王安石借景抒情，抒发“不畏浮云遮望眼，________________”(《登飞来峰》)的政治抱负。
二、读·思(38分)
(一)
班级开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
【活动一：寻最美对联】
3．阅读下面的材料，完成第(1)(2)题。
早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。到了五代，人们开始把联语题于桃木板上。宋以后，民间新年挂春联已经相当普遍，由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。到了明代，人们开始用红纸代替桃木板，出现了我
们今天所见的春联。入清以后，出现了不少脍炙人口的名联佳对。随着各国文化的交流发展，对联还传入越南、朝鲜、日本等国，这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
(1)根据材料，下列描述有误的一项是(  )(2分)
A．材料中画线短语的结构各不相同，其中“悬挂于左右门”是补充短语。
B．材料中加点的“的”“以”“已经”的词性依次是助词、介词、副词。
C．王安石《元日》中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的描述，就是明代民间新年普遍悬挂春联的真实写照。
D．对联的起源可以追溯到桃符。贴对联，寄托着人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
(2)小磊将同组同学收集的对联进行了整理，并利用所学的对联知识做了一些点评或赏析，请你帮他完善空缺处的内容。(6分)
A．上联：三英骋宇，揽月追星，半载巡航，火箭腾云惊世界
下联：十四升空，飞天建站，双舱问梦，振苍穹神舟破雾
说明：这是网友为祝贺“神舟十四号”载人飞船发射取得圆满成功而
对联。
深圳拟定育儿补贴标准B．上联：海纳百川，有容乃大
下联：壁立千仞，无欲则刚
说明：这是林则徐升任两广总督时在总督府衙题书的堂联。“仞”是古代的长度单位。
泡椒鸡爪
C．上联：虚心竹有低头叶
下联：傲雪梅无仰面花
说明：这是郑板桥的对联。
D．上联：入门尽是弹冠客
下联：去后应无搔首人
说明：这是一副行业联。上联中的“弹冠”出自《楚辞·渔父》中“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”，后人用“弹冠振衣”比喻将要出仕；下联也运用了典故，古人往往用“搔首”来形容生活的愁苦，下联是祝愿对方生活顺利，一帆风顺之意。
☆点评A：应将下联第四个短句的顺序调整如下：
章子怡被黑①______________。
☆赏析B：这副对联寓意深刻：上联谆谆告诫自己，要广泛听取各种意见，才能把事情办好，立于不败之地；下联砥砺自己，②______________________________________。
☆赏析C：这副对联形式工整，运用了③______________的修辞手法，表达了做人要谦逊、有气节、有风骨的态度。
☆点评D：这是④________行业的对联，“搔首人”“弹冠客”语言幽默，含义丰富、吉祥，容易获得人们的喜爱。
自我学习小结：通过读以上对联，我发现可以从思想内容、形式(上下联字句对等、结构对应、节律对拍、平仄对立)、写法技巧、用字造句等角度赏析对联。
【活动二：赏读广告词】
4．下面一段广告词出自某购物网站图书文娱的推广短片。“一个低着头向上看的人”这句广
告语，备受人们喜欢，假如你将向同学们分享这句广告语(简介出处并赏析)，你准备怎么交流？请把你要说的话写在右面的空白处。(3分)
我是谁
我只是一个普普通通的
在阅读的人
一个不只看眼前的人
一个低着头向上看的人
【活动三：品味经典名著】
5．读完《海底两万里》这部小说，有同学认为尼摩船长英勇无畏，刚毅坚强，有同学却认为他很懦弱。下面是同学们的一段交流讨论内容，请你联系整本书，将空缺处的内容补充完整。(4分)
甲：我认为尼摩船长是一个英勇无畏、刚毅坚强的英雄。如在南极圈遭遇冰层围困，所有人都缺氧时，他却能保持镇定，以精神力量抑制肉体痛苦；在遭遇章鱼袭击，与之搏斗时，他勇救尼德·兰。
乙：尼摩船长的“流泪”不是懦弱，而是________________________________________________________。
丙：我认为，“流泪”与“英勇无畏，刚毅坚强”不矛盾。因为____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(二)
阅读下面的选文，完成第6、7题。
说“不”带来的成就
为了写作，毕淑敏攻读了北师大心理学课程。经过几年的刻苦学习，距离拿心理学博士学位的日子越来越近了。但是，她思考再三，决定放弃。朋友不解地问她：“怎么快到手的学位不拿了呢？”毕淑敏说：“我不拿学位，是因为我担心一个几十万字的心理学博士论文写下来，可能就不会写小说了。因为风格不一样，思维的训练也不一样。我学心理学的初衷，是为了更好写出人的内心过程，这个出发点不能忘。”此后，毕淑敏迎来了写作的井喷，创作了“心灵救赎”小说系列，被王蒙称为“文学界的白衣天使”。
《从你的全世界路过》一经出版，销量突破千万册，张嘉佳一举成为畅销书作家。但是，5年过去了，他才有第二本书出版。当被问及为何两部作品相隔如此之久时，张嘉佳回答说：“主要因为这期间，我没日没夜地打游戏，一直打进了江苏省排名第五。”有一天，张嘉佳接到一个电话，问他有没有兴趣加入职业战队，边玩边赚钱。他有点儿动心，但最后还
是掐灭了这念头，说：“我是张嘉佳，我得继续写作。”这件事促使张嘉佳开始思考一个作家的责任，随后他用2年时间写出了《云边有个小卖部》。
东宫电视剧演员6．下面是李伟同学在阅读选文后写下的一段心得，请你补全下面的内容。(3分)
写作提示：选择文章中的一个人物简要概括其经历，要联系前后句内容，做到文从字顺。
阅读心得：其实，每个人的人生都犹如一支美妙的交响乐，有主旋律，也有协奏曲。正如______________________________________________，只有把握好主次轻重，才能不断演绎出与众不同的精彩乐章。
黑彼岸花图片7．读了这篇文章，同学们各抒己见。请你选择自己认同的一个观点写一段话。(8分)
小明说：“拒绝，是对自己内心的尊重。”
小丽说：“正确的选择源于对理想的追求。”
写作提示：①能围绕中心谈谈自己的理解；②思路清晰；③100字左右。
(三)
阅读下面的古文，完成第8—10题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。卡戴珊 女婴