建华镇初级中学2017—2018学年度
“同伴互助”活动实施方案
同伴互助是教师与教师之间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。为了加强学校师资队伍建设，促进学校教师专业素质和学校教育教学水平的提高，营造一种人人学、人人帮，互帮互学、共同提高的教学氛围，进一步促进青年教师快速成长，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合学校实际，经学校研究决定继续开展教师“同伴互助”结对活动。为进一步明确职责，增强责任感，特制定本方案。
一、同伴双方承担的职责
1、每组同伴教师要有互助主题。
2、每学期初结对双方共同制定互助计划，写明理论学习、集体备课、听课评议、竞赛设计、撰写论文等方面的具体互助计划，每学期末结对双方共同写好互助总结。
3、了解和掌握教学常规工作，每月至少互听1次课，每学期至少相互听、评课5次，汲取同伴的教育教学精髓，课后及时评价，共同研究改进措施，听课人做好听课评议记录，被听课人要写好课后反思并在教案和听课记录上注明“同伴互助研讨课”。
4、每次考试后结对双方共同进行一次教学质量分析，出问题所在，制定整改措施并积极落实整改措施。
5、要经常和同伴一起学习教育教学理论，做好《读书笔记》（即我校教师“五个一工程”之读一本好书笔记），每学年至少撰写一篇教育教学论文或教育教学故事、教学随笔等并争取发表。
6、注意积累、保留同伴互助活动的各种相关材料。每学期末必须上交的材料有：学期初共同制定的同伴互助计划；学期末共同完成的同伴互助总结；同伴互助听评课记录；同伴互助读书笔记。
二、学校评价考核
学年结束，学校将对结对双方的具体执行情况，执行过程情况、互助效果等方面进行全面
检查考核，并将考核结果做为个人年度相关考核、评优、评先、评职的依据之一。（资料积累情况，做为考核的主要依据。）
三、活动时间
2017年9月——2018年7月
                      延安市安塞区建华镇初级中学
                          二零一七年八月二十九日
附件1
“李艾佳同伴互助”小组名单
庄达菲和姚晨什么关系
分  组
结  伴  成  员
第一组
郭亚林
杨芳芳
第二组
许  燕
李  珍
张晓芬
第三组
张娟莉
陈兵兵
第四组
蒋志伟
王  斌
生物医学工程
第五组
郭瑞民
王彩彩
第六组
王佳佳
任  佳
第七组
学校门卫值班制度刘生虎
谭小倩
周杰伦的所有歌曲
第八组
白成伟
贾宝平
附件2
教师“同伴互助”协议
为加快学校教师的专业成长，我校决定开展教师“同伴互助”活动。互助伙伴在工作中要携手并进，互帮互学、共同提高，从而带动全体教师专业素质和学校教育教学水平的提高。
具体协议如下：
1、同伴互助小组着重从课堂教学，班级管理，教育科研等方面互相切磋，共同提高；
2、结对双方要互相听评课， 一学期互相听评课不少于5节，并记写好听课评课记录。
手工打造汽车3、每次考试后同伴互助小组共同进行一次教学质量分析。
4、同伴互助小组教师在学期末上一节汇报课，撰写互助成长体会一篇。
5、同伴互助小组要共同制定一份成长提高方案，学校每学期考核方案的执行情况，并将考核结果作为教师个人年度考核的重要依据。
6、积累、保留同伴互助活动的各种相关材料。
7、本协议一式3份，结对人各执一份，学校存档一份。
本协议自      年    月起生效 至      年    月终止
同伴互助小组成员签字：