DOI:10.19551/jki.issn1672-9129.2021.02.173
王卉玲(中山市中等专业学校㊀广东㊀528400)
摘要：中国的电视纪录片自1958年诞生以来，创作出了一大批有底蕴有特㊁有追求有影响的优秀作品，这和我国纪录片人才的培养密不可分㊂21世纪是影像的时代，纪录片成为最佳的记录时代的新载体㊂近年来，纪录片创作受到各方关注，精品佳作不断涌现㊁传播平台不断拓展㊁受众体不断扩大，影响力显著提升㊂而随着现代拍摄器材的民用化普及，纪录片的拍摄体也在不断壮大，其中青年大学生因为有着充足的时间和高度的热情成为纪录片创作的一支主力㊂本文浅谈了对纪录片的理解与阐释㊁近年来纪录片的重新崛起以及大学生体纪录片创作面临的一些问题和解决方案，希望能对大学生实践拍摄有所助益㊂
关键词：纪录片的定义；新时代纪录片的重新崛起；大学生纪录片创作
中图分类号:J952㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1672-9129(2021)02-0179-02
㊀㊀1㊀对纪录片的定义
纪录片 一词第一次出现是在1926年4月刊出的‘纽约太阳报“上，约翰㊃格里尔逊在影评中使用了这个概念㊂在中国，第一个定义 纪录片 这个概念的是著名的现当代散文家㊁翻译家梁实秋，他在1931出版的‘实用英汉辞典“中注释documentary为(1)文件的文书上的(2)用艺术手法记录或表现的纪录影片㊂英文documentary或documental film的词根都是documenl，有 文件㊁证明㊁记录 等不可伪造之意㊂美国‘电影术语汇编“定义：纪录片，一种排除虚构的影片㊂法国‘电影辞典“定义：具有文献资料性质的㊁以文献资料为基础制作的影片，称为纪录电影㊂‘中外广播电视百科全书“给出的定义为：通过非虚构的艺术手法，直接从现实生活中获取图像和音响素材，真实地表现客观事物以及创作者对这一事物的认识与评价的纪实电视片㊂可见纪录片的本质特性是视听形象的纪实性，是以纪录真实为前提基础，以现场拍摄为主要手段进行艺术地记录与再现的影视片㊂那么一切真实记录社会和自然事物的㊁非虚构的影片或电视片㊂纪录片的本质特性是视听形象的纪实性，唯有真实才是纪录片的生命㊂
2㊀纪录片的繁荣和崛起
2010年国家广播电视总局出台了‘关于加快纪录片产业发展的若干意见“，要求各上星综合频道每天至少播出半小时纪录片，使全国卫视必须预留一定的播出空间给纪录片㊂同年，一批优秀纪录片涌现出来，最有名的作品是‘舌尖上的中国“，这部作品一夜间就 火爆 了中华大地，并且在海外产生深远影响[1]㊂
2016-2017年国家对纪录片的政策倾斜和奖励制度使纪录片创作重新繁荣了起来㊂2016年中国纪录片生产总投入为34.7亿元，总产值超过52亿元，同比增长15%和12%，专业纪录频道和卫视频道全年共播出纪录片约77600小时[2]㊂根据‘中国纪录片发展研究报告2018“的数据显示, 2017年中国纪录片生产总投入为39.53亿元，年生产总值为60.26亿元，同比分别增长14%和15%，从中不难发现纪录片发展的蓬勃生机和不断崛起㊂纪录片为什么从小众重回大众视野，开始欣欣向荣?笔者认为是纪录片的真实性加未知性充分满足了观众的需求，比其他影视作品更有魅力㊂企鹅影视纪录片工作室总经理朱乐贤指出，纪录片观众体的转换，吸引了大量18到24岁的年轻用户观看㊂让纪录片走进年轻人，激发他们对纪录片的热情，让年轻人审视并表现自我，对纪录片的打造也更倾向于展现新一代年轻人独立思想和态度㊂不难预见的是2021年的纪录片市场将为观众提供集艺术魅力㊁真实纪实㊁思想内涵于一体的优秀作品㊂这些都为大学生创作纪录片提供了优良的政策环境和市场环境㊂
3㊀大学生纪录片创作面临的一些问题
纪录片是一种用主观技术对客观现实的记录，主观是必然，客观是态度㊂没有真实性的东西不能叫做纪录片，但仅仅是客观记录也不能称为纪录片㊂无论中外，优秀的纪录片无不体现了创作者的责任意识和人文关怀㊂纪录片的终极价值在于通过艺术的事实表达人文精神㊂纪录片在创作的过程中虽然不能虚构，但如何让镜头语言更吸引人，细节表现如何更丰富，更有层次感却是可以人为掌控和把握的㊂
3.1如何把握对纪录片的现场控制㊂以学生为主体的拍摄团队往往缺乏经验和掌控能力㊂在拍摄的过程中很容易 陷入 到环境之中，失去了主动性㊂也有可能会临场慌乱，跟不上事件发生的速度进行拍摄㊂当外部环境处于不可控的情势之下，拍摄者的基本功便显得尤为重要㊂比如对布光的把握，看光够不够；对摄像机的熟悉操作，看三角架稳不稳；环境音拾取，看收声有没有问题等等㊂所以准备工作要充分，拍摄之前要检查卡带是否装好，电池是否满电，人员分工明确，做到进入环境能马上开拍㊂这样就能够全身心地投入，感受这个场景里的人物和事物，做出完整而完美的呈现㊂3.2团队的组建㊂通过大数据梳理我们不难发现，纪录片的受众正在悄悄发生变化，年轻人已经成为纪录片的主要消费者㊂而占有更多年轻用户的网络视频平台，也取代了传统电视媒体，成为了纪录片的最佳传播阵地㊂大学生创作团队无疑对年轻人的喜好具有先天的洞察和感知优势㊂影视艺术从来不是单兵作战的工作，不论是电视纪录片还是电影纪录片都是需要体共同完成的工作，这也非常适合大学生们在一起组建团队㊂在团队配置方面，纪录片创作应该是分工很明确的，这样才能各工种密切配合，很好地捕捉到现场 真实的存在 ㊂
3.3纪录片拍摄的资金筹集㊂资金筹集是任何影视创作都不能回避的话题㊂大学生体想要拍摄纪录片除了寻赞助商提供资金支持外，也可以尝试申请基金㊂近几年来国家广播电视总局对纪录片的扶持资金不断增加，更是由2011年的500万增加到2018年的2800万㊂自2013年起，总局每年都组织相关的纪录片及创作人才扶持项目表彰活动㊂总局 双百计划 已实施三年,2018年起在 记录新时代 纪录片创作传播工程内，一旦方案确定为总局的扶持项目，就会给予相应的资金扶持㊂
此外，大学生在为纪录片筹措资金时，也可以尝试申请电影节或电影展的资金支持计划㊂为了支持优秀的影视文化发展，很多的电影节和电影展都设有专项资金以助力优秀的电影㊁纪录片产出㊂比如我国的 FIRST青年电影展 ，该电影展主要针对青年电影人以及在校学生，旨在将更多优秀的㊁多元的㊁自由的青年电影推介给观众，培育新时代的青年电影才俊㊂为了促进人才的培育，该电影展设立了 iv. FIRST青年电影创投会 以及 v.FIRST青年成长计划 ，为广大青年电影人提供更多的机会，帮助优秀的创意到合适的投资，同时还针对在校学生展开电影人训练营，助力我国青年电影人更好地成长㊂ FIRST纪录片实验室 是FIRST 青年电影展专门针对纪录片设立的专项基金，自2016年发起以来，曾为‘少年“‘冰上时刻“‘生死一课“等优秀纪录片提供了专项资金支持，大学生可以积极参与该类项目的征集活动，为自己的纪录片拍摄筹集资金㊂影展既是作品展示的重要渠道，也是商业片买卖的一个窗口，参加影展也是一个非常重要的获取资金的方式㊂目前纪录片受众结构向年轻体㊁女性体的转变，正成为新的商业驱动力，热爱传播分享㊁热衷购物消费的年轻用户使得纪录片的拍摄和发行渠道形成了作良性循环和拓展重构㊂这也是大学生纪录片创作的有利条件㊂
怎么健康减肥其实对于有梦想有行动力的年轻人来说，资金从来都不是最大的困难㊂例如，笔者的校友文牧野导演，如今凭借
马蓉宋喆出轨视频㊃971㊃
DOI:10.19551/jki.issn1672-9129.2021.02.174
如何在电子技术专业中以现代学徒制铸就职教工匠精神
卢㊀毅(广西河池市职教中心学校㊀547000)
基金项目：广西教育科学 十三五 规划2019年度课题(批准文号：桂教科学(2019)4号) 工匠精神在中职学校电子专业传承研究 以河池市职业教育中心学校为例 ,ʌ课题编号:2019C281ɔ
摘要：中职院校是各种技术型人才培养的重要场所，但是目前很多职业院校所培养出来的人才却无法满足现代社会发展的需求，而这主要是因为在人才培养过程当中过分注重理论培训㊁技术培训，忽略了学生职业核心素养以及职业精神方面的教育，而这无法促进学生全面发展㊂因此，在中职电子技术专业教学活动当中，教师应该以现代学徒制度作为基础，全面培养学生的工匠精神，切实提高学生的职业修养，以此提高学生在后期工作当中的职业竞争力，促进学生的健康成长㊂
关键词：电子技术专业；现代学徒制度；工匠精神
中图分类号:TN0-4;G712㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1672-9129(2021)02-0180-02
㊀㊀引言：现代社会所需要的不仅是具备扎实的理论基础以及较高职业技能的人才，同时还要具备着较强的创新精神㊁实事求是精神以及精益求精的工作态度，因此中职院校在技术型人才培养过程当中也应该遵循社会对人才的需求，对自身的教学工作进行改革和创新㊂
1㊀以学徒制度为基础工匠精神的内涵阐述
笑到肚痛的38个笑话学徒制度是教育活动当中比较常见的一种教育形式，但是当前社会所形成的现代化学徒制度和以往的学徒制度之间是存在一定差距的，在传统的学徒制度活动当中，对于学生的要求是在学习过程当中必须要尊敬师长，同时，教师在教学过程当中要为学生树立良好的榜样，尽心尽力地为学生传授各种职业技巧，同时通过发挥自身身上的人格魅力来影响学生的言行举止㊂因此，在传统学徒制度上的工匠精神主要集中体现在教师向学生传递各种工业技术的过程当中，以及引导学生如何去追寻更加高超的工业技术，因此，工匠精神的传递活动主要是通过校企合作进行的㊂而在现代社会当中所构建的现代学徒制度基本上是以校企合作的方式进行的，是在现代教育模式的基础之上以提高学生的职业技能作为主要目标的教学活动，让学生在实际的工作环境当中，在教师以及企业工作人员的双重教导之下，将课本上所学习到的理论知识实践化，最终提升自身实践操作的能力，提高自己的职业素养㊂而以现代学徒制度为基础的工匠精神，所强调的主要有两个方面㊂首先，要求学生在学习以及后期的职业生涯当中始终树立精益求精的美学追求㊂电子技术专业活动当中会涉及到许多产品的研究㊁开发以及设计工作方面，而这些产品在制作过程当中就必需要具备精益求精的精神品质，严格的把控产品的质量，确实的做好每一个产品的维护工作提高产品的质量，而这也是提高自身品牌影响力的重要途径㊂其次，要求学生在学习以期后期职业生涯当中形成一定的创新精神㊂这种创新精神要求学生在从事电子产品研究和开发工作当中要不断突破传统工作理念的限制，能够基于时代发展的需求不断地对自身
产品的性能进行优化，始终树立与时俱进㊁不断开拓创新的工作理念，在自身工作岗位上做出更多的成效，通过创新来带动企业的升级和转型，来推动国家经济的发展㊂创新精神和精益求精的精神是现代学徒制度之下工匠精神的突出性体现，也是我国电子领域工业生产活动转型和升级的重要途径，中职院校在电子人才培养过程当中要将培养学生的工匠精神作为重点的教学内容，将其融入到具体的教学活动当中，不断的提高学生各方面的修养，在潜移默化当中培养学生的工匠精神，为社会提供真正的人才，并且能够有效地提升学生的核心竞争，帮助学生在学业完成之后能够拥有更为广阔的就业前景㊂
2㊀在现代学徒制度之下培养中职生工匠精神的具体
毕福剑言论说了什么策略
何炅咋了2.1不断创新电子技术专业教学的内容㊂在电子技术专业教学活动当中要想充分利用现代学徒制度培养学生
红警戒攻略‘我不是药神“‘我和我的祖国“等，已经成为当代炙手可热的青年导演㊂但其实他的成功也并不是一蹴而就的，其在本科在读期间就开始筹措一些影片拍摄，因为资金有限，只能从短片开始，一点点地积累经验㊂他曾说: 你拍不起长片，还拍不起短片吗?怎么不是练呢?你不能等到你有钱了再拍，时间和钱哪个更重要?大多说等不到机会的人就是因为他总在那等，但是光等你能等来什么呢? ，也是有了一次次
的短片拍摄练习和磨砺，才成就了如今的优秀电影人 文牧野㊂由此我们不难看出，好的作品从来不是能 等 出来的，一定要努力克服资金㊁人力㊁技术等诸多困难，通过资源整合㊁引进外脑㊁借用外力等手段完成创作㊂
3.4纪录片的拍摄的视角选择㊂大学生拍摄纪录片很容易因为人生的阅历不足而徘徊于自身所处的 小环境 中，但是更多的大学生是不拘泥于阅历所限的，青年学生可以选择更广阔的纪录片拍摄视角㊂在这个全球化的时代，作为一个纪录片导演，不单是一个中国的导演，同样是世界的导演，对影视行业来说，舞台应该是国际性的㊂越来越多的人认同 民族的即是世界的 这一观点㊂我们的青年大学生们很幸运，身处五千年灿烂文明的中国大地，身边就有多样的民族文化，风土人情；时代的变迁，历史的沉淀 纪录片的创作也应该深耕本土文化，抓住中国历史文化丰厚的资源，这些都是取之不竭的素材源泉㊂在新时代的背景下，我国的民族精神有了新的内涵，包括：创造精神㊁奋斗精神㊁团结精神以及梦想精神㊂好的纪录片一定要反映时代痛点，包括大众的喜怒哀乐㊂今天的社会是 热气腾腾 的，有太多故事需要记录[3]㊂将眼光投注到整个大时代下的生活，有风格㊁有温度㊁有思想地记录时代故事，这些不仅能快速拓宽泛纪实类内容边界的题材，也是新媒体时代纪录片创作的最佳选题㊂
4㊀结语
拍纪录片是一项需要不懈热忱和执着勇气的工作㊂包括要面对的未知的人㊁未知的空间㊁未知的地域
㊂以非同凡响的内容满足观众的好奇心，提供轻松愉悦的生活参考；通过对 新文化 的映射，使纪录片与年轻人靠得更近㊂大学生纪录片创作有着独特的视角和新的观念及价值取向㊂2018年5月，国家广播电视总局下发‘关于实施 记录新时代 纪录片创作传播工程的通知“，扶持鼓励带有鲜明时代印记㊁彰显时代精神的纪录片精品，为新时代㊁新气象㊁新作为留下真实鲜活㊁生动详实的记录影像㊂小切口㊁大情怀㊁接地气㊁正能量，在 纪录片从佐餐变正餐 [4]的今天，用影像将今天的故事留给未来，纪录片不再小众，今天的社会有太多的故事需要去记录，希望我们的青年大学生共同做这个伟大时代的记录者㊂
参考文献:
[1]国家广播电视总局宣传司司长高长力‘电视指南“
杂志,2018年11月
[2]吉林省新闻出版广电局党组书记㊁局长许云鹏‘北
方传媒研究“2017.10P12
[3]国家广播电视总局宣传司司长高长力‘综艺报“2018年11月25日P4
[4]贺林平:‘纪录片，从佐餐变正餐“，载‘人民日报“2017年12月22日
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