教师活动主题方案(精选10篇)
教师活动主题方案篇1
  一、活动主题:团结、友爱、合作、感恩
  二、活动时间:20_年9月10日(周四)下午16:20-17:10
  三、活动地点:城中校区文化广场
  四、活动对象:全体师生,由班级学生邀请教师结对参加,凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份(一枝玫瑰花)。
  五、活动负责人:李能文、黄容、李家玲、肖红
  六、活动具体执行学生社团:学生会,团委、环协、广播站协助
  七、活动项目:
  气球保卫战
  参与要求:一名学生邀请一位老师结对
  活动规则:每对师生在活动现场领取带绳子气球一个,绑在两人的脚踝处,进入保卫场地,在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功,每10对为一组分组进行,每组只有一对胜利者,场地为半个羽毛球场,活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。
  道具准备:气球一包(100只),打气筒2只,包装绳1大卷,扫帚垃圾铲三套。
  气球派发及场地清扫人数:8人活动主持:黎靖仪、张俊杰2、背夹篮球
  参与要求:所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样)
  活动规则:师生二人背夹篮球步调一致向前走,绕过转折点回到起点,在接力区将球交给下一对队友,以全队人员最先完成者为胜,夹球途中不得以手、臂碰球,如有违反则必须回到起点从新开始,夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行,交接时必须在接力区进行交接。
  道具准备:篮球2个,雪糕筒2个(向体育组借用),裁判人数:8人
  活动主持:黎靖仪、张俊杰3、送球入筐
  参与要求:所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组(保证人数一样)
  活动规则:师生手持毽球,活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里,场地由起点至终点的距离长30米?宽5米的长方形组成,每位参加者踢运一次,以全组最先完成者为胜,踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行,若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。
  道具准备:毽球10只(可向体育组借用)筐子2个(可用干净的垃圾桶代替)裁判人数:8人
  活动主持:黎靖仪、张俊杰八、经费预算:
  合计:
  九、活动报名表
逆境成才的名言警句  注:参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名,请结对师生穿运动鞋参加活动。
  四会中学德育处团委20_年9月1日
  气球保卫战激烈进行中
  背夹蓝球初中级师生PK高中级师生练级
 
教师活动主题方案篇2
  又到了一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过!教师节的礼物
  一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡
  早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。
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  二、绘画活动——我的老师
  上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达!
  三、孩子们的自主活动——自助餐
  午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。
  一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。
  四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》
  下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。
  五、谈话活动——节日活动感受
  在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验。
  教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。
 
教师活动主题方案篇3
  一、指导思想
  以_和国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以基础教育课程改革为核心,切实加强我区教师队伍内涵建设,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,注重培训的针对性和实效性,促进教师专业化成长,努力造就一支师德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质的教师队伍,推动我区教育事业健康、优质、和谐、均衡发展。
  二、培训目标
  师资培训的最终目标是:以成就教师来成就学生,以成就教师来成就教育。
  暑假教师培训具体培训目标:
  (一)更新教育理念,加强业务研究,引领教师专业成长。提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力,全面落实国家课程方案,积极构建高效课堂,全面提高教育教学质量,确保素质教育深入全面推进。
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  (二)提高骨干教师专业水平,发挥骨干教师带头示范作用。培养专家型骨干教师队伍,使其充分发挥中坚力量的作用,引领、助推一线教师快速成长,提高广大教师教学效率和教学质量。
  三、培训形式
  (一)集中与分散分类分层培训相结合,辅导与自学相结合;
  (二)传统师资培训方式与现代远程教育手段培训相结合;
  (三)“走出去”与“请进来”相结合;
  (四)国家省市级重点培训与区级全员培训、学校校本培训相结合。
  四、培训内容道士下山演员表
  (一)新招聘教师入职培训(时间:8月21日-8月22日)