初中道德与法治教学课例《友谊的天空》教学设计及总结反思
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学科
初中道德与法治
教学课例名称
《友谊的天空》
教材分析
本框是人教版《道德与法治》七年级上册第二单元第五课第一框的内容。在此之前，学生们已经学习了《深深浅浅话友谊》，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫作用。因此，本框题在第二单元中具有不容忽视的重要地位。本框内容在学生初步了解友谊的基本知识后，谈了如何建立和呵护友谊，从而让友谊之树常青。所以学好本框题为后面的框题打下牢固的理论基础，而且它在本书中起到承上启下的作用。
教学目标
理解并掌握怎样建立友谊和呵护友谊。
自我简介范文
学生学习能力分析
大多数学生都能友好地与同学、朋友和谐相处,前面已经学习了友谊的重要性，澄清了友谊的关系。基本具备了一定的分析能力和小组合作能力，培养了正确交友的观念。但也有个别学生缺乏理解和支持别人的能力。
教学策略选择与设计
1、设计中教师只是架了个框架，具体的操作则由学生有进行。教师提供设计思路，内容由学生的小品和学生的讨论组成。
2、教学的题材来自学生的生活实际和社会生活的反映。
3、让学生体验到感性的事例入手，充分发挥学生的主观能动作用，让学生自主学习、分析问题、归纳问题，从而从平实的事例中理解抽象的理论知识。
教学过程
1.以游戏导入教学活动，可激发学生的学习兴趣，主动参与教学活动中，同时让学生感悟诚实是做人的基本准则，体会诚实的重要性。游戏导入:请同学们两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。
问：部分同学不敢向后倾倒，为什么？
2.讲授新课。（一）诚信常识我知道
1、学生分享自己知道的名言和故事
2、展示社会主义核心价值观、《中华人民共和国民法总则》第七条
总结：什么是诚信？
胭脂结局①诚信就是诚实、守信用。②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一项民法原则。
（二）诚信榜样我寻
1、见贤思齐悟诚信（探究：小方和小秦的话中，蕴含了哪些道理？）
总结：诚信的重要性：①诚信是一个人的安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信能促进社会文明、国家兴旺。
2、范冰冰偷税漏税新闻分享，请大家谈谈该事件的影响？范冰冰偷税
3、发挥想象.探究诚信（请同学们想象一下：假如你的同学、老师、父母、司机、医生、邻居......不正直、不诚实，结果会怎样？)
（三）知行合一践诚信
1、由学生分别演出以下小品，展示以下情境。
情景剧1：一张门票的尴尬故事（角：小方、小秦、小美、妈妈、旁白）
旁白：中央电视台节目《国家宝藏》播出后，去陕西历史博物馆慕名参观的人非常多，常常一票难求。
小秦：“小方、小美，这周末我们一起去省博参观吧，怎么样？”
小方、小美：“好呀，好呀！”
快乐女生洪辰小美：“可是最近参观的人很多，票很紧张，我们没时间去领票。”
小方：“我妈妈空余时间多，可以帮我们去领票，门票的事包在我身上。”
妈妈：“小方，人实在是太多了，我只领到两张票？”
小方：“这可怎么办，我已经把话出去了？”
旁白：小方觉得很尴尬、很失落，不知道怎么和好朋说。
探究：你认为小方应该怎么办？小方应当从这件事中吸取什么教训？
总结：践行诚信，需要树立诚信意识。
3.展示情景剧二：左右为难
材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”
材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”
1．思考：如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？
2．医生的谎言是否违反诚信的道德？
总结：践行诚信，需要运用诚信智慧。
2、展示开远市失信人及其老赖朋友圈公布
总结：践行诚信，珍惜个人诚信记录
总结;怎样践行诚信？自动档位介绍
①践行诚信，需要树立诚信意识。
②践行诚信，需要运用诚信智慧。
③践行诚信，珍惜个人诚信记录。
4.课堂小结，让学生巩固记忆知识点。
课例研究综述
在课堂教学环节中，采用了小组合作学习，这不仅有利于培养学生的合作能力，而且更有利培养学生的团队精神。但在教学过程中，还是同样存在着不足之处：教师缺乏一定的亲和力；活动体验多，留给思考的时间相对短一些，学生还不够大胆发表自己的见解等。
所以，作为一名政治教师，我们要从学生的实际出发，设计适合学生的教法，我们要敢于求真务实，把教学内容的真理性通过各种教学手段和艺术体现出来，形成独特的教学风格，让学生更易接受知识，树立正确的人生观、价值观和世界观。