2020年春部编九年级语文下册10《唐雎不辱使命》同步练习附答案解析
一、积累运用
1．解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（    ）      以大易小（    ）        请广于君（    ）
以头抢地耳（    ）        休祲降于天（    ）      天下缟素（      ）
秦王挠（    ）          长跪而谢之（    ）      大王加惠（    ）
秦王怫然怒（    ）        徒以有先生也（  ）      安陵君其许寡人（    ）
2．下列句子中没有通假字的一项是（  ）
A．秦王不说
B．故不错意也
C．仓鹰击于殿上
D．大王尝闻布衣之怒乎
奥密克戎或改写2022
3．下列加点的古今异义词解释有误的一项是（  ）
A．以五百里之地易安陵（古义：交换。今义：容易）
B．非若是也（古义：这样，如此。今义：常用作判断词）
C．岂直五百里哉（古义：只，仅仅。今义：成直线的）
D．秦王挠（古义：变化。今义：轻轻地抓）
4．下列各句中的词类活用现象，解释有误的一项是（  ）
A．且秦灭韩亡魏（动词的使动用法，使……灭亡）
B．天下缟素（名词的使动用法，使……穿缟素）
C．虽千里不敢易也（数词用作名词，方圆千里的土地）
D．与臣而将四矣（数词用作动词，成为四人）
5．指出下列句子的特殊文言句式。
（1）非若是也
（2）此三子者，皆布衣之士也
（3）受地于先王
（4）受地于先王，愿终守之，弗敢易
6．阅读下面的文字，完成下列小题。
外交是没有xiāo烟的战场。作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国，不畏强暴、据理力争，这种勇气和胆识令人折服，而盛气凌人、阴险狡诈、厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的星，照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱；  __________；__________节约用水的口号；__________。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
xiāo（______）烟    寻衅（______）    折服（______）
（2）文中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
（3）“厉内荏”中，“”的意思是______；“荏”的意思是______。
（4）请仿照画线句再写两个句子，使之构成排比句。
二、课内精读
阅读全文，回答下列问题。
7．翻译句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
8．用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的？
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。
三、拓展阅读
阅读下面的文字，回答下列问题。
厉内荏是什么意思呢晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人因善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
10．解释下列加点的词语。
世界图书和版权日①齐人也，坐盗（        ）            ②其实味不同（        ）
③吏二缚一人诣王（        ）        ④得无楚之水土（        ）
⑤王笑曰（        ）                ⑥寡人反取病焉（        ） 
11．翻译下列句子。
（1）吏二缚一人诣王。
（2）缚者曷为者也？
（3）所以然者何？
（4）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
12．请简析晏子的推理过程。
10《唐雎不辱使命》同步练习初九祝福语图片
一、积累运用
1．解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（    ）      以大易小（    ）        请广于君（    ）
以头抢地耳（    ）        休祲降于天（    ）      天下缟素（      ）
秦王挠（    ）          长跪而谢之（    ）      大王加惠（    ）
秦王怫然怒（    ）        徒以有先生也（  ）      安陵君其许寡人（    ）
【答案】辱没，辜负。  交换。  扩充。  撞。  吉凶的征兆。  白的丝织品，这里指穿丧服。  屈服。  道歉。  给予恩惠。  盛怒的样子。  只，仅仅。  句中用来加重语气的助词。
【解析】此题考查重点实词的意思。解答此题，需熟读课文，结合课下注释疏通句子大意，理解重点实词。
2．下列句子中没有通假字的一项是（  ）
A．秦王不说
B．故不错意也
C．仓鹰击于殿上
D．大王尝闻布衣之怒乎
【答案】D
【解析】此题考查通假字。A项，“说”通“悦，高兴、愉快”。B项，“错”通“措”。C项，“仓”通“苍”。
3．下列加点的古今异义词解释有误的一项是（  ）
A．以五百里之地易安陵（古义：交换。今义：容易）
B．非若是也（古义：这样，如此。今义：常用作判断词）
C．岂直五百里哉（古义：只，仅仅。今义：成直线的）
D．秦王挠（古义：变化。今义：轻轻地抓）
【答案】D
【解析】D项，“挠”在这里是“屈服”的意思。
4．下列各句中的词类活用现象，解释有误的一项是（  ）
A．且秦灭韩亡魏（动词的使动用法，使……灭亡）
B．天下缟素（名词的使动用法，使……穿缟素）
C．虽千里不敢易也（数词用作名词，方圆千里的土地）
D．与臣而将四矣（数词用作动词，成为四人）
【答案】B
【解析】此题考查词类活用。B项，“缟素”在这里是名词用作动词，穿丧服。
5．指出下列句子的特殊文言句式。
（1）非若是也
（2）此三子者，皆布衣之士也
（3）受地于先王
（4）受地于先王，愿终守之，弗敢易
【答案】（1）判断句，“非……也”表否定判断。
（2）判断句，“……者，……也”表判断。
（3）倒装句，状语后置，正常语序为“于先王受地”。
（4）省略句，省略主语“吾”。
【解析】此题考查特殊文言句式。要牢记特殊文言句式的一般标志。如“……者，……也”表判断等。
6．阅读下面的文字，完成下列小题。
外交是没有xiāo烟的战场。作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国，不畏强暴、据理力争，这种勇气和胆识令人折服，而盛气凌人、阴险狡诈、厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的星，照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱；  __________；__________；__________。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
xiāo（______）烟    寻衅（______）    折服（______）
（2）文中有错别字的词语是“汪小敏男友______”，正确写法是“______”。
（3）“厉内荏”中，“”的意思是______；“荏”的意思是______。
（4）请仿照画线句再写两个句子，使之构成排比句。
【答案】（1）硝  xìn  zhé
（2）威摄  威慑
（3）脸上表现的神情；神  软弱
（4）示例：蔺相如出使强秦，最终完璧归赵；诸葛亮出使东吴，说服孙权联合抗曹。
【解析】（1）“xiāo烟”的“硝”不能写成“销”。“折服”的“折”是多音字：zhē，折腾；zhé 折断、折服；shé 折本。（2）“威摄”应改为“威慑”。（3）结合词语的意思来理解重点字的意思即可。“厉内荏”外表强硬，内心虚弱。：神，样子；厉：凶猛；荏：软弱。（4）分析所给的例句，出规律，结合上下文的具体语境，进行仿写。分析画线句，可知应按照历史人物+事件+结果的格式进行仿写。可根据蔺相如完璧归赵，诸葛亮联吴抗曹的事件进行解答。第（4）题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当。要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。
二、课内精读
阅读全文，回答下列问题。
7．翻译句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
8．用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的？
9．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。
7．（1）即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢?
（2）平民（老百姓）发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。的理解。）
【解析】此题考查理解或翻译文中的句子。文言文翻译主要有直译和意译两种。所谓直译，即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句的对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。解答此题，要注意（1）题中的“虽”“易”“岂”“直”等词语，（2）题中的“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语。